突破性領導力工作坊
講師(shi):李哲(zhe)賢 瀏覽次(ci)數:2553
課程描述INTRODUCTION
突破性領(ling)導(dao)力(li)培(pei)訓
培訓講師:李哲(zhe)賢
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
突破性領導力培訓
課(ke)程大綱
《突(tu)破性領導(dao)力工作坊》--領導(dao)角色認知與(yu)轉變
第(di)一單元 領導角色認識—基礎部分
1、角色的定義與角色的發展
2、人生即角(jiao)色的意識與轉變
3、企業組織(zhi)體系中的角色與角色內(nei)涵
4、角(jiao)(jiao)色(se)意識(shi)的形成與角(jiao)(jiao)色(se)意識(shi)的提升
5、中層管理人(ren)員具備的六個角色(se)意識
第(di)二單元 方法部分
1、提高角色意(yi)識的四(si)個途徑
2、角色扮演的項目練習
3、快速提升角色意識的(de)案例(li)分享
4、管(guan)理(li)者(zhe)的角色與管(guan)理(li)者(zhe)行為
5、管(guan)理(li)者角色(se)的(de)能力提(ti)升五個途徑與方法
第三單元 提升部(bu)分
1、快速轉變(bian)角色(se)的突破性思考方式
2、快速轉變角色的管理(li)者七問分享(xiang)
3、中層領(ling)導的(de)領(ling)導角(jiao)色、教練(lian)角(jiao)色、引領(ling)者角(jiao)色、承上(shang)啟下角(jiao)色、執行角(jiao)色的(de)標準要求(qiu)與能力
4、中層管理者(zhe)的四個快速角色定位(wei)提升訓練(lian)
5、角色習慣與自我突破
第四(si)單元 分享與練習
1、管理角色的(de)練習項(xiang)目
2、扮演(yan)角色練(lian)習分享
3、小(xiao)組研討;別人眼(yan)中的我(wo)
4、角色意(yi)識轉(zhuan)變的練習(xi)項目
5、角色意識(shi)轉(zhuan)變的練(lian)習(xi)的分享、
6、小(xiao)組(zu)研討(tao);從優秀走(zou)向卓越的角色(se)
《突(tu)破(po)性領導(dao)力(li)工作(zuo)坊》--高效領導(dao)力(li)
第一單元 領導模式(shi)
1、領(ling)導模(mo)式發展階段與概述
2、工業(ye)型企業(ye)主(zhu)管型領導模式發展
3、中、日(ri)、美、韓電(dian)子工(gong)業領(ling)域領(ling)導模式
4、發現自(zi)己(ji)怕領導模式項目(mu)練(lian)習
5、自我領導模式的反思與探索
第(di)二(er)單元 領導能力
1、領(ling)導能力的(de)五個(ge)價值觀(guan)
2、主管人員的個(ge)人核心(xin)領導(dao)能力
3、主管人員的團(tuan)隊、部(bu)屬領(ling)導能力(li)
4、主管人(ren)員的時間、溝通、協作的領導能力(li)
5、主管人員的效率(lv)與績效能(neng)力
第三(san)單元(yuan) 領導方(fang)式
1、四象(xiang)限領導方(fang)式深度認(ren)知
2、三(san)咱前(qian)沿領導方(fang)式學習與練習
3、不同行(xing)業與(yu)部門的領導方式(shi)
4、不同性格(ge)與能力的部屬領導方式
5、練(lian)習(xi)項目找到(dao)自己的領導方式并探索提升
第(di)四單元 領導(dao)素質
1、個人素質模式(shi)類(lei)型與認知
2、快速個(ge)人(ren)的方(fang)法
3、 責任力素質(zhi)項目體驗
4、協作、付(fu)出(chu)素(su)質改善(shan)體(ti)驗
5、高素(su)質的36度分析與(yu)探索
6、體(ti)驗項目;自我素質狀態發掘與提升
《突破性領導力工作坊》--部屬激勵與(yu)培養(yang)
第五單元 基礎篇
1、部屬培養基本定義(yi)
2、有價值(zhi)的(de)部屬是靠手工(gong)生(sheng)產,批(pi)量生(sheng)產的(de)一定是一種氛圍
3、改(gai)變等(deng)于不(bu)適應、不(bu)舒服(fu)的(de)開始(shi)
4、知行合一管理輔導體系(xi)構架(jia)
第六單元 認識(shi)篇(pian)
1、從個(ge)人成長看指引(yin)輔(fu)導
2、弓團(tuan)隊成長(chang)看指引(yin)輔導
3、從提拔到(dao)接班看指引(yin)輔導
4、全面了解企業(ye)管(guan)理(li)中指引輔導(dao)模式
第七(qi)單元 部(bu)屬(shu)培(pei)養技術篇
1、部(bu)屬(shu)培(pei)養的核心:效果大于(yu)道(dao)理的看法情緒
2、部屬培養的方法(fa):激勵與挑戰
3、部屬培養(yang)工(gong)具(ju):邏輯(ji)層與四點反應圖(tu)
