課程(cheng)描述INTRODUCTION
流程管理培訓課程內訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景
任何組織的運轉都離不開流程,沒有流程,組織將無法有序地運轉。基于此,管理組織就是管理流程這種論斷自有它的道理。然而,組織在流程管理方面都存在這樣或那樣程度不同的問題:部門壁壘森嚴,流程形同虛設;流程主體不清,無法落實;流程審批環節過多,耗時費力,影響組織的競爭力;有些流程已經書面化,有的還存在于執行人的大腦中,等等。如何設計科學合理、操作性強的流程,對組織健康發展關系重大。
本課程(cheng)由淺入(ru)深,從流程(cheng)基本概念,到如何(he)設計流程(cheng)、管理(li)流程(cheng),旨在(zai)幫助組織樹立正確的(de)流程(cheng)意識,掌握科(ke)學的(de)流程(cheng)設計方法和工具,使(shi)組織走在(zai)正確的(de)流程(cheng)管理(li)的(de)軌道上,最終幫助組織提升管理(li)效率和效果。
課程收獲
理解流程管理在企業運營中的價值。
理解流程和流程管理的基本知識。
理解、掌握流程設計的方法、步驟和流程圖繪制工具。
了解流程優化與流程重組,知曉流程重組的指導原則和實施步驟。
理解、掌握流程管理的流程的設計要點。
知曉建立流程體系運行保障機制的關鍵點和開展流程審計的要領。
了解推動(dong)流(liu)程(cheng)執行落地的方法。
課程大綱
第一部分:流程管理在企業運營中的價值
1.企業普遍存在的流程管理問題:部門壁壘、流程隱性、……
2.什么是流程?
3.流程的特點是什么?
4.流程的幾個基本概念
5.什么是流程管理?
6.流程管理的本質、工具和手段
7.流程管理的戰略作用
8.流程與價值鏈、供應鏈之間的關系
9.流程管理與知識管理的關系
第二部分:如何設計流程
1.一個好流程的標準
2.流程設計五步法
2.1明確組織架構與權責
2.2分析活動與確定流程清單
三種確定關鍵流程的方法:戰略地圖、價值樹模型圖、流程體系圖
2.3開展流程分析:如何運用龜形圖法進行流程分析
互動練習:如何有效識別流程關鍵點?
2.4編制流程文件:GE二維法的應用
2.5組織流程溝通與討論
3.二種繪制流程圖的方法和步驟:Visio和PPT
4.繪制流程圖時易犯的幾個錯誤和對策
5.從現有制度中浮現流程的技巧
互動練習:從一份制度中浮現流程
第三部分:流程優化與流程重組
1.流程優化
1.1什么是流程優化?
1.2流程優化實現的方法、工具
2.流程重組
2.1流程重組的由來:邁克爾·哈默與詹姆斯·錢皮
2.2流程重組的定義及其兩個關鍵特征
2.3流程重組的目標與作用
2.4實施流程重組的指導原則
2.5實施流程重組的步驟
第四部分:流程管理的管理
1.誰是流程的管理者?
2.流程的推廣和監控及動態管理
3.如何讓流程執行到位?IT與流程e化
4.如何設計流程管理的流程?
5.建立流程體系運行保障機制的關鍵點
6.開展流程審計的要領
課后將提供管理輔助材料、管理工具包,表格、實用工具等!
講師背景
現為中大咨詢公司特聘專家講師和專家顧問;
現為AMT咨詢公司特聘專家講師和專家顧問;
多家公司戰略顧問;
澳大利亞留學(xue)獲得電子商務管理和(he)信(xin)息技術管理雙碩士(shi)學(xue)位
轉載://citymember.cn/gkk_detail/13909.html
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