制造業中高層管理能力提升—打造高效企業管理運作實戰
講師：陶(tao)建(jian)科 瀏覽次(ci)數(shu)：2587
課(ke)程描述INTRODUCTION
管理運作培訓(xun)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
管理運(yun)作培(pei)訓
【課程背景】
強(qiang)而(er)有(you)力(li)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)者是(shi)實(shi)現(xian)企(qi)業(ye)業(ye)績目標的(de)(de)第一(yi)道保障。 、隨著全球經(jing)濟一(yi)體化的(de)(de)不(bu)斷深入，行業(ye)細分及(ji)同行業(ye)間競(jing)爭(zheng)的(de)(de)不(bu)斷加劇，企(qi)業(ye)利潤(run)越來越低(di)。當前企(qi)業(ye)同質化嚴重，企(qi)業(ye)競(jing)爭(zheng)已(yi)經(jing)推進到企(qi)業(ye)這(zhe)(zhe)個團隊中的(de)(de)所(suo)有(you)人(ren)，只有(you)讓(rang)這(zhe)(zhe)個團隊發(fa)揮*的(de)(de)價值，企(qi)業(ye)才能(neng)立於不(bu)敗(bai)之(zhi)地。 、生產制造(zao)(zao)型(xing)企(qi)業(ye)主(zhu)要依靠(kao)的(de)(de)還是(shi)最終的(de)(de)產品的(de)(de)交(jiao)期(qi)準、質量好和(he)成(cheng)本(ben)低(di)來向(xiang)客(ke)戶或(huo)消(xiao)費者證明自己、表(biao)達(da)自己，取得良好的(de)(de)企(qi)業(ye)效(xiao)益和(he)社會效(xiao)益;而(er)在這(zhe)(zhe)個過(guo)程(cheng)(cheng)中，過(guo)程(cheng)(cheng)失控，管(guan)理(li)(li)混亂，造(zao)(zao)成(cheng)企(qi)業(ye)運作越來越困難。 、中高層管(guan)理(li)(li)者的(de)(de)領導能(neng)力(li)及(ji)管(guan)理(li)(li)能(neng)力(li)，作為我們能(neng)否解決以上問題(ti)的(de)(de)核心所(suo)在;針對(dui)這(zhe)(zhe)些問題(ti)，陶老師獨創了一(yi)套好用(yong)、實(shi)用(yong)的(de)(de)工作方法(fa)，即6C和(he)6D手法(fa)。 、通過(guo)6C和(he)6D手法(fa)的(de)(de)有(you)效(xiao)運用(yong)，將企(qi)業(ye)運作打造(zao)(zao)一(yi)條高效(xiao)運作、永(yong)續不(bu)停(ting)的(de)(de)“印鈔(chao)機”，實(shi)現(xian)客(ke)戶訂(ding)單(dan)的(de)(de)快速處理(li)(li)，這(zhe)(zhe)可(ke)以說是(shi)一(yi)個“技術活”，今天的(de)(de)課程(cheng)(cheng)通過(guo)解讀(du)其(qi)中的(de)(de)道、法(fa)、術，請學員輕松(song)做(zuo)好本(ben)職(zhi)管(guan)理(li)(li)工作。
【課程大綱】
破(po)冰(bing)分(fen)享(xiang)互動(dong)
第一講(jiang)：管理者(zhe)角(jiao)色認知與定位
1、制(zhi)造型(xing)企業的運作(zuo)模型(xing)分享(xiang)
2、現(xian)場學員角色分享及職責(ze)歸屬交流
第二講(jiang)：企業(ye)與你
1、引言
2、企(qi)業的(de)本(ben)質
3、企業的組成
4、常見的組織形式(shi)
5、如何了解您的(de)崗位
6、職業人應具備的三種意識
第二講：職業(ye)思考力
1、引言
2、職(zhi)業思考力的(de)涵義
3、以科學的方(fang)式進行工(gong)作
4、目的(de)意識(shi)和問題意識(shi)
5、風險管理
6、任何小(xiao)事都不要(yao)忽略創意
第(di)三講：職(zhi)業地(di)完成指派的工(gong)作
引(yin)言(yan)
接受任務(wu)的方(fang)式
完成工作的方法
解決問題的程序
職業經理人(ren)守則
第四講(jiang)：人際(ji)關系與高效(xiao)會(hui)議
1、引言
2、英雄無用(yong)武之地時(shi)的三種選擇(ze)
3、英(ying)雄無用武之地的原因
4、人際關系的產生和(he)定義
5、人(ren)際關系的(de)改(gai)善(shan)應從(cong)自己(ji)做起
6、人(ren)際沖(chong)突產(chan)生的原因
7、擺正交往心態改善人際關系(xi)
8、如何處(chu)理組(zu)織外部的人際關系(xi)
9、如何處理組織內部的(de)人際關系
第(di)五講：時間(jian)管理
1、時間管理概述
2、優先計(ji)劃管理
3、自我組織管理
4、溝通管理
第六(liu)講：目標(biao)管(guan)理
1、如何制訂目標(biao)
2、目標計劃(hua)
3、計劃執行
4、快速響應機制
5、企(qi)業問責系統
第七講：決勝在控制：出結果
1、管理工作失控點(dian)分析
2、限制控制-解決員工如何自發(fa)做事的問題
3、橫向控制-解決橫向部(bu)門、崗位不(bu)配合/不(bu)協調(diao)的問題
4、三要素控制-解決管理干部(bu)相互推(tui)責/扯(che)皮的問題
5、分段(duan)控制(zhi)-解(jie)決管理干部如何解(jie)決事(shi)務(wu)的問題
6、稽核控(kong)制(zhi)-解決(jue)員(yuan)工不按(an)規矩做事的問題
7、數(shu)據控制-解決管(guan)理(li)(li)干(gan)部如何用數(shu)據做管(guan)理(li)(li)的問題(ti)
第八講(jiang)：成果在動作：落(luo)地執行(xing)(PDCA與6D工作法)
1、PDCA
2、目標(biao)如何實現?
3、日(ri)計(ji)劃——每(mei)日(ri)工作(zuo)任務分解
4、日備料——每日做好班前準備
5、日(ri)(ri)協調——每日(ri)(ri)信息快速(su)傳播
6、日攻關——每日打通管理瓶頸
7、日稽核(he)——每日稽查(cha)、查(cha)反復、反復查(cha)
8、日考核——每日成果兌現
第九講：在追(zhui)求(qiu)成(cheng)功(gong)的路上體(ti)會成(cheng)功(gong)
1、職業(ye)化給企(qi)業(ye)和員(yuan)工帶來的好處
2、課程(cheng)內容(rong)的總結
管理(li)運作培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/11623.html
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