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零缺陷檢驗培訓

【課程背景】
抽樣(yang)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)是質量(liang)管理和控制(zhi)的(de)(de)重要(yao)方法(fa)技術(shu)，為(wei)了(le)取得經濟性(xing)和可(ke)靠(kao)性(xing)的(de)(de)*統一，企業(ye)必須實施統計抽樣(yang)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)。我國現行的(de)(de)抽樣(yang)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)國家標準有22個。其中最重要(yao)的(de)(de)就(jiu)是GB/T2828—2003計數調(diao)整形抽樣(yang)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)標準和GB/T6378計量(liang)調(diao)整型抽樣(yang)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)標準。它們分別從(cong)*軍標MIL—STD—105和MIL—STD—414（或國際標準ISO2859和ISO3951）轉變(bian)(bian)而(er)來。另(ling)外，*為(wei)了(le)完善抽樣(yang)標準，于(yu)(yu)1996年頒布了(le)MIL—STD—1916，由于(yu)(yu)允收缺陷數為(wei)零，此標準與ANSI/ASQC Z1.4，ANSI/ASQC Z1.9均被稱為(wei)零缺陷抽樣(yang)方案。該(gai)類標準使得抽樣(yang)檢(jian)驗(yan)(yan)(yan)在(zai)經濟性(xing)和可(ke)靠(kao)性(xing)上均有了(le)很大(da)提升(sheng)，并改(gai)變(bian)(bian)了(le)企業(ye)對(dui)質量(liang)的(de)(de)態度，被廣泛(fan)用于(yu)(yu)電子、通信、汽(qi)車、五金行業(ye)的(de)(de)質量(liang)控制(zhi)中。

【課程目的】
系統(tong)地學(xue)習抽樣(yang)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)的(de)(de)數(shu)理統(tong)計(ji)概念，了解不同的(de)(de)抽樣(yang)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)方式應(ying)適(shi)應(ying)不同的(de)(de)生產(chan)方式，并將(jiang)帶來(lai)差異;了解抽樣(yang)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)，全數(shu)檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)的(de)(de)科學(xue)性，合理、經濟(ji)的(de)(de)實施檢(jian)(jian)(jian)驗(yan)，從(cong)而有(you)效(xiao)地幫助減低(di)質(zhi)量(liang)成本，減少人力資(zi)源的(de)(de)浪費，提(ti)高產(chan)品質(zhi)量(liang)抽檢(jian)(jian)(jian)的(de)(de)有(you)效(xiao)性。

【課程對象】
供應(ying)商(shang)管理工程師(shi)(shi)、IQC、IPQC、FQC、OQC、SI、生(sheng)產班組長、生(sheng)產工程師(shi)(shi)、品(pin)質(zhi)工程師(shi)(shi)、工藝(yi)工程師(shi)(shi)、QC小(xiao)組活動改善推動等(deng)相關人員，對此課(ke)程感(gan)興趣的各位同(tong)仁(ren)。

【授課形式】
分組教學（投影(ying)、案例、練(lian)習、影(ying)片(pian)、討論(lun)等 ）

【課程大綱】注：課程大綱可根據您的行業特點和學員情況進行調整和定制
一、 基本概念（30分鐘）
a) 檢驗的發展史
b) 抽樣檢驗的定義、分類
c) OC曲線
d) 抽樣檢驗與全數檢驗
e) 抽樣檢驗的原理
f) 質量水平QL 、LTPD的設定
g) 幾種錯誤的抽樣方法

二、 抽樣檢驗類型（30分鐘）
a) 按抽樣特征值
i. 計量型
ii. 計數型
b) 按抽樣次數
i. 一次
ii. 二次
iii. 多次
c) 按抽樣方式
i. 標準
ii. 選別
iii. 調整
iv. 連續

三、 抽樣檢驗標準（180分鐘）
a) GB2828
i. 標準講解
ii. 課堂練習——李廠長的貨物該不該收？
b) C=0
i. 標準講解
ii. 課堂練習——可以節省多少名檢驗人員？
c) MIL-STD-1916
i. 標準講解
ii. 課堂練習(xi)——還(huan)可以(yi)節省嗎？

四、 抽樣檢驗的實施（30分鐘）
a) 實施計劃、目的
b) 群體確認
c) 樣本確認
d) 抽樣形態確認
e) 記錄
f) 不合格品的判(pan)定和(he)處理

五、 案例演練（40分鐘）
a) 抽樣計劃
b) 抽樣標準

六(liu)、 總結（20分鐘）

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