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高效時間效益管理培訓

【課程背景】
每一位管理在工作崗位上，面對工作任務、下屬培育與管理、組織創新工作，以及各種類型的會議，總有一種抽身無術，時間不夠用的感受。如何有效利用時間，做重點的工作？如何做有價值的事情，達成組織績效？如何一次就把事情做對，達到執行必有果，減少費事返工？如何有效率的將重點工作進行排序，提高單位時間內的產出？如何有藝術的拒絕，被讓別人的猴子爬上你的后背？
《高效時間、效益管理》將主要解決這些問題。我們將從效益提升的三大系統，八個有效提升工作技巧的具體工具幫助學員提升認知，明確人生重點，產出工作效益，從而達到組織績效與個人職場目標的雙贏。
【課程收益】
.了解效能提升的三大系統
.了解時間的本質
.掌握時間管理的有效工具和方法；
【課程對象】中基層管理者、骨干員工        
【授課方式】理論講解+互動練習+視頻點評+行動學習+工具測評
【課程時長】1-2天，6小時/天

【課程大綱】
引言：什么是學習？為什么要學習？
構建成長型新思維方式
工作效能系統公式：V+A+E
一、價值系統塑造助力時間管理能力提升
1.時間都去哪里了？
2.常見的四盲癥
3.討論：做正確的事or 正確的做事的區別？
4.案例學習：瘋狂的經理人張大春
.討論：張大春的問題
5.時間管理的四象限法
.案例(li)分析：閆經理的焦慮

6.影響價值系統塑造的關鍵要因：
.價值觀
.角色
.目標
.任務
7.價值系統塑造的工具
.價值觀及行動鏈接表
.一頁紙時間規劃表
.現場練習：個人工作規劃
8.時間管理的艾維李法
9.時間管理ABC法
.現場練習：用時(shi)間(jian)換空間(jian)的客戶經理

二、成果系統塑造助力效能提升
第一單元：研究你的工作
.小組討論：工與匠的區別是什么？
.工欲善其事，必先利其器
.工作達成的路徑圖
.影響工作效能的六個關鍵因素
目標和需求不明確
計劃方案不周詳
未獲得利益相關者的支持
執行中細節缺失
沒有在總結和更新中提升
情緒造(zao)成的(de)工(gong)作效能(neng)低下

第二單元：第一步 利用目標管理效能
.干活不由東，累死也無功
.分析上級的意圖和目標
.討論：如何明確工作目標？
.確定個人目標的SMART原則
.工具：從SMART到SAI.目標強化(hua)

第三單元：第二步 利用計劃管理效能
.小組討論：計劃VS變化
.小組討論：這是合格的計劃嗎？
.任務分解是計劃的核心
.工作任務分解的四個步驟
.現場訓練(lian)：五日(ri)自由行計(ji)劃

第四單元：第三步 利用溝通管理效能
.溝通是最重要的工作方法
.70%溝通法則
.測評：性格與溝通風格
- 視頻學習，知彼解己巧溝通
- 互動：我來比劃你來猜？
- 除了語言，還有哪些因素影響溝通？
.溝通三步法：問、聽、說
.如何做到五步說服對方
.模(mo)擬演練：利(li)用五步法說(shuo)服(fu)對方

第五單元：第四步 巧用執行讓效能落地
.細節方顯卓越，有結果更有效果
.細節控制的四大內容
.細節執行的四個方法
.細執行的三不原則
.模(mo)擬(ni)演練：運用問題(ti)(ti)分析工(gong)具分析問題(ti)(ti)

第六單元：第五步 善于總結、優化進行效能提升
.在總結和更新中提升
.為什么要進行工作改善？
.如何進行改善管理：
從經驗到知識
從知識到技能
從技能到應用

三、效率系統塑造助力時間管理能力提升
1.利用授權提升效能
.授權的兩個前提
.新型授權七步法
.案例分析：陳總的大客戶分配機制
2.利用精力管理提升效能
3.利用情商管理提升效能
.情緒管理三步曲
.現場練習：換位思考
4.利用碎片時間提升效能
5.利用統籌法提升效能
.案例分析：一石三鳥張主任的時間管理法
6.利用莫法特提升效能
7.利用習慣提升效能
8.利用高效會議提升效能
可根據(ju)企業需求進行定制課(ke)程

高效時間效益管理培訓