課程描述INTRODUCTION
◆通(tong)(tong)過(guo)本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),學(xue)(xue)(xue)(xue)員可以掌(zhang)(zhang)握(wo)“QCC品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)圈(quan)”活(huo)動(dong)的(de)(de)定義、理論(lun)和(he)(he)知識系統(tong); ◆針對“QCC品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)圈(quan)”活(huo)動(dong)的(de)(de)問題(ti),本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)設置有(you)(you)效地(di)練習(xi)和(he)(he)訓練課(ke)題(ti); ◆通(tong)(tong)過(guo)本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),學(xue)(xue)(xue)(xue)員可以充分地(di)掌(zhang)(zhang)握(wo)“QCC品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)圈(quan)”活(huo)動(dong)的(de)(de)方法(fa)和(he)(he)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng),有(you)(you)效地(di)提高工作能力; ◆通(tong)(tong)過(guo)本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)(xue)(xue)員可熟練地(di)掌(zhang)(zhang)“新QC七大手(shou)法(fa)”在“QCC品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)圈(quan)”活(huo)動(dong)中的(de)(de)應用、頭腦激蕩法(fa)的(de)(de)應用、“QCC品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)圈(quan)”活(huo)動(dong)的(de)(de)八個步驟和(he)(he)“QCC品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)圈(quan)”活(huo)動(dong)的(de)(de)成果發(fa)布等方法(fa)和(he)(he)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng); ◆通(tong)(tong)過(guo)本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),學(xue)(xue)(xue)(xue)員掌(zhang)(zhang)握(wo)的(de)(de)軟件:Microsoft office Visio。
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
課程名稱:品質圈QCC活動(1天)
課程簡介
◆從我國引入QCC品質圈概念開始,在眾多企業中建立相關管理和運作,但是對于許多新生企業來說,還是相當陌生的,本課程將全面系統的闡述品質圈的管理理念、思路、方法、流程和工具。
◆本課程的重點放在課堂中訓練上,將課堂內的訓練轉化為有效的實際應用,突出訓練和聯系,減少概念講述和文字描述,課堂訓練大概占到1 / 3時間左右。
◆課程訓練中的案例分析為本課程獨有設置和開發,專為本課程講述質量管理理念和思路準備,課程案例來源于講師的實際工作經歷,并加以歸納和總結得到。
授課時間
1天,6小時
授課方式
激情授課+互動體驗+案例分享+現場行動
關鍵字
QCC品質圈 QCC品管圈
適合對象
◆質量檢驗相關的人員和質量管理人員,包括質量檢驗員,中專、大專本科學員等。
◆需要改善質量控制流程和控制方法的工作人員。
課程收益
◆通過本課程,學員可以掌握“QCC品質圈”活動的定義、理論和知識系統;
◆針對“QCC品質圈”活動的問題,本課程設置有效地練習和訓練課題;
◆通過本課程,學員可以充分地掌握“QCC品質圈”活動的方法和流程,有效地提高工作能力;
◆通過本課程學習,學員可熟練地掌“新QC七大手法”在“QCC品質圈”活動中的應用、頭腦激蕩法的應用、“QCC品質圈”活動的八個步驟和“QCC品質圈”活動的成果發布等方法和流程;
◆通過本課程,學員掌握的軟件:Microsoft office Visio。
課程大綱
第一章 課前溝通(20')
第一節 課前溝通
(1) 講師簡介
(2) 學員介紹:行業+崗位+職責+日常工作
(3) 學習的“目的+期望”
(4) 工作中的“困惑+困難+疑問”在哪里?
第二節 課程需求分析
(1) 理解企業發展目標,明確QCC品質圈在管理中地位;
(2) 掌握新舊QC七大手法,學會分析/原因/調查結果/對策的表達;
(3) 掌握頭腦激蕩法和流程圖等思維工具,學會復雜問題/未知問題的處理方法;
(4) 掌握QCC活動的八個步驟,快速地組織質量改善活動。
第三節 課程分析
(1) 課程目標:課程雷達圖
/userfiles/files/%E5%93%81%E8%B4%A8%E5%9C%88QCC%E6%B4%BB%E5%8A%A8.png
(2) 課程日程安排
(3) 學員承諾
第二章 發展歷程
第一節 發展歷程
(1) 品質圈的歷史
(2) 頭腦激蕩法的歷史
第二節 品質專家
(1) 朱蘭
(2) 石川馨
第三節 國際質量管理小組會議
第三章 品質圈QCC組成
第一節 企業目標
(1) 降低成本,提高效益
(2) 不產生投訴和退貨
(3) 不要浪費無謂的人力和時間
(4) 企業管理
a) 科學管理
b) 人性管理
第二節 目的
第三節 組織
(1) 高級管理層
(2) 籌劃委員會(Steering Committee)
