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中國企業培訓講師
管理者賦能
 
講師:陳(chen)培(pei)松 瀏(liu)覽次數:2706

課程描述INTRODUCTION

管理者賦能培訓

· 中層領導

培訓講師:陳培松    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

管理者賦能培訓

課程對象:領導者
課程目的:如何做一名優秀領導者
課程內容
第一部分:領導能力賦能
一、為什么說要從優秀邁向卓越?
1.領導力如何影響企業的關鍵經營績效?
2.領導者分階
3.優秀領導著與卓越領導者的區別
4.衡量卓越的標準
二、解開領導力的神秘面紗:5項要素和16項特質撐起領導力帳篷
1.正直的品格—每一位領導者的中心支柱
2.個人能力
3.關注結果
4.人際交往能力
5.引領變革
6.領導(dao)力的(de)16項特(te)質

三、發展卓越領導力的關鍵
1.發展領導力的前提是先了解目前的狀況
2.更關鍵的下一步—我們應該如何看待和運用測評結果:
3.優勢&弱點
四、企業在打造卓越領導力過程中扮演的角色
1.企業戰略決定了需要什么樣的領導者
2.企業文化宣導
3.企業高管示范
4.建立領導力評判標準
5.每一位高管都是領導力的言傳身教者
6.高管要具備主人翁意識參與到領導力發展項目的設計、回顧等各個環節中
7.把培養和發展下屬作為高管績效考核目標之一
8.堅持到底的重要性-培訓之后如何將所學付(fu)諸實現?

第二部分:組織能力賦能
一、授權激勵
1.授權行為的基本要素
2.授權的四種方法
3.如何才能發現下屬激勵信號?
4.如何讓激勵更有效果
5.如何進行創新激勵?
6.激勵的四大手段
7.管理者激勵員工的十則
二、目標計劃
1.目標與目標管理
2.為什么要首先確立目標
3.確立目標的原則
4.確立目標的依據
5.確立目標的方法
6.如制訂計劃和執行計劃確保目標實現
7.為下屬制定目標

三、薪酬績效
1.常見幾種薪酬設計方式
2.如何設計關鍵考核指標?
3.如何對團隊成員進行績效管理?
4.如何通過績效考核,改善人員狀況?
5.如何對績效考核結果進行落實?
6.如何對績效考核進行實施?
四、制度流程
1.認識流程及流程管理價值
2.傳統流程管理及與現代流程管理比較
3.流程管理項目與企業實施問題
4.流程管理體系
5.流程架構體系設計
6.流程設計與優化
7.流程管理體系規劃與實施
8.流程型組(zu)織建設步驟與方法論

第三部分:執行能力賦能
一、問題解決
1.問題分析
2.現狀評估
3.產生解決問題的方案
4.決策分析
5.問題解決
6.潛在問題分析及防范措施
二、有效溝通
1.為什么溝通如此重要?
2.為什么許多工作被“卡”住了?
3.要建立無邊界組織,你需要具備什么能力?
4.你具備良好的協調能力和溝通技巧嗎?
5.有效溝通基本要素
6.有效(xiao)溝通(tong)七(qi)步曲

三、時間管理
1.時間的兩大特征
2.時間管理演變史
3.有效利用時間的原則
4.時間分析方法:工作時間記錄法
5.奇妙的80/20法則
6.養成良好的時間管理習慣
7.做個會議高手
四、危機處置
1.企業生命周期各階段的危機
2.危機公關和危機管理的重要性
3.危機的時期及應對
4.處理危機的原則和方法
5.危機管理的目標
6.危機公關和危機管理中需要考慮的關鍵點
7.危機管(guan)理(li)中(zhong)需要提升的(de)能力

五、文化塑造
1.六大文化建設與核心競爭力打造
2.企業文化落地解讀
3.內化于心——理念傳播有方法
4.固化于制——人人都要OEC
5.外化于行——自我經營效果好
6.氛圍營造——目視系統理念清
7.身先士卒和寓教于樂
六、團隊建設
1.成功團隊具有哪些特征
2.讓高素質的員工取代“臭皮匠”
3.如何建立有效的團隊
4.建設團隊的四條途徑
5.如何處理團隊沖突

管理者賦能培訓


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    參加課程:管理者賦能

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陳培松
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