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中國企業培訓講師
溝通無極限-高效管理溝通藝術
 
講師:錢錦國 瀏(liu)覽(lan)次數:2604

課程(cheng)描述INTRODUCTION

高效管理溝通課綱

· 總經理· 中層領導· 班組長

培訓講師:錢錦國    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

高效管理溝通課綱

課程大綱
第一部分:現代管理者角色定位與認知
在學習溝通之前,管理者應首先定位清晰自己的職責與角色,最近十年,隨著全球經濟一體化的推進,中西文化相互融合,組織環境發生巨大的變遷,現代企業管理者的角色發生了革命性變化。杰克?韋爾奇曾說過,最偉大的CEO就是最偉大的教練,教練不能代替運動員,但教練通過溝通、引導、指導去傳授知識、技能與智慧,幫助運動員去成就*夢想,運動員的成功也為是教練的成功。
1、教練式領導者與傳統管理者的區別
2、溝通是成功領導必備的基本素質
3、三種境界:盡人之力、盡人之能、盡人之智
4、四種不同級別的領導
5、溝通與員工潛能激發
6、溝通與員工激勵
7、現代管理者的人力資源理念
8、溝通如何彌補(bu)制度的剛性案例:孤島求生情景(jing)摸(mo)擬盡顯(xian)現(xian)代領導的溝通、協調與(yu)決策

第二部分:信任是溝通的基礎
當處于信任缺失或危機之中,任何溝通方式與技巧都無法湊效。在工作中,領導應注意自身的言、行,取信同事、下屬、上司是開展有效溝通的基礎。
1、什么是信任?如何建立彼此之間的信任感
2、造成信任缺失的六種不妥作法
3、如何有效地處理信任危機
4、“誠信”是你的名片,伴你成功
5、如何處理“不講誠信”的員工
6、如何考查新進(jin)員工的誠信度案例:信任(ren)背摔情景(jing)摸擬凸(tu)顯信任(ren)的無窮威力

第三部分:認識管理溝通
溝通是一種管理手段,是一門領導藝術,正確認識溝通才能真正實施有效溝通,才能充分發揮溝通的力量,才會將溝通變為管理者的一種習慣,溝通從心開始。
1、溝通、溝通方式及有效溝通模型
2、管理溝通的意義與主要目的
3、有效溝通與無效溝通
4、溝通中的聆聽技巧
5、有效溝通的六大特性、六個要領及三個層次
6、溝通障礙及解決方法
7、溝通是一種習慣,可以培養
8、程序性溝通常用方式
9、非程序性溝通的主要方式
10、溝(gou)通能力為情(qing)(qing)商而非智商案例:編碼傳遞溝(gou)通情(qing)(qing)景(jing)摸(mo)擬。

第四部分:如何與下級溝通
由于上、下級之間的權力不對等,在溝通過程,下屬總存防衛心理,難以100%將溝通意圖充分表達,往往因此而造成誤解,導致溝通無效。
1、與下屬溝通的有效方式
2、緩解緊張氛圍三種作法
3、如何讓下屬把話講完、講全
4、與下屬溝通的反饋方式及自身的定位
5、重視下屬的意見,可提升溝通效能
6、嚴厲批評是一種特殊的溝通,如何把握
7、如何應用贊美與表揚實施溝通激勵
8、運用意見箱、E-mail等方式進行(xing)溝通案例:摩(mo)托(tuo)羅拉領導辦公室設置講究利于溝通

第五部分:如何與上級溝通
在上司面前,因為緊張往往有些人詞不達意,沒有完全把意義傳遞清楚。有的人因為缺乏溝通技巧,往往弄巧成拙,在上司面前留下極差的印象,嚴重者會影響其職業發展前途,也對公司造成影響。
1、與上司溝通時的角色定位
2、與上司溝通的有效時機
3、與高級主管溝通前的心理準備與心態調適
4、與上司溝通問題的三種級別
5、帶著解決方案而非問題與上司溝通
6、溝通現場的聆聽與記錄技巧
7、如何應(ying)對(dui)上級主管的(de)錯(cuo)怪(guai)與(yu)批評案例(li):富士康總裁郭臺銘對(dui)下屬溝(gou)通(tong)工(gong)作(zuo)三點要(yao)求案例(li):比爾?蓋茨的(de)工(gong)作(zuo)溝(gou)通(tong)習慣

第六部分:如何與同級溝通
同級之間通過溝通,可以加深彼此之間的了解,可以消除彼此間的誤區,可以增進信任,促進解決問題。
1、無謂的爭吵不能代替溝通
2、溝通時不能斤斤計較,吃虧就是占便宜
3、同級間溝通,所持基本態度及方式
4、主動溝通的重要性與意義
5、溝通重在解決問題而非拉邦結派
6、兄弟義氣式溝通害人、害企業

第七部分:職場溝通的犯忌
職業發展中,同處一個企業,彼此間都會存在溝通。在職場上,有些人因為一時口快,則不知不覺地傷害了別人,有的人因為不記取教訓,總是犯了溝通大忌,結果職業發展極不如意,本部分以職場發生的真實案例講述職場溝通。
犯忌一:背后評議他人,捕風捉影
犯忌二:樂于傳遞小道消息,管他能不能公開
犯忌三:當眾嚴厲訓斥下屬,不把下屬當人
犯忌四:受批評后的極度情緒化,失去理智,當眾冒犯與頂撞上司,一點不顧后果和影響
犯忌五:總是站在自己的立場思考與溝通,從不考慮他人的心理感受
犯忌六:對人不對事,心里容不了不同的意見犯忌七:無端猜測,不尊重事實,疑心病特重
犯忌八:制造謠言和訛語,鼓惑他人,達到個人目的
犯忌九:經常與被開除的員工保持密切交流與溝通
犯忌十:免死狐悲,不明實情,盲目發表感慨與言論
犯忌十一:戀(lian)戀(lian)不忘老(lao)東家,經(jing)常在同事面前(qian)高唱(chang)老(lao)東家的贊歌(ge),以展示自己過去的輝煌與(yu)能干

第八部分:溝通與九型性格
性格在溝通中起了很重要的作用,但在實際管理中,鮮有管理者依據性格采取相應的溝通方式。
1、榮格的性格學說與溝通
2、九型性格學說與溝通
3、1號“完美型”性格解碼與溝通技巧
4、2號“助人型”性格解碼與溝通技巧
5、3號“實干家”性格解碼與溝通技巧
6、4號“悲情浪漫型”性格解碼與溝通技巧]
7、5號“理智型”性格解碼與溝通技巧
8、6號“疑惑型”性格解碼與溝通技巧
9、7號“活躍型”性格解碼與溝通技巧
10、8號“領袖型”性格解碼與溝通技巧
11、9號“平和型”性格(ge)解碼與溝通技巧案例:利用MITT的工具進行性格(ge)測(ce)試

第九部分:溝通與團隊建設
高效團隊的建設取決于團隊的高效溝通,在團隊打造過程中,一定要注重團隊成員之間的有效溝通,這樣團隊的凝聚力才會加強。效率才會高。
1、溝通是團隊建設的潤滑劑
2、溝通才能使團隊成(cheng)員形成(cheng)共識,統(tong)一步調,達成(cheng)目標(biao)案(an)例:“領袖跨步”體(ti)驗團隊溝通的重要意義  

高效管理溝通課綱


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