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中國企業培訓講師
高級物流倉儲與庫存控制實務
 
講師:陳亮(liang) 瀏覽次數:2708

課程描述(shu)INTRODUCTION

物流倉儲與庫存控制實務培訓

· 物流經理· 倉儲主管· SQE· 采購專員

培訓講師:陳亮    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

物流倉儲與庫存控制實務培訓

授課對象:
企業總經(jing)理(li)(li)(li)、工廠廠長、供應鏈總監、經(jing)理(li)(li)(li)、主管、物(wu)(wu)流經(jing)理(li)(li)(li)、倉儲(chu)經(jing)理(li)(li)(li)、主管、項目經(jing)理(li)(li)(li)、營運總監、經(jing)理(li)(li)(li)、物(wu)(wu)資管理(li)(li)(li)、物(wu)(wu)流倉儲(chu)主管、班組長等供應、物(wu)(wu)流、倉儲(chu)、運輸部(bu)門及(ji)其參與跨職(zhi)能團(tuan)隊相(xiang)關(guan)管理(li)(li)(li)人員。

課程背景與目標:
.重新認識現代物流倉儲與配送管理的價值,理解物流的概念、起源、在經濟發展與企業管理中的重要性及發展趨勢。
.掌握先進的物流與供應鏈理念及轉變傳統觀念為倉儲配送增值。 理解物流配送中心的設計及選址以及物流網絡優化需要考慮的因素及*工具模型及其應用。
.理解倉庫布局、倉儲物流規劃以及平面布置及貨位管理的方式方法,掌握需求預測管理的工具及庫存控制的方式方法。
.了解企業物流組織團隊建設與管理的方式和方法以及物流倉儲現場管理與問題分析與解決的技巧。 理解如何控制倉儲物流成本與庫存控制與管理的方法并實現倉儲管理的價值與績效。
.掌握(wo)現代(dai)電子(zi)商(shang)務環境下物(wu)(wu)流(liu)管理(li)的核心與基礎知識,了解面(mian)對(dui)現代(dai)供應(ying)鏈(lian)(lian)管理(li)的新趨(qu)勢企(qi)(qi)業(ye)應(ying)如何提升(sheng)(sheng)其物(wu)(wu)流(liu)系統才能幫助有效提升(sheng)(sheng)企(qi)(qi)業(ye)物(wu)(wu)流(liu)與供應(ying)鏈(lian)(lian)管理(li)的核心競爭力,為企(qi)(qi)業(ye)增值(zhi)!

課程大綱:
第一章:重新認識現代物流倉儲管理的價值
物流的起源、概念
物流的分類、重要性及發展趨勢
幾個比較新的物流與供應鏈的概念及其案例分析–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
物流成本與設施數目及客戶服務水平的關系
構建企業物流、倉儲系統應該注意的問題
案例分析: 小處省大錢
案例分析: 全球*物流與供應(ying)鏈(lian)網(wang)絡(luo)設(she)計與優化(hua)工具模型(xing)介紹(shao)

第二章:倉庫布局、倉儲規劃管理
倉庫平面布局及其影響因素
倉儲物流規劃及倉儲績效的評價要素
倉庫平面布置的要求與原則
貨位布置與倉庫平面及空間布局
貨位管理、貨位分配原則與貨位編碼
倉庫合理化的標志有哪些.
庫存的分類與弊端及ABC分類法
(ABC分類方法分析與舉例、對庫存控制中的金額與品種控制應用舉例、輸出庫存ABC分析模型!)
盤點的方法、倉儲管理與5S、某外企倉儲管理流程實例
物流倉儲管理的安全(quan)問題

第三章:庫存控制與庫存成本降低實務
推動式和拉動式供應鏈庫存控制系統
供應商管理庫存(VMI)與及時供貨系統(JIT)
庫存控制與管理——定期與定量、EOQ經濟訂購量
庫存控制系統流程
庫存管理與控制的中心問題
經濟訂購批量(EOQ)
EOQ與JIT的關系
確定型庫存控制與隨機型庫存控制
如何設定安全庫存?
判斷庫存控制有效性的績效評估
庫存控制中的預測與預測方法
定量預測時間序列發中的移動平均、加權移動平均與指數平滑法
如何做好預測與提高(gao)庫存周轉率的討論?

第四章:物料控制與MRP解決方案
什么是物料管理及物料控制職能在企業的價值
物料管理的目標及物料管理精髓三不政策和八大死穴
生產現場物料控制法則實例
物料管理的范圍和意義
物料管理三大因素結構圖——永信家具制造有限公司
物料工程管理-物料分類與編碼及案例分析
物料管理執行流程與關系連接圖
MRP與生產計劃流程
幾個MRP相關的概念: 主生產計劃,BOM,提前期
MRP的解決方案-考慮安全庫存
MRP的解決方案-考慮訂購批量
實戰演(yan)習:MRP解決(jue)方案

第五章:物流倉儲管理組織架構設置與人員管理
企業物流管理的組織設計
組織架構設置的原則
典型的物流倉儲企業組織架構形式
物流倉儲人員選拔的要求
物流倉儲人員的培訓
倉儲企業人員績效考核
物流倉儲人員崗位如何設置.需要什么樣的專業素質.
90/00后員工管理
實戰: 企業物流組織團隊建設與管理(li)

