激發管理潛能-寧波講師
講(jiang)師：黃國(guo)成 瀏覽次(ci)數：2555
課程描述INTRODUCTION
寧波激發管理潛能培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
寧波激發管理潛能培訓
課(ke)程(cheng)簡介：
在競爭(zheng)加(jia)劇的(de)今天，企(qi)業需(xu)要激發全員活力來構建競爭(zheng)優勢，如何激發管理者的(de)管理潛能(neng)成為眾多經營者重(zhong)點思考的(de)問題。
自(zi)身因(yin)(yin)(yin)素(su)(su)和環節因(yin)(yin)(yin)素(su)(su)是(shi)影響管(guan)理(li)(li)潛(qian)(qian)能(neng)發(fa)揮的(de)(de)(de)(de)兩大(da)因(yin)(yin)(yin)素(su)(su)，其(qi)中(zhong)自(zi)身因(yin)(yin)(yin)素(su)(su)決定著內在動力，起(qi)到關鍵性作用(yong)。而缺(que)乏人生規劃(hua)、未認(ren)清工作關系、不熟悉管(guan)理(li)(li)、未能(neng)有效轉換角(jiao)色(se)則(ze)是(shi)限制管(guan)理(li)(li)潛(qian)(qian)能(neng)發(fa)揮的(de)(de)(de)(de)主要(yao)自(zi)身因(yin)(yin)(yin)素(su)(su)，很多出自(zi)于現場(chang)或技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)者，以及進入(ru)崗(gang)(gang)位不久的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)者，對(dui)上述因(yin)(yin)(yin)素(su)(su)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識相對(dui)缺(que)乏，阻礙了(le)管(guan)理(li)(li)潛(qian)(qian)能(neng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)揮。同時隨著全球(qiu)增長(chang)趨緩以及90后加工作，管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念與方法也發(fa)生了(le)質的(de)(de)(de)(de)變化，傳統管(guan)理(li)(li)已經(jing)難以適應(ying)時代的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。
本(ben)課程以激(ji)發管理潛能為(wei)目標(biao)，采用先進的(de)理論和(he)成熟的(de)方法，從思想、理論、方法等多方面進行講(jiang)解和(he)引(yin)導，協(xie)助學員激(ji)發管理潛能，為(wei)企業(ye)構建(jian)競爭優勢(shi)打下堅實的(de)基(ji)礎。
課程目的(de)：
激發管(guan)理人員的管(guan)理潛能
預(yu)期收益(yi)：
1. 認識管理的本質與管理之道
2. 理(li)性規劃(hua)人(ren)生，激發(fa)工作潛能(neng)
3. 認清(qing)工作關(guan)系，助推管理激(ji)情
4. 了解或掌(zhang)握管理的核心要(yao)點(dian)和要(yao)訣(jue)
5. 了解或(huo)掌握(wo)激發(fa)員(yuan)工(gong)積(ji)極性的思想和方(fang)法
6. 了解(jie)或掌握高效生產運作(zuo)的精髓
7. 樹立正確(que)的質量觀
授課對象：生產企業的生產或質量管理人員以及相關人士。
課時安排：培訓需2天，培訓時間與內容可根據實際情況或需求作調整
課程(cheng)大綱：
管理之道
剖(pou)析管理的本質
認清管理的對象
明確管(guan)理之道
合理選擇有效(xiao)的管理工(gong)具
工作動機與(yu)本能(neng)需要的應(ying)用
規(gui)劃人生、激發(fa)潛(qian)能(neng)
*價(jia)值觀的構成
矩形驅動能(neng)量
四區定(ding)人生(sheng)
確定核(he)心價值觀(guan)
規劃人生、激發潛能
認清工作(zuo)關(guan)系、助推管理激情
認清(qing)工作(zuo)關系
工作矛盾產生的主(zhu)要原因
理性調整期望(wang)值
認清工作(zuo)的本質
自(zi)我反省和(he)討論：助推(tui)管理(li)激情
走向管理
技(ji)術型管理(li)者的特征
走向管理
管理者的*使命(ming)
管理的要訣
自檢(jian)+討論——你心中的期(qi)待(dai)
明確自己的定位
認清(qing)管(guan)理的重點對象
激(ji)發士氣增強創(chuang)新力
理解人性，掌握(wo)人心
工作形態與(yu)激勵(li)方向選(xuan)擇
努(nu)力(li)價值分析與應用
視頻欣(xin)賞、討論(lun)——提高員工的士氣
激發部屬(shu)的積極性
正確指責部屬
高效生產的精(jing)髓(sui)
剖析浪費和改善的(de)真(zhen)諦
現場常見的(de)浪費的(de)認識與分(fen)析
高效生產的精髓
成功改善的基(ji)本(ben)原則
發現問題的(de)“四字訣”
標準化管理的核心
有效布局與流(liu)程設(she)計(ji)
防錯(cuo)與自動化(hua)
樹(shu)立正(zheng)確的質量觀
質量的價值
剖(pou)析質量 “至理名言”，返(fan)璞歸(gui)真(zhen)
消除“質(zhi)量”的(de)錯(cuo)誤觀念
樹(shu)立正確(que)的(de)質量觀(guan)（多案例(li)說明(ming)）
從(cong)五(wu)個角度(du)看質(zhi)量
工藝管理(li)與品質、成本的(de)關系
討論：質量管理的(de)核(he)心
質量管理的核心(xin)思想
質(zhi)量管理(li)中常見的問題
寧波激發管理潛能培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/20986.html
已開(kai)課時間Have start time
- 黃國成
[僅限會員]
員工激勵內訓
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍(wu)純
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 管理者溝通、教練藝術 朱(zhu)華
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 80后員工管理與流失控制 臧其(qi)超
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- 培養員工自動自發 唐淵
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- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤
- 贏在責任（版本3）——9小 唐淵
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文(wen)飛