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中國企業培訓講師
人力資源的開發與創新管理
 
講師:劉(liu)衛平 瀏(liu)覽次數:2

課程描述INTRODUCTION

企業人力資源(yuan)管理創新培訓課程大綱(gang)

· 董事長· 總經理· 人事經理· 人事總監· 人事專員

培訓講師:劉(liu)衛(wei)平(ping)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

 課程收益:
1、強化人才意識和創新意識,樹立重視人才開發與培育理念
2、掌握人力資源開發與管理的原理與方法
3、完善人力資源開發與創新管理的操作流程、增強企業發展的創新力量。
課程大綱:
一,為什么要重視人力資源開發與創新管理
(一) 人力資源是企業發展最重要資源
人力資源特點
   雙重性: 人本善還是人本惡?
高增殖性,持續性: 財富價值創造主體.可持續開發。
能動性: 人是情感的能動的生命“活”資源
人大----“業大”、人強-----業強
     案例分析
 (二), 人力資源開發與管理的主要內容
     人力資源戰略的制定,員工的招聘與選拔,培訓與開發,績效管理
“選人(招聘)”+ “育人(培訓)”+ “用人(使用)”
     案例分析
(三),人力資源管理的核心是人才管理
  什么叫人才?  是指具有勝任特定崗位的高素質強能力的人.
“合適就是人才” : 主客體和諧關系
人才的重要特征: “創 新 力 強”
發現人才:  培育人才:  使用人才: 
案例分析。
二、如何開發人力資源,形成人才優勢?
(一),抓好員工招聘,發現創新潛質人才
做好設計,科學考量
發現人員的各種潛質:有理想,志向,忠誠等潛質
     案例分析
(二),做好員工培訓,培育創新人才
   培訓是企業發展的加油動力機制
培訓教育的本質:將合適的人塑造合適崗位的人才
      案例分析。:
三,人力資源創新管理基本原理
(一),創新的含義
創新是:突破與組合、繼承與發展、破與立內在統一過程
        案例分析。
(二),  塑造人才的創新心理結構
   人才招聘與培養: 具有創新心理品格的人。
營造創新人才制度環境。
案例分析。  
 (三) , 創新管理的基本原理 
 1、突破性原理:
   打破舊的人事管理制度。制度變革的否定與超越。
案例分析。
2、人力資源組合原理:
員工團隊組合:
案例分析。
 3、差異性管理原理:
    人力資源管理工作的特色思維:
     案例分析。


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    參加課(ke)程(cheng):人力資源的開發與創新管理

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劉衛平
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