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中國企業培訓講師
0000IPD集成產品開發體系精講
 
講師(shi):楊飛(fei) 瀏覽次(ci)數(shu):2

課程描述INTRODUCTION

IPD集成產品開發體系培訓班

· 產品經理

培訓講師:楊(yang)飛    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE

課程(cheng)大綱Syllabus

IPD集成產品開發體系培訓班

【培訓對象】
企業高管(總經理/市場、研發等各領域副總、總監)
IPD體系管理與實施團隊成員
各級產品研發管理人員
研發管理專(zhuan)家、咨詢顧問及各類IPD體系(xi)研究者(zhe)

【課程大綱】
第一部分 華為與IPD不得不說的哪些事兒(IPD的背景)

1.1 華為的野蠻生長與華麗轉身(華為最值得學習的10年)
1.2 華為為何導入IPD體系?(華為早期的高質量、低成本戰略與IPD體系的完美匹配)
1.3 Sate-Gate、PACE等體系發展與“大象跳舞”
1.4 產品創新管理成熟度模型與IPD的關系
1.5 評估:你的企業研發管理成熟度處在哪個級別?(評估一下你的企業處在哪個級別?)
1.6 IPD體(ti)系在華為(wei)公司流(liu)程(cheng)體(ti)系中的位置(IPD并非華為(wei)管理體(ti)系的全部)

第二部分 IPD體系的來源與核心思想
2.1 基于市場與投資的階段評審與高效決策
2.2 面向價值的產品戰略規劃與組合管理(含技術戰略與技術規劃)
2.3 結構化的產品開發流程與開發活動定義(并行工程、結構化開發活動、兼顧靈活與均衡)
2.4 跨職能運作的核心團隊(“鐵三角”與網絡式組織模式)
2.5 基于異步開發模式的技術與平臺管理
2.6 以體系建設驅動管理與技術能力提升
2.7 持(chi)續(xu)改(gai)進與自我修復的變革管理能力

第三部分 IPD的跨職能團隊與組織運作方式
3.1 IPD是如何打破部門墻的?
3.2 IPD的組織特點與運作概述
3.2.1 基于重度矩陣的核心團隊與網絡式組織結構
3.2.2 IPD體系中包含哪些主要的跨職能團隊
3.2.3 各主要團隊之間的分工與協作關系
3.2.4 矩陣模式下職能與團隊的分工與協作
3.3 IPD體系中主要的跨職能團隊的構成
3.3.1 集成組合管理團隊(IPMT)
3.3.2 組合管理團隊PMT
3.3.3 產品開發團隊PDT
3.3.4 技術管理團隊TMT
3.3.5 技術開發團隊TDT
3.3.6 產品生命周期管理團隊LMT
3.3.7 需求管理與分析團隊RMT/RAT
3.3.8 其它(ta)跨(kua)部(bu)門團(tuan)隊

第四部分 IPD的階段評審與高效決策
4.1 IPD是如何實現市場導向與投資視角的?
4.2 IPD體系中的三類評審/決策活動(TR、DCP、sTR)
4.3 技術評審與決策的區別與聯系
4.4 技術評審點與管理決策點的設置
4.5 技術評審(TR)組織與流程
4.6 管理決策的(DCP)組織與流程
4.7 各管理決策點的關鍵內容與管理要點
4.8 交付件評審(sTR)的關(guan)鍵要點

第五部分 面向價值的產品戰略規劃與組合管理
5.1 基于BLM的企業戰略到產品戰略及職能戰略的解碼過程
5.1.1 什么是戰略解碼
5.1.2 BLM模型介紹
5.1.3 基于BLM的戰略解碼過程
5.2 產品戰略規劃的組織基礎
5.2.1 Marketing職能與能力的建立
5.2.2 PMT的組成與運作方式
5.3 基于MM框架的產品戰略規劃過程
5.3.1 理解市場
.市場信息采集
.市場環境(含競爭)分析
.自身能力分析
.業務設計分析
.市場地圖
5.3.2 市場細分
.確定市場細分框架
.細分市場環境分析
.細分市場客戶畫像
.細分市場產品定位
.細分市場描述
5.3.3 組合分析
.戰略地位分析(市場吸引力分析、競爭地位分析)
.財務分析(投資回報、風險)
.機會排序
.管道管理與組合選擇
5.3.4 制定業務計劃與產品路標
5.3.5 業務計劃整合(跨產品線管道管理)
5.3.6 執行與績效評價(如何衡量不同成熟度的產品線績效)
5.4 產品規劃相關的其他問題
5.4.1 實際組織中的多級規劃
5.4.2 業務計劃、產品規劃與職能規劃的關系
5.4.3 產品(pin)規劃與產品(pin)開發的(de)銜接(Charter開發)

