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中國企業培訓講師
經營目標與崗位績效管理
 
講師:聞(wen)毅 瀏覽(lan)次數:2566

課程描述INTRODUCTION

深圳崗位績效管理培訓

· 中層領導· 新晉主管· 人事總監

培訓講師:聞毅    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

深圳崗(gang)位(wei)績效(xiao)管理培(pei)訓
 
課(ke)程目標:
1.客(ke)戶(hu)價值(zhi)(zhi)是企(qi)業(ye)經營的焦點。企(qi)業(ye)管理(li)需要將外在的客(ke)戶(hu)價值(zhi)(zhi)轉化為(wei)內部的運(yun)營目(mu)標,并依此(ci)制定(ding)企(qi)業(ye)及(ji)各部門的經營計(ji)劃,以實現(xian)客(ke)戶(hu)價值(zhi)(zhi)。目(mu)標圍繞客(ke)戶(hu)價值(zhi)(zhi)制定(ding),計(ji)劃和(he)預算支持目(mu)標的實現(xian),這是管理(li)的基本法則(ze)。
2.企業(ye)經營是一個部(bu)門之間(jian)互相(xiang)配合的(de)(de)(de)(de)過程,每(mei)個部(bu)門在完成自己主(zhu)要任務(wu)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時,還要配合其他部(bu)門的(de)(de)(de)(de)工作。科學的(de)(de)(de)(de)目標分解(jie)方式,將縱(zong)向銜接和橫向協調企業(ye)各部(bu)門的(de)(de)(de)(de)目標,聚焦管理的(de)(de)(de)(de)重點,在機制上保證(zheng)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)高效運作。
3.機制解決的(de)是(shi)態度問(wen)題:員工愿不愿意努(nu)(nu)力(li)工作(zuo)?想(xiang)不想(xiang)努(nu)(nu)力(li)工作(zuo)?管理解決的(de)是(shi)手段問(wen)題:員工知不知道(dao)工作(zuo)的(de)重點是(shi)什(shen)么(me)?工作(zuo)的(de)目標是(shi)什(shen)么(me)?崗位績(ji)效管理,需要(yao)通過目標落實(shi)和(he)績(ji)效獎懲(cheng),激發員工動力(li),以達成“萬眾(zhong)一心”的(de)管理局面。
4.企(qi)業管理(li)(li)(li)是(shi)一(yi)個整體(ti),我們不乏(fa)目標、計劃(hua)、流程(cheng)、考核等各(ge)個環(huan)節(jie)的方(fang)法技能,企(qi)業也往(wang)往(wang)就其(qi)中某(mou)一(yi)環(huan)節(jie)強(qiang)化管理(li)(li)(li),卻(que)忽(hu)略(lve)了其(qi)中的關聯性,形成了支離(li)破碎(sui)的管理(li)(li)(li)變革。我們需要一(yi)套簡單一(yi)致的管理(li)(li)(li)體(ti)系,貫(guan)通管理(li)(li)(li)的孤島。
 
課(ke)程收益(yi):
1、學習(xi)建立以客戶價值為出發點的戰略績效管理的理念、方法(fa)和流程!
2、深(shen)刻理(li)解平衡計分卡(BSC),學習如何建立(li)年度經營目標和計劃體系;
3、學習如何(he)在機(ji)制(zhi)上打破部(bu)門墻,制(zhi)定(ding)協(xie)調一致的部(bu)門工(gong)作目標和計劃;
4、學習(xi)如何將(jiang)企業目(mu)標分解(jie)落實到(dao)崗位,建立“萬(wan)眾一心”的管理(li)局(ju)面;
5、掌握制(zhi)定崗(gang)位績效計(ji)劃的(de)工具和方法,學(xue)習制(zhi)定關鍵(jian)績效指標的(de)技能;
6、建立(li)(li)組(zu)織能力,學習建立(li)(li)循環往復的管理平臺,優化(hua)和固化(hua)日常運營(ying);
7、就企(qi)業的經營情況,通獲得工具方法與解決方案相結合(he)的實操訓練;
 
課程大綱:
第一部分:明確企業管理的難點和問題根源
企業(ye)經營的(de)三個挑戰:
高層強調的重點(dian)在基層得不到落實!
部門溝通不(bu)暢,工(gong)作遲緩(huan),阻礙(ai)客戶價(jia)值(zhi)實現!
對客戶價(jia)值的(de)追求成為(wei)總經理(li)的(de)“孤獨求敗”
案例分析:解決某企業(ye)的執行難題
企(qi)業管理的三(san)個問(wen)題:
制定經(jing)營目標缺(que)乏依據
制(zhi)定(ding)部門計劃缺乏協調
制定崗位績效缺乏承接
企業管理的“盲(mang)、茫(mang)、忙”
 
