卓越班組建設管理培訓
講師:左明軍 瀏覽次數:2554
課程描述(shu)INTRODUCTION
卓越班組建設管理培訓
培訓講師:左明軍
課程價格:¥元/人(ren)
培訓天數:2天(tian)
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
卓越班組建設管理培訓
課程大綱
第一部分 卓越班組建設基本概述
1. 中國制造-直面危機
2. 誰決定了企業的績效
3. 卓越企業的成功法寶——贏在“基層”
班組建設在企業中的價值
4. 班組建設的核心要素是什么?
5. 班組建設與班組管理的差異
6. 中國企業的班組建設的突出問題
7. 團隊建設需重新“被”認知和思考
8. 班組建設是誰的責任
9. 士氣建設的戰略定位
10. 班組建設組織模式的*闡述
新班組建設的特征
11. 士氣班組建設的法則
12. 士氣班組建設內容
企業案例:動車班組新時代/傳統型班組與動車型班組的區別
13. 卓越班組建設的12個全
第二部分 角色認知
1. 現場團隊角色現狀
生產技術型
盲目執行型
大撒把型型
勞動模范型
哥們義氣型
2. 由技術型人才到管理型人才
擔任團隊領導者的心理感受是什么?
誰在“煎熬”著我們?我們被“煎熬”的原因?
3. 四象限角色,你在哪個位置?
4. 心士氣現場團隊長角色
5. 優秀領導者三要求
6. 優秀領導者四種比喻
7. 團隊領導者的工作原則
8. 案例研討:卓越現場的評估案例
9. 卓越班組建設技術的“五項管理”
第三部分 班組建設
1. 以員工自主管理為班組建設的中心
2. 班組建設的兩項基本——以標準作業和員工自主改善為基本
作業標準書
日本提案制度研究會案例
沒有垃圾只有無利用的資源
從無素質的員工到有戰斗力的團隊
3. 班組建設的三點方法
卓越班組創建的“核心內容”
結合本企業的實際狀況,羅列出具體的標準
一日工作管理
班組管理日清控制表
車間班組表單記錄
海爾班組考核制度細則:
結合企業實際班組看板討論,并設計一塊符合實際的看板
4. 班組建設的“全能”人才
卓越班組員工成才的“一”個習慣
5. 班組建設的5型班組
1) 學習型班組建設
我們班組的現實
什么是成年的學習?
學習型班組的創建模型
學習型團隊構建的五大誤區
學習型團隊構建工具——我來上一課
學習型團隊構建工具——案例教學
學習型團隊構建工具——問題教學
關鍵維保任務制作成視頻DV培訓教材
XX專業技能等級培養計劃
多技能訓練表
2) 創新型班組建設
創新型班組的基本內容
奧斯本查檢表發介紹
創新型班組的創建模型
班組的創新“分享”卡
通過每日一創新活動
消除發黃刀頭改善案例
小團隊活動QCC實施報告書
本田“微提案,大改善”
豐田公司全員參與改善
豐田參與改善3個妙招
3) 管理型班組創建
管理型班組的創建模型
班組制度與企業制度的關系是什么
班組制度建設普遍存在的問題
班組制度建設的內容剖析
如何制定高效易行的班組制度
班組建設制度手冊案例
掌握班組實效制度建設的方法
某企業自主管理型班組的特征總結
如何實現班組自主管理的途徑
4) 和諧型班組構建
和諧型班組的創建模型
什么是透明化管理
透明化管理的內容建設
對于新生代的評價,好多都是負面的
我靠!這樣的語言你聽說過嗎?
如果再換成這樣的語言,你聽得懂嗎?
你認為新生代身上有哪些可以改善的地方?
對待下屬不公平處理方法
工作安排不合理的處理方法
只管工作,不管員工的感受
新生代員工喜歡的8大領導風格
充分掌握對新生代員工的管理技巧
5) 效益型班組構建
產品成本的構成
成本管控的意識障礙
企業成本控制思想
效益型班組建設模型
班組成本壓縮五步法
確定解決主要瓶頸(工作重點和順序)
利用價值分析法進行成本遞減
成本績效指標展示
標桿法降低成本空間的挖掘
目標法降低成本空間的挖掘
課員工月作業效率分析表
成本績效指標展示
形成管理控制標準以減少浪費
化驗室成本點滴節約情況
班組成本控制要點卡
第四部分 成功班組建設12345
1班組建設目標的達成
2班組建設之文化結構
3班組建設的推行步驟
構建企業獨特的班組建設
某企業班組建設團隊競技場
某卷煙廠推進情況介紹
編撰企業內部的班組建設小招數
班組建設模型
4. 班組建設的五位一體模型
如何有效的鞏固班組建設成果
5. 班組建設的措施保障與指導檢查
班組制度建設的主要內容
公司班組文化建設
班組評價與診斷表
卓越班組建設管理培訓
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