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銷售團隊建設 培訓課

課程時間：2天
課程背景：
在當今激烈的商戰中，銷售人員好比是“士兵”，直接影響到企業的安危。作為“將”“帥”，您遇到過這些情況之一二？
1) 為什么銷售人員總是先看拿多少錢，再看辦多少事？
 2) 為什么銷售人員總覺得干的多，拿的少？
3) 為什么銷售拿了錢還不守規矩？
4) 為什么發了錢仍然沒有積極性？
5) 企圖心不強，不愿做，不求吃好，只求有飽
6) 執行力差強人意，計劃不如變化快
7) 員工被處罰后總是抱怨：“這個命令根本不切合實際”“這事不是我干的”
8) 如何應對員工為自己開脫責任的借口，員工大錯不犯小錯不斷怎么辦？
9) 人員流失率高，流走的是“精兵強將”，留下的是“散兵游勇”
10) 搶單、賣單、轉單、炒單時有發生，公說公有理，婆說婆有理
11) 合(he)作意識不(bu)(bu)強(qiang)，你不(bu)(bu)理我，我也不(bu)(bu)理你。

培訓價值
如果您的銷售隊伍中有一個業務員有一個月不努力，則您將至少損失2000元工資加費用，如果您激勵了您的團隊，多一個人努力，則您可能多掙20000元
課程目的
A) 了解銷售主管的角色和職責。             
B) 學習如何優化銷售隊伍的工作效率。
C) 建立銷售管理機制，提升銷售業績。
D) 如何讓銷售明白什么情況下可以多拿錢？?
E) 如何使激勵不僅控制結果，還能控制過程？  
F) 如何堅持正確的價值導向，杜絕討價還價？?
G) 如何建立科學的銷售績效考核系統？        
H) 建立成功的銷售隊伍和部門
課程特點
現場(chang)解(jie)決(jue)企業經常遇到(dao)的實際問題，把復雜的事情(qing)簡單化(hua)，學不(bu)會不(bu)算，順便帶走成套管理辦(ban)法

課程大綱
第一篇：我是誰？我該怎么做？我如何做更有效？---銷售主管的定位與角色:
案例分析與討論：略
優秀的銷售管理人員應具備的職業素質和能力。
做個讓人敬畏的領導--又“敬”又“畏”的“將”“帥”
案例：略
案例：略
第二篇：業績才是硬道理---如何指引團隊作戰方向與提供武器
思考：． 80后的銷售年輕主力軍在想什么？
故事：略
利用關鍵指標設置控制提升業績；
以專業化營銷指引銷售方向（STP）
善于整合及包裝武器，提高團隊作戰能力（提煉出高效的銷售套路及技巧）
案例：略

第三篇：不要讓員工跟你討價還價—— 引導團隊認同目標
思考：統領者是引導者——團隊管理的思路和模型
故事：略
團隊游戲與心得分析：為團隊設立切實可行的銷售目標和計劃
會議制度—業務會議的常見誤區——牢騷會、牛皮會、扯皮會、批判會、邀功會、獨角戲
業務會議的準備/執行注意事項
案例：略
第四篇：管要管得有理有效----建立銷售管理機制即時跟進與支持
思考：  銷售主管管什么--監控制度不是用來管人的 而是用來嚇人的
銷售流程管理的典型問題
案例分析與討論：有效評估銷售人員的業績和跟進      案例分析與討論：管理者應做好的關鍵工作
銷售流程有效控制和管理
RADAR:機會管理的6P             
外埠員工管理：身在千里之外 法眼無處不在
討論：編織你的蜘蛛網---實施業務跟進及支持體系的操作及方法
有效溝通——戀愛是談出來的        故事：略

第五篇：  刺激銷售業績增長--銷售績效考核
思考： 搞清“為什么”發錢――只有創造價值、實現增長才能拿錢
搞清“怎么”拿錢――建立科學的考核、激勵方式
案例：略
討論：略
à 有效的績效考評系統的標準   à 如何有效的控制過程與結果   à 三種典型的績效考評模式
第六篇：銷售團隊的強心針---激勵技巧
創造理想環境——兩手都要抓、兩手都要硬--軟指標：公平、公開、公正   案例：略
理想環境之二 獎勵是最主要的手段——預先明確化     案例：銷售人員的的典型薪酬福利方案
故事：略     理想環境之三 讓人們自我督促——競爭表面化    案例：略理想環境之四----家里最好      案例：略
理想(xiang)環境之五 使每(mei)個人都有好心態——工(gong)作快樂化(hua)      演練：自我激勵(li)

第七篇：銷售團隊的輔導與教練——成為一個超級教練
思考：發展才是硬道理——成功的團隊留得住成功的人
討論：火眼睛睛識人--悟空、八戒、沙僧、唐僧--你要啥樣的人？
案例：略    范本：職務說明、任職考評
案例：略            故事：保甲制度---把他們綁在一起
流程化運轉——讓大家行動起來--建立互助與檢查機制
言傳身教--示范為主         協同拜訪--實地觀察         共同分享——復制成功
案例：略
第八篇：銷售活動分析——快速提高銷售效率
支持改善改革創新——讓更多腦子動起來     故事：略
案例：略                         流程化運轉——互相幫助和檢查
故事：略                  案例：略
設定指標以追蹤關鍵銷售活動
－分析團隊資源配置，將資源投放在高價值事務上     －依據分析結果，即時提供解決對策
－案例研討：略

第九篇：現場模擬——解決實際問題
討論：各個公司銷售模式、政策        介紹：客戶也需要愛；顧客就是上帝；武裝到牙齒
練(lian)習：略                      答疑

銷售團隊建設 培訓課