課(ke)程描述INTRODUCTION
北京領導力培訓課程大綱
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
北京領導力培訓課程大綱
課程背景
企(qi)業(ye)(ye)的(de)中高(gao)層(ceng)是企(qi)業(ye)(ye)的(de)核(he)心力量,他們的(de)職(zhi)業(ye)(ye)素質、管理(li)能(neng)力和(he)領(ling)(ling)(ling)導能(neng)力決定了(le)企(qi)業(ye)(ye)的(de)文(wen)化建(jian)設是否高(gao)效,決定了(le)企(qi)業(ye)(ye)的(de)戰略目標(biao)和(he)經營(ying)業(ye)(ye)績能(neng)否順利達(da)成,決定了(le)團(tuan)隊(dui)(dui)有沒有凝(ning)聚力和(he)戰斗力等等。所以,越(yue)來越(yue)多的(de)企(qi)業(ye)(ye)開始(shi)關注和(he)重視對中高(gao)層(ceng)的(de)領(ling)(ling)(ling)導力培養,本課(ke)程將帶(dai)領(ling)(ling)(ling)企(qi)業(ye)(ye)的(de)中高(gao)層(ceng)團(tuan)隊(dui)(dui)充分(fen)了(le)解什么是領(ling)(ling)(ling)導力,如何真正實現從管理(li)向領(ling)(ling)(ling)導的(de)轉型,掌(zhang)握領(ling)(ling)(ling)導力精髓,培養卓越(yue)領(ling)(ling)(ling)導魅力。
課程大綱:
第一部分:理解領導力
1、領導力認知
.為什么要學習領導力
.素質定義,素質的冰山模型,三大素質分類
.什么是領導力,領導者的定義
.領導和管理,完成角色轉換
.領導者的特質及四種主要領導風格
.小組討論
2、領導者的六大能力:
.學習力
.洞察力
.創新力
.決策力
.溝通力
.激勵力
第二部分:領導力塑造
1、領導力從自身修煉開始
.管理的入口:誰受益
.責任是領導力的基礎
.要有目標導向和結果意識
.樹立正確的個人價值觀
.從西點軍校看領導力
.如何做自己的個人職業生涯規劃
2、溝通藝術與領導力
.溝通的種類和結構
.人際交往常見障礙
.如何消除溝通障礙
.教練型領導溝通的四項基本能力
.有效溝通的四個步驟
.小組討論
3、有效激勵與領導力
.員工激勵的基本原理
.企業內部激勵文化的基本類型
.練習:他們為何而努力工作?
.塑造良好的內部激勵機制
.激勵的四大原則,制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
.日常工作中如何有效激勵下屬
.日常工作中激勵下屬的常見方法
.小組討論
第三部分:領導力運用
1、領導力與團隊建設
.如何讓下屬從對過程程序負責,變成對達成目標負責,幫助下屬建立外包思維
.如何讓所有人成為“當事人”、“參與者”“,人人對自己的目標負責
.如何構建團隊內部的監督平臺,完善檢查流程和制度
.如何發現并培育優秀下屬,并進行有效激勵
.小組討論
2、領導授權七法則
.第一法則:鎖定責任——建立一對一的責任
.第二法則:時間守恒,讓員工照顧好自己的責任
.第三法則:溝通職責和目標
.第四法則:授權——讓下屬把責任回歸自己
.第五法則:做重要但不緊急的事
.第六法則:員工也需要快樂
.第七法則:檢查和監督能讓員工進化
.小組討論
第四部分:領導力素質模型及應用——建立企業自身的領導力發展體系
.組織領導力發展的三大階段
.領導力模型——案例:飛利浦領導力模型
.領導力素質模型應用——選拔與招聘
.領導力素質模型應用——培訓與發展
.領導力素質模型應用——績效管理
.領導力素質模型應用——薪酬管理
.領導力素質模型應用——后備干部培養
.小組討論
北京領導力培訓課程大綱
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已開課(ke)時間Have start time
領導力內訓
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- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
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