課程描述INTRODUCTION
核心團隊領導力沙盤培訓課
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
核心團隊領導力沙盤培訓課
課程背景:
領導力發展是一個沒有終點的過程,也不是單個的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領
導力是短缺資源,并因為這種短缺,許多企業難以適應全球競爭加劇的時代。領導力發展被看作是長
期投資,需要對各級經理人作持續培訓、指導、輔導、獎勵,并提供源源不斷的發展機會。領導力需
要隨著時事的轉化而改變,企業必須隨時準備好,重新塑造它們所發展的領導力的內容和重點。
本課程植基于T.O.C. 制約因素(su)/瓶(ping)頸理(li)論,通過認知組織(zhi)變(bian)革(ge)中(zhong),團隊發展產生的(de)(de)制約因素(su) —團隊協作的(de)(de)五項(xiang)機(ji)能(neng)障礙,學習相(xiang)應的(de)(de)領(ling)導行為與管(guan)理(li)措施,打破瓶(ping)頸。本課程將幫助(zhu)管(guan)理(li)者通過案例分析和工具(ju)演練(lian),深(shen)入研究(jiu)領(ling)導力的(de)(de)內在機(ji)制,認識到卓(zhuo)越領(ling)導力的(de)(de)重要性,建設團隊、發展團隊,實現自我價值(zhi),并提升員(yuan)工敬業度。
課程收益:
.認識領導力和團隊合作的重要性,使自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致;
.建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力,以身作則,為團隊樹立榜樣;
.提升領導者帶團隊的能力,激發共同愿景,追求卓越;
.讓領導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍;
.學習變革的周期、領導的風格,從而有效領導變革;
.激發領導者突破(po)現狀,提升激勵他人的能力(li),帶領團隊迎接挑戰(zhan)。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業中、高管管理層
課程方式:理論及(ji)操作模式(shi)講解、案例討論點評、運(yun)用案例沙盤教具(ju)實境模擬演練(lian)
沙盤簡介(模擬情境背景)
你身為企業并購FORCE公司的新CEO臨危受命,將帶領來自各部門的管理者,包括原公司CEO,財務總監,市場總監,技術總監,銷售總監,人事總監,以及生產總監共七人,臨時組建的核心團隊,引領一場巨大的組織變革。
沙(sha)盤課程中會根據(ju)企業變(bian)革(ge)的(de)(de)不同(tong)階段設(she)計若干棘手的(de)(de)關鍵事件,每(mei)個問題(ti)又面臨不同(tong)的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇,并對你的(de)(de)團隊成(cheng)員(yuan)(yuan)造成(cheng)不同(tong)影響,而且每(mei)個選(xuan)(xuan)擇都(dou)受到領(ling)導者資源和(he)精(jing)力(li)(li)的(de)(de)限(xian)制(zhi)。你要決定(ding)(ding)采取什么選(xuan)(xuan)擇,才能(neng)用*限(xian)度地展現你的(de)(de)領(ling)導力(li)(li),將團隊擰(ning)成(cheng)一股繩(sheng),從(cong)而將敬業度調整到最好(hao)狀態(tai)。在做這(zhe)些決定(ding)(ding)的(de)(de)時候,需要通(tong)過小組討論獲得共識,小組成(cheng)員(yuan)(yuan)能(neng)交流各自以(yi)往的(de)(de)領(ling)導經驗,促進團隊合作。
課程大綱
案例討論:漂流中的團隊
案例解析:組織變革中關注成功的基本要素
導言:團隊協作的五(wu)項機能障礙
模塊一:自我認知 以身作則
第一講:領導力與敬業度
一、什么是領導力
二、領導力的組合分析
1. 職位權力
2. 領導威信
3. 激勵能力
三、變革領導力的五項行為
1. 以身作則 ( Model the Way )
2. 共啟愿景 ( Inspire a Shared Vision )
3. 挑戰現狀 ( Challenge the Process )
4. 使眾人行 ( Enable Others to Act )
