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基于價值導向的成本優化培訓

課程背景：
隨著互聯網技術的日益普及，以及行業競爭的日益加劇，中國企業普遍面臨著共同的經營難題：產品價格下降、產品同質化嚴重、資源浪費嚴重、成本居高不下，企業利潤幾乎被蠶食一空。在這種背景下，強化競爭優勢，創造利潤以支撐企業的持續發展，是大部分企業正在尋求的生存之道。相對于開源，企業向內尋求成本的下降也是一種行之有效的選擇。
而在成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)管理的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，我們的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)思維就(jiu)是在源(yuan)頭上(shang)減少(shao)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用量，或通過(guo)制(zhi)(zhi)度流程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)設計來限制(zhi)(zhi)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用。其結(jie)果就(jiu)是資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)供方(fang)(fang)（企(qi)業）與(yu)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用方(fang)(fang)（員工）之間形成(cheng)(cheng)(cheng)博(bo)弈，缺少(shao)對資(zi)(zi)源(yuan)使(shi)(shi)用價值的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)注。而每一(yi)份(fen)資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用本(ben)(ben)(ben)質上(shang)都會有(you)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生，也就(jiu)是說企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)管理者往往關(guan)(guan)注成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)本(ben)(ben)(ben)身，而忽略(lve)了成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)所帶來的(de)(de)(de)(de)(de)效益，忽略(lve)了成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)投入產(chan)出比，即有(you)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)意識，而缺乏價值思維。這(zhe)就(jiu)要(yao)求企(qi)業管理者首先要(yao)跳出傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)“成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)控制(zhi)(zhi)”的(de)(de)(de)(de)(de)思維框架，站(zhan)在經營的(de)(de)(de)(de)(de)角度，建(jian)(jian)立(li)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)與(yu)績效的(de)(de)(de)(de)(de)聯系，建(jian)(jian)立(li)成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)與(yu)經營的(de)(de)(de)(de)(de)鏈接，依據經營的(de)(de)(de)(de)(de)原理原則(ze)和成(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)(ben)優化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法論，才能系統(tong)改善。

課程收益：
.能夠識別企業經營中的成本形態和利潤來源，建立系統經營思維
.能夠列舉提升企業經營績效的路徑，站在戰略高度看待企業成本控制
.能夠陳述績效指標與成本管理之間的內在邏輯，站在經營視角看管理
.能夠掌握制作企業績效指標架構圖的原理與方法
.能夠掌握制作管理損益報表的原理與方法
.能夠通過管理損益報表對成本進行分析
.能(neng)夠建(jian)立整體成本下降(jiang)的模型，優化企業成本結構

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業中層以上管理人員
建議人數：60人以內
課程方式：系統講解、案(an)例(li)剖析、課(ke)堂演(yan)練、方案(an)制定、工具應用

課程大綱
開場導言：企業經營的目標
第一講：基于財務報表的成本識別
一、初識三張基礎財務報表
1. 資產負債表：資本結構看清楚
2. 損益表：成本結構定利潤
3. 現金流量表：賺到現金才算盈
二、成本核算的邏輯
三、財務報表之間的關聯
課堂互動：企業花掉的錢都是成本嗎？
課堂互動：成本指的是什么？
課堂互動：哪些費用可以進入損益表？
四、成本的分類
1. 作業性成本與策略性成本
2. 變動成本與固定成本
3. 直接成本與間接成本
4. 可控成本與不可控成本
5. 附(fu)(fu)加(jia)價(jia)值成本與非(fei)附(fu)(fu)加(jia)價(jia)值成本

第二講：基于績效指標的成本管理
一、*模型
二、績效指標架構圖
1. 從財務報表到績效指標架構圖
2. 從績效指標架構圖看企業經營
案例剖析：某企業績效指標結構圖分析
實戰演練：構建本企業的績效指標架構圖
三、事業部績效指標與成本率關系
1. 變動成本率
2. 不可控成本率
3. 人均效率指標
四、責任中心的績效指標
1. 責任中心的五種類型
2. 責任中心的衡量指標
案例剖析：某企業的利潤中心設計
五、提高經營績效的有效路徑
1. 增加銷售收入
2. 降低成本費用
3. 調整資本結構
4. 審視固定資產

第三講：基于管理報表的成本分析
一、內部管理損益表的構成
1. 變動成本的深層含義
2. 固定成本的深層含義
3. 邊際貢獻的深層含義
4. 邊際貢獻與毛利的區別
實戰演練：變動成本與固定成本的區分
二、計劃與實績的差異分析
1. 變動費率差異分析
2. 固定費生產力分析
3. 邊際貢獻率差異分析
4. 人(ren)均效率差異分(fen)析

三、本—量—利分析
1. 本—量—利分析
1）自制與外購的決策
2）訂單接與不接的決策
2. 盈虧平衡點分析
3. 盈虧平衡點的安全度
實戰演練：“盈虧平衡點”的分析及盈虧平衡點安全度的測評
四、從費用科目看企業競爭力
1. 顧客把握競爭力
2. 商品力
3. 經營要素競爭力
4. 企業文化競爭力

第四講：基于循環改善的成本下降
一、以人為本降成本
1. 理念共通是降本前提
2. 成本管理重在激勵
3. 建立成本對話機制
二、成本管理的技法
1. 作業成本法
2. 標準成本法
3. 產品生命周期成本法
三、四大轉化控制成本
1. 變固定成本為變動成本
2. 變間接成本為直接成本
3. 變不可控成本為可控成本
4. 變非附加價值成本為附加價值成本
四、建立整體成本下降（TCD）機制
1. PDCA循環：定量計劃與定性計劃
2. TCD的含義及運行邏輯
3. 建立改善專案
4. 改善注意要點
5. 改善專案落地步驟
實戰演(yan)練：構建本企業的TCD模擬(ni)改善專(zhuan)案(an)

課程復盤與落地：
1. 課程復盤
2. 落地計劃
3. 現場答疑
說(shuo)明(ming)：以上課程結構和(he)內(nei)容供(gong)參考，實際授課可(ke)能根據(ju)企業(ye)需求和(he)學員(yuan)狀(zhuang)況做(zuo)調(diao)整。

基于價值導向的成本優化培訓