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卓越班組建設培訓課程

課程收獲
1、激活員工精神——讓班組成為員工的精神家園
2、發掘團隊潛能——深度激活卓越班組關鍵驅動力
3、塑造動車班組——讓每個員工成為班組建設的推動者
4、培養班組管理人員精細化管理意識，激發員工實施精細化管理的熱情；
5、掌握精細化管理(li)的實戰(zhan)技巧，提高員工(gong)解決(jue)問題的能力；

授課方式：講解+案例模擬+互動研討+問題答疑
適用對象：制造型企業生產廠長、車間主管、班組長,工段長等一線管理人員
授課時間：2天

課程大綱
第一部分：卓越班組建設
第一講：班組組織建設—構架卓越班組健康發展平臺
一、卓越班組建設的成功模式
二、越班組的基本組織結構
三(san)、搭建卓越(yue)班組的“三(san)公”平臺(tai)

第二講：班組建設---開啟卓越班組的動力之門
一、班組文化建設—打造卓越班組的向心力
二、班組人才建設--- 激活卓越班組的核心力量
三、班(ban)組(zu)流(liu)程建設--- 完善卓越班(ban)組(zu)的運行規(gui)劃

第二部分：班組精細化管理（重點）
第一講：什么是精細化管理----- 精細之處顯實力
一、精細化管理的核心思想 ------從管細到管精
二、精細化管理的主要方法
細化、量化、流程化、標準化、鏈接化、
法治化、實證化、精益化
三、精細化管理平臺建設

第二講：班組問題的克星——班組精細化管理
一、管理粗放、問題多多——班組工作中普遍存在的七大問題
二、理念是思想，技術是手段——班組精細化管理是理念，更是技術
三(san)、鹵(lu)水點豆腐(fu)——班(ban)(ban)組(zu)精細(xi)化管理是班(ban)(ban)組(zu)問題(ti)的克星

第三講：班組精細化管理的前提、關鍵——提綱挈領、以點帶面
一、班組管理應先“理”后“管”——班組精細化管理的兩個前提
二(er)、抓好幾個(ge)點，帶(dai)動一大片(pian)——班組精細化管理的(de)三個(ge)關鍵

第四講：班組精細化管理的三大原則——原則彰顯高度
一、讀得懂就能學得會——可操作原則
二、做任何事情都要有“度”——底線原則
三、消滅班組管理中的一(yi)切死角(jiao)——交點原則

第五講：班組精細化管理五大方法——方法決定出路
一、專業的人做專業的事——專業化
二、泡茶也要講步驟——規范化
三、麥當勞的吸管直徑5毫米——標準化
四、除了上帝只相信數據——數據化
五(wu)、不能頭疼醫(yi)頭，腳疼醫(yi)腳——系(xi)統化(hua)

第六講：班組崗位管理精細化——干好分內工作是根本
一、荷花池的謎題——實現崗位工作目標需要堅持
二、培訓的教材、評價的依據——班組崗位說明書要既簡單又實用
三、拿過來就能用的崗位工作手冊——精心制定班組崗位工作程序
四、不光找到不足，還要落實解決的措施——班組崗位考核
五(wu)、堅持(chi)每(mei)天擦桌子六遍(bian)——班組(zu)員工崗位技(ji)能訓(xun)練

第七講： 班組精細化管理保障——保駕護航，才能劈波斬浪
一、火車跑得快全靠車頭帶——班組長的自我訓練
二、市場是最好的“試金石”——班組管理應堅持與市場對接
三、擦沖頭時必須停機——規則是責任、義務，也是權力
四、沒(mei)有執行力(li)就沒(mei)有戰斗(dou)力(li)——像(xiang)解(jie)放軍那(nei)樣去執行

第八講：精細化管理機制化
一、管理能力和管理方法固化
二、精細化管理的激勵設計
三、精細化管理的深*和持久化
四、精細化管理對企業干部的要求
五、精細化管理對人(ren)才培養的要求

卓越班組建設培訓課程