第六部分 結構化開發流程與項目管理
6.1 IPD的結構化流程與理解
6.1.1 如何理解結構化?
6.1.2 IPD體系的結構化層次
6.1.3 結構化流程定義的基本要素 (流程圖、活動說明、模板、檢查單、作業指導書、樣例)
6.2 IPD產品開發流程
6.2.1 IPD開發流程Pocket Card
6.2.2 概念階段流程主要活動和輸出
6.2.3 計劃階段流程主要活動和輸出
6.2.4 開發階段流程主要活動和輸出
6.2.5 驗證階段流程主要活動和輸出
6.2.6 發布階段流程主要活動和輸出
6.2.7 生命周期階段流程主要活動和輸出
6.3 項目管理
6.3.1 項目管理在IPD體系中的位置與作用 (IPD的項目管理并非只存在于產品開發中)
6.3.2 IPD中的多個項目管理角色
6.3.3 IPD項目管理的特點(多級項目管理)
6.3.4 PMO的設置與管理
6.3.5 項(xiang)目管理(li)成(cheng)功的關(guan)鍵要點

第七部分 IPD的支撐流程體系
7.1 質量管理流程(流程)
7.1.1 質量保證
7.1.2 技術評審流程
7.2 開發與設計子流程
7.2.1 產品設計流程
7.2.2 產品測試流程
7.2.3 配置管與設計變更管理理
7.2.4 缺陷與問題管理
7.3 需求管理(OR)流程
7.3.1 需求采集
7.3.2 需求分發與分解
7.3.3 需求跟蹤與變更管理
7.3.4 需求驗證
7.4 采購管理流程
7.4.1 新供應商與新物料導入
7.4.2 物料(liao)優(you)選與管理

第八部分 技術管理體系(含平臺管理)
8.1 技術管理體系在IPD體系中的位置及其與產品管理體系關系
8.2 技術管理體系的內容
8.3 業務分層
8.4 技術規劃流程
8.5 平臺與技術開發流程
8.6 產品預研與技術預研管理
8.7 技術體系項目(mu)管(guan)理(li)與產品(pin)開發項目(mu)管(guan)理(li)的異同

第九部分 人力資源管理對IPD體系的支撐
9.1 任職資格、績效管理、人才培養對IPD的重要支撐
9.2 IPD體系建設與人才梯隊建設、人員能力提升的辯證關系
9.3 研發任職資格體系與梯隊建設
9.3.1 任職資格對IPD的支撐作用
9.3.2 任職資格體系的內容與方法
9.3.3 實際開展任職資格建設的困難與變通
9.3.4 華為人才培養的經驗與技巧
.入模培訓
.上崗培訓
.訓練結合
.導師制與接班人制度
.自主學習與輪崗
9.4 適合研發組織的績效管理體系
9.4.1 正確理解績效管理——絕大部分企業的誤區
9.4.2 用KPI管理組織績效
9.4.3 用PBC管理團隊與個人績效
9.4.4 績效與激勵的辯證關系
9.4.5 將(jiang)團隊管(guan)理(li)與績效管(guan)理(li)相結合

第十部分 IPD變革管理與持續改進
10.1 為何很多企業推行失敗——變革管理的重要性
10.2 變革管理及持續改進的組織保障
10.2.1 變革領導團隊
10.2.2 變革管理團隊
10.2.3 變革執行團隊
10.3 實施IPD變革的過程與關鍵成功因素——變革管理十步法
10.4 總體規劃,分步實施——如何根據企業研發管理現狀采用不同的IPD實施策略
10.5 如何在你的企業推行IPD
10.5.1 如何判斷你的企業是否適合推行IPD
10.5.2 實施IPD變革的風險、可能遇到的困難及對策
10.5.3 各公(gong)司推行IPD體系的經驗和教訓