5. 激(ji)勵(li)人心 ( Encourage the Heart )
四、變革領導力管理團隊的六個發展階段
1. 隨機事件
2. 意識期
3. 開始行動
4. 實施期
5. 磨合期
6. 平和期
五、變革管理中的敬業度
1. 什么是敬業度
2. 敬業度波動
模型解析:敬業(ye)度波動路徑(jing)
第二講:沙盤推演知識點
第一階段——隨機事件
1. 變革管理中團隊必須克服的五種障礙
1)障礙一:喪失信任
2)障礙二:懼怕沖突
3)障礙三:缺乏承諾
4)障礙四:逃避責任
5)障礙五:忽視結果
第二階段——意識期
1. 建立信任的關鍵點
1)團隊的信任是什么
2)充滿信任的團隊特征
a為共同利益放下小我
b沖突是對真理的追求
c協作精神
工具練習:1)個人經歷介紹 2)集體共同活動 3)行為風格測試【*團隊角色測評與解析】
沙盤推演活動:1)沙盤模擬情境、角色及規則說明
2)第一階(jie)段【隨機事件】第二階(jie)段【意識期】
模塊二:共啟愿景 挑戰現狀
第一講:沙盤推演第三階段——開始行動
一、積極的沖突和爭論
1. 擁抱沖突的團隊特征
1)會議活躍且有趣
2)汲取眾成員意見
3)善解決實際問題
4)討論成員間分歧
5)形式主義最小化
二、沖突管理
1. 什么是沖突
圖表解析:組織績效與沖突水平關系/情緒/沖突的階段期
2. 復雜沖突解決:干系人分析矩陣(LOBBING法)
案例討論:離奇的流氓事件
3. 一般沖突解決法
4. 溝通:喬哈里資訊窗
5. FEP模型操作
三、團隊成員沖突解決的兩種工具
1. 問題解決導向法
2. 立場與需求分析法
四、進行工作關系協調的領導行為
1. 領導二維理論——利克特的四種領導方式
1)剝削式集權領導
2)仁慈式集權領導
3)協商式民主領導
4)參與式民主領導
視頻解析:1942
工具:領導行為四分圖
2. 情境領導理論
1)領導的有效性函數
2)工作(績效)準備度的評估
3)關系行為與工作行為解析
4)領導風格的操作準則
工具:情境領導模型
視頻解析:亮劍
第二講:沙盤推演第四階段——實施期
一、達成承諾的團隊特征
1. 制定明確工作方向和重點
2. 公平聽取眾意見
3. 快速克服不一致,把握契機
4. 高效凝聚力與執行力
5. 必要時果斷轉向
二、兌現承諾的具體做法
1. 首要目標
工具:團隊分解分目標
2. 認同澄清
3. 溝通傳達
4. 議事規則
沙盤推(tui)演活動(dong):第(di)三階(jie)段(duan)【開始行動(dong)】、第(di)四階(jie)段(duan)【實施期(qi)】
模塊三:使眾人行 激勵人心
第一講:沙盤推演第五階段——融合期
一、承擔責任
1. 承擔責任的團隊特征
1)落后成員有壓力
2)潛在問題互提醒
3)高標嚴求受尊重
4)相互負責不逃避
二、承擔責任的具體做法
1. 責任一對一:公布工作目標和標準
工具:合同法及操作步驟
2. 閃電會議:定期進行簡要成果回顧
工具:6步周工作會議法
3. 定期對標:團隊嘉獎
第二講:沙盤推演第六階段——平和期
一、關注結果
1. 關注結果的團隊特征
1)得力人才不流失
2)不注重個人表現
3)團隊成功放第一
4)個人得失不計較
5)高度凝聚難解體
二、關注結果的具體做法
1. 建立團隊成果廣告牌
2. 確保團隊*
3. 獎勵集體成就
工(gong)具:各種可視(shi)化記分板(ban)的利(li)用
三、關注結果的關鍵點
1. 評價團隊目標達成的結果
2. 成員實現團隊業績的優先級
3. 成員必須公開闡明結果及達成過程
沙盤推演活動:第五階段【融合期】、第六階段【平和期】
總結:克服團隊協作五種機能障礙的領導操作管理
.識人用人 知己解彼
.沖突管理 協調關系
.目標管理 及時溝通
.明確工作 定期對標
.量化可視 成果廣告牌
視頻分享(xiang):歸來的沙克(ke)爾(er)頓
核心團隊領導力沙盤培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/226716.html
已開課時間Have start time
- 何承翰
領導力內訓
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳(wu)銘(ming)潔
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超(chao)
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 企業核心領導力 田中沛
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東(dong)平(ping)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