正能量與責任感培訓課程
講師：梁茜敏 瀏(liu)覽(lan)次數：2608
課程描述INTRODUCTION
正能(neng)量與責(ze)任(ren)感培訓課程
培訓講師：梁茜(qian)敏
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
正能量與責任感培訓課程
【課程目標】
1、了解正能量及(ji)其形(xing)成方法、掌握激發正能量的內驅力；
2、培養員工6種正能量心(xin)態(tai)，建立高尚價值觀，用(yong)正能量激發自己和(he)影響環境；
3、通過統一(yi)(yi)學員(yuan)的(de)(de)工作思維、觀念，從而影響團隊成(cheng)員(yuan)，讓一(yi)(yi)群(qun)來自不同經歷(li)，不同背景的(de)(de)人能圍繞同一(yi)(yi)個目標向前邁進。
4、責任(ren)勝(sheng)于能力(li)，沒有做不好的工作，只(zhi)有不負責任(ren)的人，責任(ren)承載著(zhu)能力(li)，一(yi)個充滿責任(ren)感的人才(cai)有機會(hui)充分展現(xian)自(zi)己(ji)的能力(li)。
5、培養員工感(gan)恩這種(zhong)積(ji)極、樂觀的生活(huo)心態，從而感(gan)恩父(fu)母、老板(ban)、領導、同事和(he)身(shen)邊的每一個(ge)人、每一件事。
6、學習換位思考(kao)，理(li)解老板(ban)和(he)上司的(de)艱辛和(he)壓力，感恩老板(ban)提(ti)供的(de)就業機會(hui)，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)把企業當(dang)家，做(zuo)到自(zi)(zi)(zi)動自(zi)(zi)(zi)發！
【課程大綱(gang)】
課程開場：制作“感恩語錄(lu)”
第一(yi)單(dan)元：正能量的心態和養(yang)成
討論：每(mei)個人都想具備正能(neng)(neng)量，但為什么不(bu)是人人都有(you)正能(neng)(neng)量？
解(jie)碼：人腦思維(wei)模式的真相(xiang)
1、想法(fa)與感受的關系；
2、感受決定行(xing)為
3、破解大腦思維(wei)的運(yun)作原理
案例(li)：1.二戰集中營的(de)案例(li)；2.老王抽(chou)煙喝酒；3.孩子早戀；4.買保險的(de)故(gu)事(shi)
視頻(pin)：《吸引力法則》
工(gong)具：掌握從改變習(xi)慣來(lai)提升正能量的兩種(zhong)方法
方法(fa)一：震撼沖擊。案例(li)：德蘭修女(nv)的(de)故事
方法二：持續重復。案例：腦白金的(de)故事
感悟：語言影(ying)響思想；思想影(ying)響感受，感受影(ying)響行為；行為影(ying)響習(xi)慣(guan)；習(xi)慣(guan)影(ying)響性格(ge)；性格(ge)影(ying)響命(ming)運，正能量源于此也。
第二單(dan)元：培養責任感
一、責任與義務(wu)
討論：人一生的責任與義務(wu)？
解碼(ma)：馬斯洛需求理論『向(xiang)善、向(xiang)上、向(xiang)陽、向(xiang)美(mei)』
剖析：你(ni)為誰而工作？
案例：視頻：《亮劍(jian)》
感(gan)悟(wu)：責任(ren)感(gan)越(yue)強的人，工作動力越(yue)足，成就越(yue)大。
第三單(dan)元：什么是成(cheng)功(gong)？如何與(yu)企(qi)業一起成(cheng)功(gong)？
一、成功(gong)的定(ding)義
討論：成功(gong)的定義？你如(ru)何看待成功(gong)？
案例：華爾街金(jin)融(rong)巨(ju)子的故事；國內企(qi)業家的生存現狀；
視頻：稻盛和夫談成(cheng)功(gong)人生(sheng)方程式
工具：測試明晰自我“心理(li)能量分(fen)布圖”，知道我在哪里，我將往哪里去，如何(he)到達？
感悟(wu)：構建平衡人(ren)生的8大系統，企業追求圓滿幸福的成功人(ren)生。
二、如何(he)緊隨(sui)企業的發展實現人生目標？
1、邁向目標需(xu)要具備(bei)的正確(que)心態
視(shi)頻：《My dad's story Dream for My Child》
2、確立工(gong)作目(mu)標的方(fang)法(fa)及如何達成目(mu)標
制(zhi)訂目標的PESMART原則；
如(ru)何(he)將工作目(mu)標打(da)進潛意(yi)識？
視頻：《夢想與目標》
3、經典案例分享
第(di)四單元：培養責(ze)任感(gan)
一、責任(ren)與義(yi)務
討論：人一生的責任與(yu)義務？
解碼(ma)：馬斯洛需(xu)求理(li)論(lun)『向善、向上、向陽(yang)、向美』
剖析：你為誰而(er)工作？
案例：工作就(jiu)是生命的塑像
感悟：工作的(de)質(zhi)量決定生活(huo)的(de)質(zhi)量，承擔責任是*的(de)風險(xian)
二(er)、自我(wo)省思
1、回溯生命成長的(de)歷(li)程(cheng)
2、省思人生現階段狀態(tai)
3、省思人生及工(gong)作的(de)真正意義
（以(yi)上3點以(yi)“催眠靜心”的方式達成）
4、作業：年度職業發(fa)展目(mu)標規(gui)劃(hua)(hua)圖制定，結合(he)企業使命與主(zhu)管任(ren)務目(mu)標，規(gui)劃(hua)(hua)學員(yuan)全年工作和生活目(mu)標。
正能量與責任感培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/232809.html
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