第六章:物流倉儲現場管理實務
如何能成為一名合格、優秀、卓越的倉管員? - 7大職責、5大素質技能及心態要求
物料的收、管、發、運應把握的原則
倉儲業務運作的全過程
產品包裝標志與物料標識及產品防護的基本要求
物料變質與防護及危險品的儲存管理
物料入庫程序及可能發生問題的對策與物料出庫流程“三不”、“三核”與“五檢查”
物料盤點的六檢查及倉儲消防安全管理
呆廢料的管理與處理(呆滯物料的識別與處理:各種呆滯物料產生的原因、 如何管理與提供呆滯物料與在庫期的預警、 如何與其他部門及配合供應商與客戶處理呆滯物料?)
原材料鮮活度分析規則與管理
倉儲及物流(liu)管理案例分析

第七章:B2C電子商務對物流管理的挑戰
互聯網時代的零售業變革
B2C電子商務發展與渠道多元化
B2C模式對供應鏈管理的影響與提出的挑戰
電子商務時代供應鏈管理發展的趨勢
電子商務B2C產業鏈結構圖-誰能.在哪.分得一杯羹
B2C物流模式之爭
順豐速運是如何運用電子商務平臺整合資源向第五方物流發展并提升核心競爭力的.
從第三方物流到第四方、第五方物流的發展
物聯網(wang)、智慧物流與供應鏈(lian)  

講師介紹:
陳亮老師:
教育及資格認證:
高級講師、香港中文大學、清華大學 物流與供應鏈管理碩士、華南理工大學,雙學士、ITC采購與供應鏈管理資格國際認證全國項目講師、英國皇家采購與供應學會CIPS課程特聘講師、英國皇家物流與運輸學會ILT課程特聘講師、CSCMP*供應鏈管理專業協會注冊供應鏈管理師認證課程特聘講師。
中國注冊(ce)采購(gou)師(shi)(shi)、注冊(ce)物流師(shi)(shi)職業(ye)資格認證(zheng)全國項目講(jiang)師(shi)(shi)。

講師經歷與專長:
陳老師曾任職于IBM, 受雇于RRD(*當納利印刷有限公司- 財富500強,全球*的印刷提供商), 主導全廠生產物流系統的精益改造及6Sigma項目
陳老師曾任職于Mentor Media(新加坡上市公司,05/06年亞太地區技術發展最快500強,深圳公司為中國進出口企業120強),負責公司的運營管理-計劃/制造/工程/品保/物流倉儲,物流及供應鏈解決方案的實施,主導HP打印及影像事業部全球供應鏈延遲中心的建立、運營管理及生產、物流、配送效率的提升,負責集團/公司全球物流與供應鏈的戰略、整合與協調
陳老師曾任職于利盟打印機Lexmark,任公司運營與供應鏈管理高級顧問及隨后的供應鏈運營管理; 任職于聯想集團,負責亞太地區供應鏈戰略, 整合及管理, 主導供應鏈流程的優化與整合項目, 在亞太地區供應鏈中導入SAP系統, 主導亞太地區供應鏈服務能力的提升, 在亞太地區供應鏈中全面導入LSS(精益與六個西格碼)項目,打造一條高效能的極速供應鏈
陳老師(shi)的擅(shan)長領域主要涉及:制(zhi)造業及品牌零售業采購、物流(liu)及供(gong)應(ying)鏈管理、精益制(zhi)造等。陳老師(shi)尤(you)其擅(shan)長供(gong)應(ying)鏈、采購等課程的講解與輔(fu)導

培訓客戶及培訓風格:
陳老師服務過的客戶有:、廣汽本田、蘭吉爾中國、東風日產、深圳海格物流有限公司、東莞信泰光學有限公司、深圳奔達康電纜有限公司、四川省電信、四川省移動、利盟打印機(深圳)有限公司、港華投資、比亞迪、兄弟打印機(深圳)有限公司、美泰玩具、廣州西門子、廣州維奧伊林變壓器有限公司、利樂華新包裝有限公司(佛山)、箭牌糖果(中國)有限公司(番禺)、東莞澳思、中煙摩迪(江門)紙業有限公司、東莞泰科電子、東莞創寶達、歐貝特卡系統、賽德水泥(貴州)、福建寧德核電、貝迪科技(東莞)、珠海英吉格、菲尼薩中國采購中心、新瑪德、東勝電機、優儀半導體、賽爾康、東莞普思電子、廣東恰豐文化(肇慶)、任達集團、國際香料(中國)、龍旗通信技術(香港)、克勞瑞德電子(深圳)、弗蘭卡廚具(中國)、萬訊自控、美的集團、山東泰山啤酒、惠州博能新能源、捷富凱鴻泰物流(武漢)、南昌印鈔公司、廈門豪富太古宇航、上海影響力、廣州雅耀電器、廣東培訓網、廣州尚岑服飾、美芝制冷、正泰集團、特步(中國)、廣東核電集團、美的生活電器、簡伯特(中國) 、深圳綜合開發研究院、廣州大方泳嘉化妝品、新東方日化廠、重慶長安汽車、珠海兄弟工業、片段服裝、美的威靈電機、奧克斯空調、九陽股份、南方建材、得爾達物流等等
陳老師的(de)課程(cheng)注重實踐(jian)經驗與實際案(an)(an)例(li)相結(jie)合(he)的(de)互動式講課模式。親(qin)切、隨和(he)的(de)授課風格(ge),能夠將通(tong)俗易懂(dong)的(de)理論分析與大量的(de)實際案(an)(an)例(li)以及個人切身(shen)管理經驗相結(jie)合(he),現場(chang)氣氛活(huo)躍;思維敏捷,帶給(gei)學生(sheng)深入淺出的(de)收獲(huo)和(he)感受(shou)。

物流倉儲與庫存控制實務培訓


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    參加課程(cheng):高級物流倉儲與庫存控制實務

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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陳亮
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