金牌校園面試官—95后畢業生面試和甄選技術
講師：李彩玉 瀏(liu)覽(lan)次數：2575
課程描述INTRODUCTION
金(jin)牌校園面試官課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金牌校園面試官課程
課程背(bei)景(jing)：
校園(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)已經逐步(bu)成為(wei)很多企業(ye)的(de)(de)(de)主要招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)渠道(dao)，優秀(xiu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)背景、充(chong)滿活力的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)大軍，為(wei)企業(ye)補(bu)充(chong)了大批(pi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)人才。同時，校園(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)也為(wei)學(xue)生(sheng)就業(ye)發展提(ti)供了更多的(de)(de)(de)選擇機會，成為(wei)學(xue)生(sheng)就業(ye)的(de)(de)(de)主要途徑。但是，多數企業(ye)由于對校園(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的(de)(de)(de)方法(fa)、手段(duan)及目的(de)(de)(de)意義(yi)認(ren)識(shi)不清，遭遇學(xue)生(sheng)反映淡漠(mo)，應征人數寥寥；有的(de)(de)(de)企業(ye)前(qian)門進(jin)(jin)后門出，難以(yi)留住人才。那么(me)，企業(ye)進(jin)(jin)行校園(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)時，有哪些注意事(shi)項呢？在校園(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)工作中，你是否也面臨(lin)以(yi)下困惑(huo)：
我們到底需要什么樣的人(ren)？
企業未來短期和中長期人才需求標準是什(shen)么？
來應聘的有這么(me)(me)多(duo)，為什么(me)(me)合適的人(ren)這么(me)(me)少？
為什么優秀的人都去了別人的公司？
為什(shen)么我們(men)總挑不到更合(he)適的人？
為什么候選人入職(zhi)后(hou)并不如想象的(de)那么好？
面試(shi)表現(xian)(xian)和實(shi)際工作表現(xian)(xian)為什么差(cha)距(ju)這么大？
為什么優秀的人(ren)走(zou)得更快(kuai)？
……
本課程針對校園招聘工(gong)作中常見的問題和(he)困(kun)境，讓面試官充分把握校園招聘工(gong)作的全流程，在(zai)每(mei)一個關鍵(jian)環(huan)節都能夠(gou)提高招聘的準確度和(he)效(xiao)率，科學合理地配置(zhi)人才。
課程時間：1-2天，6小時/天
課程對象：人力資源招聘管理者、人力資源管理者、各業務部門校招管理者
課程收益：
聽得懂：掌握(wo)基于(yu)精準(zhun)招(zhao)聘的(de)流(liu)程(cheng)設(she)計，充(chong)分認(ren)知人崗匹配(pei)的(de)重要性
學(xue)得會：充分把握招聘需求分析(xi)，做好人才定位及方法選擇，掌(zhang)握面試(shi)甄選技(ji)巧，科學(xue)評估(gu)，明確錄用決策
用得(de)好：熟練運用招(zhao)聘四大(da)方(fang)法(fa)，全面高(gao)效助力招(zhao)聘工作
拿得走：招(zhao)聘流(liu)程(cheng)中(zhong)工具表格，拿走即用
課程方式：講解、課堂互動、案例、實操練習、工具
課程(cheng)大綱
第一講 人(ren)才，企之大事(shi)，不(bu)(bu)可(ke)不(bu)(bu)察——招聘概述
導論(lun)：企業(ye)為什么要校園招聘？
1. 利益共同體(ti)
2. 情感共同體(ti)
3. 夢(meng)想共同體(ti)
一、選應屆(jie)生(sheng)最關注的(de)點(dian)有哪些
1. 實習經驗
2. 學校或專(zhuan)業(ye)
3. 學習成績
4. 價值觀
5. 潛力
二、選人的性格(ge)與職業匹配問題
職業(ye)性格測(ce)試工(gong)具：北森(sen)測(ce)評(ping)
三、崗位勝任(ren)力模型問題，勝任(ren)力模型建立
1. 硬(ying)實力
2. 軟實力
四、選人的匹配問題：能力(li)、動機、態度
1. 工作適性性
2. 人(ren)人(ren)動(dong)機度
3. 組織適應(ying)性
案例：世界五百強人才(cai)甄選特點分析
五(wu)、95后的校(xiao)園甄選基準與(yu)崗位標桿快速(su)實現
