領袖之道
講師：王文浩 瀏(liu)覽次數(shu)：2606
課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
領袖的培訓
培訓講師：王文浩
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
領袖的培訓
課程(cheng)背景：
道(dao)，乃(nai)萬物運(yun)行(xing)的規律。領導(dao)之(zhi)道(dao)是(shi)(shi)領導(dao)者個(ge)人感染(ran)力(li)、感召力(li)、影響(xiang)力(li)和原創(chuang)(chuang)力(li)素質(zhi)的綜合反映，其是(shi)(shi)指在領導(dao)的方式方法上(shang)表現出(chu)(chu)的創(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)(xing)和有效性(xing)(xing)。一(yi)(yi)方面是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)造(zao)，是(shi)(shi)真(zhen)善(shan)美在領導(dao)活(huo)動中的自由創(chuang)(chuang)造(zao)拓展事業新(xin)領域；另一(yi)(yi)方面是(shi)(shi)有效性(xing)(xing)，領導(dao)實踐活(huo)動是(shi)(shi)檢驗(yan)領導(dao)藝(yi)術的*標準。《領袖之(zhi)道(dao)》課程讓(rang)領導(dao)自身(shen)活(huo)出(chu)(chu)精活(huo)出(chu)(chu)幸福，來影響(xiang)、引(yin)導(dao)下屬(shu)從被(bei)動管理(li)到主動追隨，本課程將帶領學員伴隨著企(qi)業一(yi)(yi)起成(cheng)長，共同(tong)見證與成(cheng)就企(qi)業的輝煌。
課程收益：
認識領導(dao)者(zhe)的作(zuo)用(yong)
了解領導力表現的(de)不同能力：感召、創新、引領與幸(xing)福能力
提高領導的管理意識與跟(gen)上(shang)新環境的必要(yao)性
授課方式：演講互動、角色扮演、分組討論、實戰案例解析
課(ke)程大綱/要(yao)點：
引子：掌握人心(xin)――引領企業致(zhi)勝(sheng)的法寶！
一(yi)、領袖力量的界定
1.領袖的(de)概念
2.成功的(de)(de)管(guan)理者對EQ和IQ的(de)(de)理解
3.智商與情商
4.領導者(zhe)的角色與使(shi)命
5.理清團隊與個人(ren)目標(biao)，探索正(zheng)確方(fang)向
6.用(yong)使命與遠景引導(dao)下屬
7.管(guan)人 Vs. 管(guan)事
8.領導(dao) Vs. 管理
9.領袖是好船長、兄長、校長
二、領導(dao)之道的探索
1.觀察自己
2.約哈瑞視(shi)窗分析(xi)
3.領袖是(shi)人不是(shi)“神”，挖掘盲點(dian)
4.競技場、門面、盲點、未知
5.領導方式的類型
6.自(zi)我(wo)認知剝洋蔥
7.對自身(shen)發展判斷的雷達圖
8.領(ling)導效能的個人因素分析
9.突破固有(you)思維、提升創造力
10.完善心智模式，創造(zao)新天地
11.成為(wei)財富(fu)領先者：全(quan)球資(zi)產布局
三(san)、領導力修煉之溝通與合(he)作(zuo)
1.造(zao)物先造(zao)人(ren) ，育人(ren)先育魂！
2.失敗團(tuan)(tuan)隊無贏家(jia)、成功(gong)團(tuan)(tuan)隊無輸家(jia)
3.溝通的信息來(lai)源
4.確立領導者的溝通風(feng)格(ge)
5.如何向上司請示
6.如何與同級(ji)合作
7.如何(he)與下(xia)屬溝通
8.重(zhong)塑價(jia)值共(gong)守、精神共(gong)通的新生代團隊(dui)
四、領(ling)導力修煉之目標、時(shi)間與激勵(li)
1.預(yu)則立，不預(yu)則廢
1)計劃目標管理的四個要點
2)問題原因分(fen)析系統圖
3)PDCA與制定工作計劃
4)計劃中的(de)生(sheng)命(ming)管理(li)
5)我們有(you)(you)效的工作時間(jian)有(you)(you)幾年？
6)管好自己就是(shi)最好的管理
7)時間管理能(neng)力訓練(lian)
2.激勵過程的基本模(mo)式
3.馬斯洛需求 Vs. 公司激勵措(cuo)施
4.自我也需要激勵嗎？
5.四(si)類員工的激勵方法
6.如何進行事前激(ji)勵
7.如何避(bi)免負激勵(li)
五(wu)、領(ling)導力(li)修煉之情緒、行為、壓力(li)管理(li)
1.人際(ji)交往的六(liu)種思(si)維模(mo)式
2.壓(ya)力測試：“仍(reng)”字有幾筆？
3.壓力管理(li)流程圖
4.解壓方法(fa)大討論(lun)
5.員工幫助計劃
6.我們可(ke)以(yi)為(wei)自己(ji)解壓做(zuo)些什么？
7.職業心理健康(kang)的三(san)級預防模式
8.應對常見三種壓力的三種有(you)效策略
9.改善(shan)家(jia)庭(ting)溝通模式(shi)，提升家(jia)庭(ting)關系(xi)品質
10.建立情感共流、命(ming)運(yun)共擔(dan)的(de)美好(hao)家(jia)庭
11.不要把期(qi)望(wang)和(he)結果混為一談
12.結束語：兩心不可以(yi)得一人，一心可得百人！
主(zhu)要(yao)教學案例索(suo)引：
英(ying)特爾(er)的高管(guan)辭退(tui)術
惠(hui)普、谷(gu)歌(ge)的(de)企業文化
分享“困難”，某民企在(zai)逆境中昂揚前行
唐人街(jie)上的博弈學
溫州鞋企妙用海歸
杰克、韋爾(er)奇的(de)錯誤財富
IBM的導師制度
通用電(dian)氣的授權
某(mou)民企集團96位老總混搭的“軍事演習”
洛克菲(fei)勒的成功思維定式
迪(di)斯(si)尼掌握先(xian)機的(de)快樂運營
美航的細節管(guan)理
日本人的生(sheng)意經
猶太人到底“聰明(ming)”在(zai)哪里？
麥當勞的(de)3，15危機(ji)
尋找奇妙機遇(yu)，時代的(de)互聯網熱點(dian)銷售
李(li)寧不可(ke)能的奧(ao)運營銷
央企新任總裁面(mian)對(dui)窗臺上的下(xia)屬(shu)
光(guang)明乳業“大船”上的新乘客
河(he)北工業(ye)(ye)企業(ye)(ye)闖進(jin)三板驚喜之(zhi)路
*企業發(fa)展(zhan)成長中的各類多(duo)元化
河北(bei)銀行中的300萬不見了
青年才俊成為摩根斯(si)坦利投(tou)行家培養故事
二位中國的(de)(de)黃皮(pi)膚，成為(wei)500強總裁的(de)(de)發展之(zhi)旅
香港恒生銀行獨特經營之道
興業銀行(xing)的世界杯激(ji)勵(li)
海(hai)爾(er)優勢企業的經營戰(zhan)略(邊緣創客(ke)計劃(hua))
從猶太基金儲備干部的經典選拔演變到溫州老(lao)板選女婿
“猜心(xin)術”真的存在嗎(ma)？
有沒有比自己更大的(de)笨蛋
小豬躺著、大豬跑
“鮮花(hua)”往往插在牛糞上(shang)
道德(de)，是最經(jing)濟的
領袖的培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 王文浩
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