體驗式培訓
講師(shi)：黃小國 瀏覽次數：2571
課程(cheng)描述INTRODUCTION
員工激勵(li)室內拓(tuo)展
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工激勵室內拓展
課程背景(jing)：
由(you)于目前傳(chuan)統培訓(xun)(xun)(xun)主要(yao)以(yi)(yi)演(yan)講或授課的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)傳(chuan)達(da)知識(shi)給學(xue)(xue)員(yuan)，學(xue)(xue)習成(cheng)果僅限于學(xue)(xue)識(shi)范(fan)圍的(de)(de)(de)智力層(ceng)面(mian)，遠(yuan)遠(yuan)達(da)不(bu)(bu)到(dao)現在(zai)激(ji)烈市(shi)場競爭下高效率的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，特別是(shi)90后的(de)(de)(de)員(yuan)工進入職場后，團隊合作精神薄(bo)弱，穩定(ding)性(xing)(xing)不(bu)(bu)高，缺少集(ji)體榮譽感。因(yin)此，根據個人多(duo)年企(qi)業(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)經驗創建體驗式(shi)培訓(xun)(xun)(xun)，在(zai)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐中得到(dao)更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)效果，希望把好成(cheng)果分(fen)享(xiang)給更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，同時助力解決人才(cai)建設與管(guan)理系列問題。體驗式(shi)培訓(xun)(xun)(xun)致(zhi)力于一個非常不(bu)(bu)同于說教(jiao)(jiao)式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習訓(xun)(xun)(xun)練，因(yin)此，她(ta)是(shi)既令(ling)人興奮又富有挑戰(zhan)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)，包括很多(duo)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)內容，植入企(qi)業(ye)(ye)文化、管(guan)理理念、團隊精神到(dao)每一個項目中，讓學(xue)(xue)員(yuan)參與中體會(hui)，體會(hui)中感受，感覺(jue)中行動，從而達(da)成(cheng)思想一致(zhi)，以(yi)(yi)*激(ji)情為企(qi)業(ye)(ye)創造更(geng)(geng)大(da)價值。
一、課程名稱：體驗式培訓 激勵員工新思維
二、定(ding)義：體驗式(shi)培訓(xun)是什么？
是授課與項目完美結合，碰觸人們深層的(de)信念與態度，深植于內在(zai)的(de)情緒和(he)價值觀(guan)的(de)人性課題(ti)！
是引導學(xue)員在智力上、情(qing)緒上及行(xing)為(wei)層面的整(zheng)合，成果將顯示(shi)在我們實際的態度與行(xing)為(wei)改變(bian)上。
是以結果為導向，針對個(ge)人或團隊(dui)解決問題的行動(dong)，通過項目挑戰，組織練習，分享成果，執行落地。
是(shi)讓學(xue)員們主(zhu)動地參與(yu)學(xue)習的(de)過程，并且(qie)能夠從體驗中產生有意義，最終實現在工作中。
三、她的意義何在？
1. 學員對于正在發生(sheng)的(de)學習及過(guo)程是察覺的(de)。
2. 學員(yuan)是投入于體驗(yan)和思考中，真(zhen)(zhen)正(zheng)感覺合(he)作和激情的(de)真(zhen)(zhen)正(zheng)意義。
3. 學(xue)員在參與(yu)過(guo)程牽涉到完整(zheng)的自己 -- 身體、想法、感覺和行動，不(bu)是(shi)只關于心智，換句話(hua)說，學(xue)習者是(shi)整(zheng)個人(ren)全(quan)然投入的。
四(si)、五大(da)環節，五五相扣
1. 體驗(yan)：參加一項活(huo)動或項目，以觀察、行動和(he)表達的形式進行。
2. 分享(xiang)：體驗過程(cheng)結束后(hou)，參(can)加者分享(xiang)他(ta)們的(de)感(gan)覺或觀察結果。
3. 交流：分(fen)享是第一(yi)步，關鍵是把參與者的互相交流結(jie)合起來，與其他(ta)體(ti)驗(yan)者探討交流。
4. 整合：總(zong)結出(chu)原則或歸納提取(qu)出(chu)精華(hua)，以(yi)幫(bang)助體(ti)驗者參加者進一步定義和(he)認(ren)清(qing)體(ti)驗中得(de)出(chu)來的結果。
5. 應用：最(zui)后將(jiang)體驗聯系在(zai)工(gong)作中。而(er)生活本身(shen)也是體驗，新(xin)的(de)體驗，循環又(you)開始了。
五、階(jie)段分解，追求效果
①階(jie)段：調研評估>>>②階(jie)段：課程設(she)計>>>③階(jie)段：課程實(shi)施>>>④階(jie)段：跟進(jin)落地
六(liu)、解決問(wen)題，重在(zai)落(luo)地
解決一(yi)：激勵團隊士氣
解決(jue)二：提(ti)高工作專注(zhu)力
解(jie)決三：解(jie)壓與(yu)放松
七、適合范(fan)圍
新員工、銷(xiao)售(shou)團隊、公司全員
八(ba)、課(ke)程時長(chang)
1天，6小時，分(fen)上下午
九、課程(cheng)方式：
針對企業具體(ti)情(qing)況(kuang)量身定做(zuo)。理(li)論講授40% 項目(mu)實踐(jian) 40% 學員分享與(yu)回顧 20%
員工激勵室內拓展
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/22984.html
已開課時間Have start time
- 黃小國
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