尋(xun)找標桿模型之旅
1. 不同年代大(da)學生的思維的變化
2. 不同時代大學生的擇業的世界觀
3. 不(bu)同時代大學生就業的方向(xiang)變化
案例：95后的社(she)交行為報(bao)告分析(xi)
第二講：如何成(cheng)為一名優秀校園(yuan)面試官
一、個人品牌形象
1. 重(zhong)要的第(di)一印象
2. 品牌形(xing)象
1）儀容
2）儀表
3）儀態
互動(dong)：魅力形象-男士篇
互(hu)動：魅(mei)力形(xing)象-女士篇（現場邀請(qing)兩名(ming)同學標準演示）
二、魅力語言藝術(shu)
1. 尊重親和
2. 公正(zheng)專業
3. 像空姐一樣與(yu)面(mian)試者交流
1）微笑
2）親和
3）真誠(cheng)
4）自信
三、魅(mei)力肢體(ti)動作
1. 坐
2. 立
3. 行
4. 走
四、五覺發揮(hui)
1. 聽覺
2. 視覺
3. 嗅覺
4. 味覺(jue)
五、面試官的勝任特征
1. 熟(shu)悉(xi)招聘崗位內容
1）面試官常犯的(de)十(shi)個(ge)誤(wu)區(qu)
2. 熟悉招聘流程
1）崗位說明書的的內容
演練：崗位職責編(bian)寫標準(zhun)（10分鐘(zhong)）
3. 熟(shu)悉崗位(wei)勝任標(biao)準(zhun)
1）人、崗、組織匹配論
4. 熟練人才測評工具
演練：DISC測(ce)評測(ce)試分析
5. 理性對待求職者（面試官常犯的十大誤區）
6. 認可公司企業文化
案例分享：阿里巴巴新的(de)企業(ye)文化
第三講：如(ru)何高(gao)效完(wan)成面(mian)試(shi)測評甄選工作？
一、校招流程五步曲
1. 拜訪有道
2. 宣講有力(li)
3. 筆試有功
4. 簽約有法
5. 答謝有心
二、招聘實務操作(zuo)流(liu)程
案例(li)分享：校園招聘(pin)全流程分解剖(pou)析
1. 網絡申請(qing)
2. 簡(jian)歷(li)篩選
3. 校園(yuan)宣講
4. 筆(bi)試
5. 面(mian)試
6. 錄用
三、簡(jian)歷高(gao)效(xiao)篩(shai)選(xuan)技巧
10秒篩(shai)選出你想要的人(ren)
工具：招聘信(xin)息登(deng)記表
三、如何高效完成測評？
1. 信度
2. 效度
3. 重復(fu)度
4. 適用性
工具：北森測評(ping)工具
第四講：如何(he)快速提升(sheng)面(mian)試甄選技能？
一(yi)、常用(yong)的校園面試方法(fa)的應用(yong)技(ji)巧
1. 筆試法
1）筆試(shi)的五種題型
2）筆試工的6個步驟
2. 心理測(ce)試
1）人格測(ce)試
工具：DISC/九(jiu)型人格
2）能力測試
工具：國際標(biao)準情商測試
3）興趣測(ce)試
工具：霍(huo)蘭德六種職業傾(qing)向測試
4）領導力測(ce)試
工具(ju)：*
3. 結(jie)構化面試
1）結構化面試
2）半(ban)結(jie)構化面試
3）非結構化面試
工具：結構(gou)化面試量表
工(gong)具(ju)：500強招聘(pin)試題庫
4. 無領導小組面(mian)試(shi)
討論：什么是無領導小組面試
1）無領導小組的(de)設計步驟
a準(zhun)備階段
b實施(shi)階(jie)段
c評價(jia)階(jie)段
現場實操：無領導小組(zu)演(yan)練
二、快速(su)了解應聘者技(ji)巧(qiao)
1. 面試的5個階段
1. 關系建立
2. 導入正題
3. 核心問題(ti)
4. 確認(ren)內容
5. 結束致謝(xie)
三(san)、如何有效(xiao)提(ti)問基于崗位勝(sheng)任力面試問題(ti)模(mo)型分析
1. 常用的18個經典面試問題(ti)及考察(cha)點
互動：寶潔公(gong)司18個(ge)經典(dian)問題(ti)分析
2. 面試中7類(lei)問(wen)題設計與提問(wen)技(ji)巧
1）面試中(zhong)的7類問題(ti)設計技巧
2）面試中的(de)問(wen)題(ti)提(ti)問(wen)技巧(qiao)
資料分享：500強企業常見面試題庫
第(di)五講：如何(he)做(zuo)好(hao)新(xin)員(yuan)工入職(zhi)管理？
一、新員工跟蹤與融入(ru)
1. 團隊融(rong)入
2. 環(huan)境適應
二、企(qi)業如何培育人才
案例：華為(wei)的(de)師帶徒機制給我們(men)的(de)啟示
1. 如何進行師帶徒機制
2. 如何(he)實施(shi)接班人計劃
3. 如何(he)將建立標桿管理
分享：一分鐘培訓——工(gong)作指導法
三、管(guan)理者是培訓效果有效轉化的橋梁
1. 如何支持下屬(shu)學習
2. 如何(he)有(you)效(xiao)提(ti)供平(ping)臺
3. 如何有效實施影響
4. 如(ru)何做到結果創新和田十二(er)法(fa)
5. 如何評(ping)估(gu)下屬轉化*四級評(ping)估(gu)法
課程總(zong)結 Q&A
金牌校園面試官課程
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