4、部屬培養理(li)念(nian):五大(da)輔導理(li)念(nian)
第八單元 激勵(li)篇
1、典型案例,激情(qing)創造價值 2、全面認知激勵手法;
3、激勵(li)的四個階段 4、實(shi)景練習:迅(xun)速掌握激勵(li)的三個方(fang)式
《突破性領導力(li)工作坊(fang)》--超(chao)強溝(gou)通(tong)力(li)
第一單元(yuan) 高效溝通—基礎部分(fen)
1、高(gao)效(xiao)溝通(tong)的定(ding)義(yi)與高(gao)效(xiao)溝通(tong)的特(te)征
2、溝(gou)通管理在全(quan)世界的發展與對個人(ren)溝(gou)通能力的突破的有效方法(fa)
3、高效溝通的三個基本模式
4、高效溝通的三個價值(zhi)觀(guan)
5、高(gao)效溝通在企業、家(jia)庭、社交中的運用卓越效果
第二單(dan)元(yuan) 溝(gou)通(tong)模式
1、高(gao)效溝通---動力溝通模(mo)式
2、高效(xiao)溝通(tong)---工(gong)作情景(jing)溝通(tong)模式
3、高效(xiao)溝(gou)通---對象溝(gou)通模式
4、全面(mian)練習與掌握(wo)三個(ge)溝通模(mo)式(shi)技巧與要義
第三(san)單元 高效溝通---核(he)心技巧
1、與上級溝通的態度、方法(fa)、技巧
2、與同事溝通的態度(du)、方(fang)法、技巧
3、與(yu)下(xia)級溝通的態(tai)度、方法、技巧
4、贊美(mei)與(yu)(yu)批評的(de)方法(fa)與(yu)(yu)技巧
5、全面掌握(wo)企業溝(gou)通模式的練習
第四(si)單元 人際溝通的(de)四(si)種(zhong)風格(ge)
1、各類(lei)型人際(ji)風格的特征與溝(gou)通(tong)技巧
2、分析型(xing)人的特征和與其溝(gou)通技(ji)巧
3、支配(pei)型人的特(te)征和與其溝通技巧
4、表達型人的特(te)征和與其(qi)溝通技巧
5、和藹型人的特(te)征和與其溝(gou)通技(ji)巧
《突破性領導力工作(zuo)坊》--優秀團(tuan)隊(dui)管理(li)
第五單元 團(tuan)隊思維(wei)突破
1、團隊思維模式基本認(ren)知
2、團隊(dui)成員深度溝(gou)通方式(shi)
3、團隊(dui)成員信任關系的(de)建立
4、心連心項目體(ti)練
5、分享、整合講(jiang)座(zuo)
第六單元 團隊愿(yuan)景
1、團隊共(gong)同(tong)愿景、共(gong)同(tong)文化、共(gong)同(tong)語言
2、團(tuan)隊(dui)沖突、團(tuan)隊(dui)合(he)作、團(tuan)隊(dui)協(xie)合(he)的(de)根本成因及(ji)改善
3、個人(ren)與團隊關系(xi)的(de)認知與改善(shan)
4、團隊成(cheng)員關系認(ren)知與改善
第七單元 付出、溝通、擔當的(de)高效團(tuan)隊模式
1、你 我=我們(men)的團(tuan)隊模(mo)式
2、創造團隊的高效(xiao)凝聚(ju)力的體驗項目
3、創(chuang)造付出(chu)、責(ze)任、溝通擔當的團(tuan)隊精神(shen)體驗項目
4、整合、分享(xiang)
第(di)八單元(yuan) 團(tuan)隊態度
1、四步改(gai)善(shan)團隊成員的(de)態度
2、改善團(tuan)隊(dui)意愿度(du)的方(fang)法
3、團隊成員的整體輔導與(yu)個(ge)體輔導方法
4、團(tuan)隊的(de)協調(diao)、溝(gou)通、組織(zhi)要素(su)與流(liu)程(cheng)導圖
《突破性領(ling)導力工(gong)作坊》--總(zong)結與考核(he)
第一部分(fen) 全部課程(cheng)總(zong)結
1、導師逐一(yi)重的總結
2、導(dao)師逐一(yi)要點問題(ti)分析(xi)
3、導師實(shi)踐操作(zuo)建議
第二部分 學員分享與(yu)提問
1、學(xue)員學(xue)習分享
2、學員學習難點、疑點提(ti)問(wen)
3、導師(shi)解答與分享
第(di)三部分 學習(xi)考核
1、考核規則發布(bu)
2、理(li)論考核(he)
3、實操項目考核
4、導(dao)師陳述(shu)性總結
第四部分 畢(bi)業典禮
1、學員畢業分享
2、導(dao)師寄語(yu)
3、頒發畢業證書
4、畢(bi)業合影
5、課(ke)程結束
突破性領導力培訓
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 李哲賢
[僅限會員]
領導力內訓
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