第二部分(fen):理解管理工具(ju)和經營(ying)目標(biao)體系
管理工具的意義:今天要(yao)贏利,明天要(yao)發展(zhan),確保(bao)可持續!
平衡計分卡的背景
平衡計(ji)分卡的“計(ji)分”
平(ping)衡(heng)計分卡的“平(ping)衡(heng)”
平衡(heng)記分卡的“因”與“果”
不(bu)能泛泛而(er)談的平衡記分卡,認(ren)識不(bu)到位,應用無(wu)價值!
財務業績是起(qi)點,增長靠(kao)什么來實現?
客戶需(xu)求是焦(jiao)點,客戶為什么要(yao)買(mai)單?
內部流程(cheng)是重點,如(ru)何實現(xian)客戶價值?
學習成長是(shi)基點,如(ru)何提升業務(wu)能(neng)力?
獲得突破性經營業(ye)績的(de)管(guan)理原則:
將客(ke)戶(hu)價值轉化為(wei)內(nei)部管理規(gui)范!
明確管理重點,聚焦,聚焦,再聚焦!
 
第三部分(fen):確立經營目(mu)標和關鍵(jian)績(ji)效指標
制定可持續增長的經營(ying)目標體系
以(yi)業績為導向,分解(jie)和細化總增長目標
根據客戶價(jia)值制(zhi)定戰略(lve)執行主題(ti)
案(an)例分析:某企業的經(jing)營目(mu)標
分組演(yan)練:制(zhi)定本企(qi)業的(de)戰略執(zhi)行主題
確定戰略行動方案的方法
鼓(gu)勵創新(xin),制定(ding)戰略行(xing)動方案
研究(jiu)方案的(de)實施(shi)難(nan)易(yi)和效益
將(jiang)經營目標轉(zhuan)化為平衡計分卡
制定符合SMART原則的經(jing)營目標
SMART目(mu)標與關(guan)鍵績(ji)效(xiao)指(zhi)標(KPI)
確定關鍵績效指(zhi)標,注重質量,而非數(shu)量!
分組練習(xi):制定本(ben)企業的經營目標體系
 
第(di)四(si)部分:制定企業和各部門的工(gong)作目標和計劃
將(jiang)企(qi)業(ye)經營目標轉化(hua)為(wei)部門(men)工作目標
分解平衡計分卡的四個層面
在縱向上保證上級目標的達成(cheng)
打(da)破“部門(men)墻”,在橫向(xiang)上協助兄弟部門(men)目標的達成(cheng)
目(mu)標和任(ren)務錯位造成的危害(hai)
分解經營(ying)目標,制定(ding)計劃(hua)預算(suan)的(de)方法
分解公司經營目標的方(fang)法
現行年度計劃(hua)預(yu)算流程的弊病
應用(yong)平衡計分卡制(zhi)定計劃預算
分組演練:制定本部門(men)的目標和計劃
本(ben)末不能倒(dao)置,分解(jie)目(mu)標(biao)(biao),而不是(shi)指標(biao)(biao)!
目(mu)標(biao)分解的方法
目(mu)標分(fen)解的工具
目標篩選的方(fang)法(fa)
分組練習:分解本(ben)企業的重點(dian)目標(biao)!
 
第五部分(fen)(fen):分(fen)(fen)解(jie)落(luo)實企業(ye)目標(biao),制定崗(gang)位績(ji)效計劃
以客(ke)戶(hu)價值(zhi)為導向的績(ji)效(xiao)體系設計
戰略績(ji)效(xiao)管(guan)理與崗位(wei)績(ji)效(xiao)考核
戰(zhan)略(lve)績(ji)效管(guan)理的基本思路和(he)工(gong)具
平(ping)衡計分卡(ka)與客戶(hu)價值管理(li)
目標分(fen)解和崗位績效計劃(hua)的制定
崗(gang)位(wei)績效(xiao)的(de)兩(liang)個載體,績效(xiao)目(mu)標(biao)與工作目(mu)標(biao)
如何將部門(men)目標分解落實到(dao)個人(ren)?
績效考(kao)核重(zhong)點關(guan)注(zhu)結果,兼顧(gu)過程!
如何對(dui)崗位績(ji)效目標進行量(liang)化管理?
定量量化的(de)方法(fa)
定性量化的方(fang)法
案例:某典型(xing)職位的績效合同
 
第六部(bu)分:建立基(ji)礎管理流程(cheng),打造組織(zhi)能力
建立制(zhi)度化的(de)流程(cheng)管理體系
“5步二十法(fa)”一體化的戰略執(zhi)行管理
計劃管控與(yu)目(mu)標(biao)管控的雙循環控制系統
對事與(yu)對人(ren)雙管齊(qi)下的(de)過程管理(li)方法
案例:某*企業的過程管理
讓價值(zhi)觀支(zhi)撐管理的(de)提升
管理的三個層次:器具、制度與文化
明確戰略(lve)績效(xiao)管(guan)理帶來的觀念改變
必須(xu)貫(guan)徹的五個樸素道理!
集(ji)體答疑(yi)
 
深圳崗位績效管理培訓

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