研發管理權威專家 — 楊飛先生
.2011年,榮獲《中國講師大全》推薦的產品創新與研發管理權威專家稱號
.2012年,榮獲《中國千強講師排行榜》推薦的品牌專家稱號
.2013年,榮獲 “中國10大優秀項目管理培訓師”稱號
.2015年,榮獲 “中國百強講師”稱號,并被收錄進《中華講師風云榜》
.2016年,榮獲中國民族產業聯合會授予的“中國管理科學十大魅力領軍人物”稱號
.2017年,榮獲(huo)中國企業教育百強授予的“中國金牌講師100強”稱號(hao)

講師介紹】楊飛
曾就職于華為等著名企業。在項目管理、產品線管理、研發中心管理等領域擔任中高級管理職務。具有豐富的產品管理及研發體系建設經驗。精通PACE、IPD、CMMI等國際先進管理體系與方法。曾帶領大型跨國團隊規劃和開發了一批市場地位領先、家喻戶曉的經典產品。
在咨詢方面:楊飛老師率先將國際領先的產品研發管理體系(如PACE、NPDP等)傳播給廣大企業,并將開放式創新管理納入咨詢服務范圍,奠定了其在產品創新管理領域的權威專家地位。楊飛老師領導并主持實施落地了眾多知名企業的產品研發與創新管理體系的建設,成功地幫助企業提升了產品創新和研發管理能力。
在(zai)研發關(guan)鍵人(ren)才(cai)培(pei)養方面:楊(yang)飛老師帶領團隊深入研究并開發出的(de)產(chan)(chan)品經理特(te)(te)訓營及項目經理特(te)(te)訓營等(deng)關(guan)鍵人(ren)才(cai)的(de)培(pei)養項目,獲得了中國十佳課(ke)程(cheng)的(de)獎項,同時幫助企(qi)業培(pei)養了大(da)量具有先進管(guan)理思維的(de)產(chan)(chan)品經理、項目經理、研發職(zhi)能經理等(deng)核心人(ren)才(cai),累計完成(cheng)培(pei)訓課(ke)程(cheng)千余場(chang),培(pei)訓學員人(ren)數十萬余人(ren)次,深受企(qi)業的(de)信賴與好評。

【授課風格】楊飛老師的講課富有激情,語言簡練、重點準確,方案具體,剖析深刻。突出實戰性和可操作性,講解風趣幽默,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
【擅長領域】
IPD-CMMI體系、產品戰略與規劃、開放式創新、研發項目管理、研發組織設計 、研發績效管理、變革管理及過程改進 、研發關鍵人才培養,包括產品經理培養、研發項目經理培養、研發職能經理培養等。
《開放式創(chuang)新(xin)與(yu)互聯網(wang)思維》、《從技術走(zou)向管(guan)(guan)(guan)理實(shi)(shi)戰(zhan)》、《成(cheng)功的產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)經(jing)理高級(ji)實(shi)(shi)務》、《研(yan)(yan)發(fa)項目管(guan)(guan)(guan)理高級(ji)實(shi)(shi)戰(zhan)進階(jie)》、《產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)戰(zhan)略(lve)與(yu)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)規(gui)劃》、《產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)牌戰(zhan)略(lve)與(yu)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)牌創(chuang)新(xin)》、《集(ji)成(cheng)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)開發(fa)管(guan)(guan)(guan)理體系(IPD)》、《卓(zhuo)越(yue)的產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)管(guan)(guan)(guan)理高級(ji)實(shi)(shi)戰(zhan)》、《研(yan)(yan)發(fa)人員素養及(ji)職業規(gui)劃》、《產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)創(chuang)新(xin)與(yu)研(yan)(yan)發(fa)管(guan)(guan)(guan)理突破》、《產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)需求管(guan)(guan)(guan)理與(yu)開發(fa)》、《構建卓(zhuo)越(yue)的研(yan)(yan)發(fa)領(ling)導力(li)與(yu)執行力(li)》、《績效管(guan)(guan)(guan)理與(yu)員工(gong)激(ji)勵高級(ji)實(shi)(shi)務》等。

IPD集成產品開發體系培訓班


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    參加課程:0000IPD集成產品開發體系精講

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