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中國企業培訓講師
銀行職員綜合能力提升培訓課
 
講師(shi):李桂仙 瀏覽次數:2543

課(ke)程描述INTRODUCTION

銀行職員綜合能力提升培訓課

· 中層領導

培訓講師:李桂(gui)仙(xian)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

銀行職員綜合能力提升培訓課

課程背景:
隨著近(jin)年銀行轉(zhuan)型工作的(de)(de)不斷深(shen)入(ru),網(wang)點(dian)廳(ting)堂(tang)的(de)(de)服(fu)務與(yu)銷(xiao)售工作面(mian)臨著新的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan),如何(he)才(cai)能(neng)(neng)(neng)在(zai)網(wang)點(dian)有(you)限的(de)(de)資源內(nei)將人員的(de)(de)效能(neng)(neng)(neng)發揮到*化,進而促進產(chan)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)有(you)效提升?營(ying)業(ye)廳(ting)職員除了(le)要(yao)掌握必要(yao)的(de)(de)服(fu)務禮(li)儀(yi)規范(fan)、營(ying)銷(xiao)技巧,做好(hao)各崗(gang)位之(zhi)間(jian)的(de)(de)聯(lian)動配合以外,還要(yao)注重營(ying)銷(xiao)策略制定,客戶投訴抱怨(yuan)處理,個人情(qing)緒與(yu)壓力(li)(li)管理等能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)提升,這是指(zhi)導我們如何(he)做戰(zhan)、如何(he)成功的(de)(de)核(he)心(xin)要(yao)素,所以注重策略,輔以方法,關(guan)注職員綜合能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)提升,才(cai)能(neng)(neng)(neng)最(zui)終有(you)效實(shi)現網(wang)點(dian)產(chan)能(neng)(neng)(neng)與(yu)效能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)同步提升。課(ke)程基于網(wang)點(dian)的(de)(de)內(nei)外部環境(jing)、當前經濟條(tiao)件、網(wang)點(dian)周邊情(qing)況等各類信(xin)息的(de)(de)分析,以網(wang)點(dian)本身(shen)的(de)(de)客群為核(he)心(xin),制定合理能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)提升學習(xi)計劃,加強各崗(gang)位人員的(de)(de)綜合能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。

課程收益:   
.清楚認識服務在未來銀行發展中的重要性,高度重視個人服務能力培養;
.有效掌握營業廳服務營銷關鍵內容,并能很好的運用到服務工作中;
.對個人在銀行服務工作中未來需要提升和學習的知識有清楚的認知;
.了解自己的溝通風格,掌握有效溝通技巧;
.掌握柜面人員、大堂經理服務流程及營銷技能;
.結合崗位需求,能將聯動營銷運用到實際工作中;
.掌握客戶投訴抱怨處理流程及方法;
.有(you)效處理個人情(qing)緒與壓力;

課程時間:3天,6小時/天
授課對象:銀行營業廳人員,柜員及大堂經理
授課方式:講師講授+角色扮演+討(tao)論交流+案(an)例分析(xi)+現場演練(lian) +實操訓練(lian)

課程大綱
導引:未來銀行的發展與變化
視頻:未來銀行
1.未來銀行需要什么人才?
2.營業廳職員如何(he)提升綜合能力

模塊一:服務禮儀與溝通技巧
第一講:核心——服務力提升關鍵
一、銀行核心競爭力—服務力
1.服務力提升(案例分析)
2.服務意識決定服務行為
3.你能代表你所在的銀行及團隊嗎
二、培養優質服務態度與服務意識
1.重新認識自我
1)我是誰
2)L*過河記
2.優質服務意識及態度
1)客戶是我的朋友
2)客戶虐我千百遍,我待客戶如初戀
3.銀行工作必備心態
1)快樂服務的心態
2)服(fu)務共贏的心態