(3) 協調員(Coordinator)
(4) 輔導員(Facilitator)
(5) 圈長(Leader)
(6) 品質圈小組成員(Members)
第四節 活動
第五節 理念
第六節 職能
第七節 如何建立品質圈
第八節 溝通
第四章 新QC七大手法
第一節 親和圖
(1) 親和圖
a) 定義
b) *時機
c) 適用范圍
d) 特點
e) 類型
(2) 制作親和圖的步驟
(3) 相關注意事項
(4) 案例分析
第二節 關聯圖
(1) 關聯圖
a) 定義
b) 適用范圍
c) *時機
d) 特點
e) 類型
(2) 制作關聯圖的步驟
(3) 判別方法
(4) 注意事項
(5) 案例分析
第三節 系統圖
(1) 系統圖
a) 定義
b) 適用范圍
c) *時機
d) 特點
e) 類型
(2) 制作關聯圖的步驟
(3) 注意事項
(4) 案例分析
第四節 矩陣圖
(1) 矩陣圖
a) 定義
b) 適用范圍
c) *時機
d) 特點
e) 類型
(2) 制作關聯圖的步驟
(3) 注意事項
(4) 案例分析
第五節 PDPC法
(1) PDPC法
a) 定義
b) 適用范圍
c) *時機
d) 特點
e) 類型
(2) 制作關聯圖的步驟
(3) 注意事項
(4) 案例分析
第六節 箭條圖
(1) 箭條圖
a) 定義
b) 適用范圍
c) *時機
d) 特點
e) 類型
(2) 制作關聯圖的步驟
(3) 日程時間計算方法
(4) 注意事項
(5) 案例分析
第七節 矩陣數據分析法
(1) 矩陣數據分析法
a) 定義
b) 適用范圍
c) *時機
d) 特點
e) 類型
(2) 制作關聯圖的步驟
(3) 注意事項
(4) 案例分析
第五章 品質圈工具
第一節 頭腦激蕩法
(1) 基本規則
(2) 實施方式
(3) 具體操作
(4) 具體原則
(5) 案例分析
第二節 流程圖表
第三節 搜集數據
第四節 曲線圖
第五節 QC七大手法
第六節 新QC七大手法
第七節 5W2H
第八節 解決問題的思路
(1) 創新型
(2) 問題解決型
(3) 學習型組織
第九節 與其他管理系統的關系
(1) 與技術開發管理
(2) 與生產管理
(3) 與物料管理
(4) 與設備管理
第六章 QCC的五種類型
第一節 現場型
第二節 攻關型
第三節 服務型
第四節 管理型
第五節 創新型
第七章 QCC的八個步驟
第一節 QCC活動的流程
第二節 選擇課題
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) 期望
a) 企業投資人希望你在做什么?
b) 顧客希望企業在做什么?
c) 員工期望什么?
(4) 選題的角度
a) 降低成本,提高效益
b) 不產生投訴和退貨
c) 不要浪費無謂的人力和時間
(5) 選題課題
(6) 課題命名
(7) 團隊愿景
(8) 案例分析:期望、描述、命名和愿景
第三節 現狀調查
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) 現狀描述
a) 我們想要要描述現狀,要從哪些角度才能描述清楚?
b) 現狀
c) 時間
d) 空間
(4) 選用工具
a) 檢查表
b) 時間推移圖
c) 帕累托圖
d) 案例分析:現狀、時間和空間
第四節 設定目標
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) SMART準則
(4) 選用工具
(5) 案例分析
第五節 分析原因
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) 品質分析原因的立場
a) 目標
b) 流程
c) 作業
d) 關系
e) 流出
(4) 選用工具
a) 控制計劃
b) 流程圖
c) 統計分析
d) 關系圖/系統圖/箭頭圖
e) 控制計劃
f) 案例分析:
(5) 總結原因
第六節 確定要因
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) 使用工具
第七節 制定對策
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) 使用工具
a) 檢查表
b) 矩陣圖
c) PDPC法等
(4) 案例分析
第八節 實施對策
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
第九節 檢查效果
(1) 定義
(2) QCC箭頭圖
(3) 使用工具
a) 檢查表
b) 統計圖表
c) 推移圖
(4) 案例分析
第十節 鞏固措施
第八章 QCC成果總結和發表
第一節 QCC活動成果
第二節 QCC活動成果總結
(1) QCC活動成果報告
(2) QCC活動成果報告注意事項
第三節 QCC活動成果發表
(1) 發表
(2) 發表前的準備
(3) 發表時注意的事項
(4) 改善對策
(5) 改善的結果
(6) 維持和標準化
(7) 遺留問題和計劃
(8) 發表的技巧
第四節 QCC過程有效性評價
第五節 QCC成果評價
第六節 QCC小組成果評價
第七節 QCC品質圈活動成果發表評審及評審表
第八節 現場(chang)評審(shen)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/23256.html
已開課時間Have start time
- 王東南
品質管理內訓
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師(shi)
- 打造極具價值的QC小組 賈(jia)春濤
- (蘇州場)ISO 9001 徐老(lao)師
- 零缺陷抽樣檢驗 雷雨(yu)
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏(wei)及淇(qi)
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨
- 《精益TQM:有效打造企業 楊小(xiao)林
- 《數智化時代的質量提升實戰 王(wang)明哲
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東(dong)平
- 質量管理&現場管理&定置化 吳(wu)正偉