國企改制期間如何維系團隊穩定
講(jiang)師(shi)：劉峰松(song) 瀏覽次數：2560
課程描述INTRODUCTION
如何(he)維(wei)系(xi)團隊穩定培訓(xun)
培訓講師：劉峰松
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天(tian)
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何維系團隊穩定培訓
課程(cheng)對(dui)象
中高層管理(li)者
針(zhen)對痛點(dian)：
國(guo)企改制國(guo)家有(you)要(yao)求(qiu)、員工有(you)期(qi)盼，箭在弦上，不得(de)不發
事業(ye)單位轉(zhuan)為國有企業(ye)，很多(duo)人不(bu)接(jie)受、不(bu)適(shi)應，抵(di)觸(chu)感很強
部分(fen)員(yuan)工對于(yu)國(guo)企改制有(you)誤解，對于(yu)國(guo)企有(you)誤解，對于(yu)法律法規不了(le)解
各種利益訴(su)求，不(bu)同(tong)心態交(jiao)織，勢必造成、激發各種矛盾
維系團隊(dui)穩定，成(cheng)了國企改制期間必須解決(jue)的問題
培(pei)訓后收獲：
感受：面對變(bian)革的時代(dai)，國企需要(yao)一批既能決策、也(ye)能管理、也(ye)能執行的人
感受：只有在(zai)價(jia)值觀(guan)、心態等方(fang)面(mian)適(shi)(shi)應時(shi)代的要求才能適(shi)(shi)應國(guo)企改革
了解(jie)：事業(ye)單位改(gai)為國企(qi)、國企(qi)混改(gai)是大勢所趨，必(bi)須做，必(bi)須做好
了解：團隊穩(wen)定既(ji)要依靠機制，也要依靠領(ling)導力、員(yuan)工管理(li)能力
掌(zhang)握：維系團隊穩定的機制建(jian)設(she)、管理(li)的方法
掌握(wo)：維系團隊穩定的領導、影響的方法
課程時間：
.6小時/天×2天
【授課型式】
講(jiang)授法(fa)(fa)，討(tao)論(lun)法(fa)(fa)，問(wen)答(da)法(fa)(fa)，實操法(fa)(fa)，案例分析法(fa)(fa)
【課(ke)堂(tang)布置(zhi)】
學(xue)員分組。課桌布置：島(dao)型 椅(yi)子布置：雁陣/魚(yu)刺式
【教學材料(liao)】
.老師：白(bai)板一塊。紅、藍/黑白(bai)板筆各一只
.學員(yuan)：每組二張大(da)白紙(zhi)，一只白板筆；每人二張A4紙(zhi)。
課(ke)程大綱(gang)：
.分享與分析
請(qing)您(nin)談(tan)談(tan)您(nin)所(suo)認為的社(she)會發展趨勢
事業單(dan)位存在的(de)理(li)由是什(shen)么
您認為怎(zen)樣(yang)的企業才算是現代化企業
請您談談您所認識到的國企改(gai)革(ge)
請(qing)您談談您認為國企(qi)需(xu)要怎樣的人才隊(dui)伍
您(nin)認(ren)為員工與公司是怎樣的關系？為什么
您認為國(guo)企(qi)混(hun)改會遇到(dao)什么(me)問題
國企(qi)混改的動力在哪里
為什么有(you)些人會反對、阻止(zhi)國企變(bian)革
第一單元(yuan)：現代企(qi)業(ye)管理
.事業(ye)單位現狀(zhuang)描述
.國有(you)企業管理的現狀描述
.事(shi)業單位管理的問題緣由
組(zu)織(zhi)定位
管理思想
管(guan)理機制
管理制度
運作流程
人才素養
人(ren)才結構
環境(jing)影響
社會發展
行(xing)業發展
.國有企業管理的問題緣由
管理(li)思(si)想(xiang)
管(guan)理(li)機(ji)制(zhi)
管理(li)制度
運作流程
功能(neng)定位
人才素(su)養
人才結構
環境影響
社會發展(zhan)
行(xing)業發展
客戶要求
.什么是現(xian)代企業制度
.現代(dai)企業制(zhi)度的特征(zheng)
.*現代管理策(ce)略，方法(fa)，要求
戰略(lve)管理的BLM業務領先模型
GE的(de)“適應性組織”
海爾的(de)“人(ren)單(dan)合一”
華為(wei)的“決(jue)策權下沉”與“分權”
金徽酒(jiu)業的職務競聘
阿里(li)巴巴的“規避大規模(mo)辭退”