第二講:服務禮儀修煉
一、銀行服務之形象塑造
1.服務形象的重要性
1)魔鬼印象數字:7 38 55
——你得第一印象只有一次機會
2)銀行業服務形象的要求:整潔、統一、專業
3)富有親和力的形象需要打造
2.精致的儀容、儀表打造(現場實操演練)
3.優雅的儀態訓練
——魅力微笑
——目光交流
二、銀行服務之營業廳服務禮儀
1.大堂經理接待禮儀(現場模擬演練)
——迎賓、詢問、引導、送賓
2.營業廳柜面服務禮儀(現場模擬演練、角色扮演)
——舉手迎、笑相問、禮貌接、及時辦、巧營銷、提醒遞、目相送
3.營業廳服務規范用語
三、銀行服務之接待禮儀(現場模擬演練)
1.接待三到與三聲
1)三到
2)三聲:來有應聲、問有答聲、走有送聲
2.溫馨合宜的招呼語
3.如何引導(dao)訪客(現場演練)

第三講:有效溝通效巧
一、有效溝通
1.溝通以良好的結果為最終導向
1)與領導、同事的溝通
2)與客戶的溝通
2.溝通三要素:表達、傾聽、反饋
1)傾聽技巧訓練
2)耳朵傾聽和肢體傾聽
3)化聆聽為語言
4)重復引申減少誤會
5)表達感受
3.溝通中的28原則
4.溝通中望、聞、問、說
二、有效溝通之語言基本功
1.良好的語言、準確的語感、節奏的安排、適當的肢體語言
2.語言清晰度、專業度、親和力
3.語言、語速訓練
4.肢體語言訓練
5.語言的藝(yi)術性與(yu)技巧性(現場訓練)

模塊二:聯動營銷
第一講:關于聯動營銷
一、大堂服務營銷的聯動模式
1.大堂轉介
1)主動營銷的概念
2)識別動機與商機
案例分享:
3)聯動流程
2.柜員轉介
3.專人營銷
小組討論:柜面營銷,一句話營銷、顧問式營銷
二、聯動營銷的注意事項
1.專人專崗
2.全員轉介
3.專人銷售
三、各功能區服務營銷規范
1.網點營銷的方法與技巧
2.不同人員服務營銷流程
1)柜面服務營銷
2)大堂經理服務營銷
第二講:聯動營銷的運用與思考
小(xiao)組(zu)研討(tao):如何有(you)效運用(yong)聯動營銷

模塊三:投訴抱怨處理
第一講:投訴抱怨處理
一、客戶投訴抱怨原因(*引導分析)
1.有效投訴抱怨
1)服務態度差
——案例分析:
2)工作效率低
——案例分析:
3)沒達到期望值
2.無效投訴抱怨
1)不清楚流程
2)無理取鬧
——案例分析:
二、客戶投訴抱怨心理分析
1.求尊重心理
應對:道歉+喝茶
2.求補償心理
應對:小禮品
3.敵視心理
應對:認同+贊美
4.求發泄心理
應對:傾聽

三、客戶投訴抱怨處理——先處理心情,再處理事情
1.接待客戶
1)首先要給客戶留個好印象
2)判斷客戶的情緒變化
3)迅速隔離客戶
2.安撫客戶情緒
1)重視客戶情感需求,讓客戶盡情的說
2)客戶四種情感需求的表現和策略
3)三類典型性格客戶的情緒反應
4)安撫客戶情緒的技巧
3.合理道歉
1)道歉的五種忌諱
2)正確的道歉方式
4.分析問題原因
1)準確判斷客戶投訴的事實真相
2)立即了解客戶資料
3)通過詢問、溝通方式了解顧客的期望
4)盡快判定形成解決方案的要素
5.給出解決方案
1)降低客戶的期望值
2)問題解決越快,損失越小
3)賠償拖得越久,成本越低
4)及時征(zheng)詢客戶意見(jian)

第二講:應用—案例與訓練
一、案例分析
1.小組討論
2.現場模擬
二、情景模擬
1.及時抽題
2.現場演練

模塊四:情緒壓力管理
第一講:情緒與壓力管理
一、情緒管理
1.情緒每個人都有
2.情緒的來源及特點
——做情緒的主人還是奴隸,你來確定
——情緒傳染性、引導性、差異性
3.案例分析:踢貓效應
4.增加積極情緒,減少消極情緒
二、壓力管理
1.壓力黃金點
2.來源壓力的四種
——預期性來源
——時間性來源
——遭遇性來源
——情景性來源
3.案例分析
——變形絕招:重塑健康形象,改換心情
——變形絕招:溝通無極限
——變形絕招:從零開始,做自己喜歡的事
4.減壓的方法
——轉移
——放松
——宣泄

銀行職員綜合能力提升培訓課


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