《從技術能手到管理高手——非人課程》大綱
講師：沈(shen)雪波 瀏覽次數(shu)：2563
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從技術能手到管理高手
【課程背景】
員工激勵一直是團隊管理中的難點，一方面，企業能用于員工激勵的資源總是有限，另一方面，激勵措施又因員工職業動機的不同而難以預計效果。
ü 如何快速了解伙伴們的個性特質；
ü 如何構建高效的工作團隊；
ü 如何有效提高伙伴們的工作熱情；
ü 如何提升自己在團隊內的影響力……
本課程源于綜合激勵模型，緊密聯系業務團隊需求，引導結構化職業性向與工作動機識別，夯實管理測量技法基礎，進而設計有針對性的激勵方案，為凝聚員工歸屬感、激發員工價值感提供了有效的技術支撐。
【課程收益】
掌握個性化激勵方案設計模型；
掌握結構化個性特質識別方法；
掌握績效標準編制基本技法
【課程特色】
以古喻今，中西合璧。
案例引領，工具落地。
【課程對象】業務部門、職能部門直接管理者
【課程時長】12小時
【課程大綱】
一、 團隊激勵原理
團隊角色理論與實踐--講授、演練
觀看視頻，介紹鴛鴦陣，引導得出“沒有完美個人，但有完美團隊”的共識。
講解團隊角色模型，使學員了解各角色的優缺點和團隊貢獻。
激勵原理演化--講授、討論
1) 觀看視頻《戚家軍分獎金》，引導學員思考不同工作伙伴、不同工作模式要用不同激勵方式。
2) 經典激勵理論講解
3) 介紹綜合激勵模型及其應用案例
個性化激勵方案設計--討論、演練
1) 分析激勵對象個性特質
2) 分析激勵對象內外需求
3) 分析激勵對象工作條件與績效
4) 設計有針對性的激勵方案。
二、 績效標準設計
績效管理概述
績效管理淵源
績效管理類別
績效管理流程
績效管理基礎
績效指標提取
戰略分解式
崗位分析式
綜合校驗式
績效標準建立
要素遞進式
程度區分式
組合運用式
題型簡述
1) 選擇題
2) 判斷題
3) 排序題
4) 主觀題
客觀量表
1) 組題
2) 賦值
3) 嵌套
主觀量表
1) 編題
2) 組題
3) 解讀
案例：某軍工企業態度評價解讀
演練：主觀評價量表體驗
三、 科學團隊配置
1. 人才素質模型
1) 人才素質研究歷程
2) 了解素質冰山模型
2. 結構化人才素質識別
1) DEEP模型概述
2) 經驗指標詳解
3) 能力指標詳解
4) 動力指標詳解
5) 模型識記訣竅
演練：《DEEP職業素質測評》現場解讀
四、 生涯規劃實踐
認識職業
1) 崗位任職要求分析
2) 崗位工作負荷預期
3) 沉淀與變化同在
4) 陽光與陰影共存
永續成長
1) 職業生涯動態觀
2) 問題解決提升
3) 情緒管控提升
演練：《問題分析與解決優勢潛質測評》現場解讀
從技術能手到管理高手
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/292824.html
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