南方電網的“簡政”
長(chang)江電力的柔性工作
華(hua)能(neng)的卓(zhuo)越(yue)績效
國電(dian)的(de)工作標準化
愛康(kang)集團的(de)外包(bao)思維
連鎖服裝店的聯合用(yong)工
聯博藥業的工作豐富化
浙能集團的社會(hui)責任(ren)
兄(xiong)弟科(ke)技的(de)工作擴大化
騰訊創業園的分(fen)享經(jing)濟(ji)
康(kang)裕公(gong)司的人性化管理
第二單元 事業改(gai)企業、國企變革的形勢與要求
.事業單位、國(guo)企必須(xu)面對的現(xian)實與未來
事業單位改為企(qi)業
事業(ye)單位(wei)參與市(shi)場經營(ying)與競爭(zheng)
國(guo)企由“國(guo)有(you)經濟(ji)實體”轉向(xiang)“國(guo)有(you)資本(ben)”
對(dui)于國有企業經理(li)人的(de)考核以經濟效(xiao)益(yi)為主，兼顧社會(hui)效(xiao)益(yi)
董事會(hui)與職業經理人(ren)的(de)權(quan)限分工
黨(dang)管(guan)干部
干部(bu)能上(shang)能下
人才能(neng)進能(neng)出
工(gong)資能(neng)升(sheng)能(neng)降
.事(shi)業單位、國(guo)企轉型(xing)時(shi)管理必須(xu)采(cai)取(qu)的措施及其對現(xian)有員工的影響
人才的定位
人力資(zi)源的定位(wei)與功能設計
人(ren)力資源部門的作(zuo)用與地(di)位設計(ji)
戰略(lve)規劃(hua)的組織(zhi)
工作分析的變革
組織機構設計的思想
招聘的變(bian)革
配置的變革
培(pei)訓的變革
績效管理的變(bian)革
薪(xin)酬(chou)的變革
員工關(guan)系的(de)變革
.國企(qi)、事業單(dan)位轉型的變革案例
國家(jia)電網安吉公司
杭州鋼(gang)鐵(tie)集團(tuan)
南京四方鋼鐵(tie)集團
南(nan)方電網
重慶(qing)移動
山(shan)東魯信集團
天津國資委(wei)
上(shang)海(hai)寶山(shan)鋼(gang)鐵
金(jin)堆城鉬業集團
南京遠(yuan)洋集團
第(di)三單元 改制期間如何(he)維系團隊穩定
.改制的實質：組織(zhi)變革
.改制(zhi)的(de)目標：組織發展
.改制(zhi)的副作用(yong)：組織震蕩與個人利益損失
.改制的(de)積極(ji)效果：組(zu)織改善(shan)與(yu)個人提升
.組織變革的壓(ya)力(li)和(he)動力(li)
.組(zu)織變革的阻力
個(ge)體(ti)阻力
組織阻力
.克服組織變革阻力的方法(fa)
.組(zu)織變革的兩種方(fang)式
.組(zu)織發展干預技術的四種類型
.組織發展干預技術(shu)的四(si)種類型
八種人類過程干(gan)預技術
.T-小組(zu)
.過程(cheng)咨(zi)詢
.第三方干預(yu)
.團隊建設
.組(zu)織面臨會(hui)議
.群(qun)際(ji)關系干預(yu)
.大群體(ti)干(gan)預(yu)
.方格(ge)訓(xun)練
六(liu)種技術結構干預技術
.結(jie)構(gou)設計
.裁員
.平(ping)行結構(gou)
.高投入(ru)組織
.全面(mian)質量(liang)管理
.社會技術系統(tong)
六種(zhong)人力資(zi)源管理干預技術
.目標設置
.績效評估
.報酬制度
.事(shi)業(ye)發展
.勞動力多樣(yang)化
.員工幫助計劃
五種(zhong)戰略(lve)干預技術
.開放系統(tong)規劃
.整合戰(zhan)略的變(bian)革
.跨組織發展
.自我設計變革戰略
.組織學(xue)習
.變革(ge)容忍度測量(liang)表
.組織變革阻力(li)問(wen)卷
.人力資(zi)源管理干預
目標構成系統
七種(zhong)績效指標(biao)的設計技術
薪酬結(jie)構設計(ji)技術
職業規(gui)劃設計的考量(liang)要素
勞動關系設計
員工自我設計(ji)多(duo)樣化
員工(gong)援(yuan)助(zhu)計劃EAP
.EAP的(de)六(liu)個內容
.員(yuan)工(gong)心(xin)理咨詢
.心理健康的六個維度(du)
.轉變(bian)員工態度的方法
.人類(lei)過程干預
敏(min)感(gan)性訓練
*團隊角(jiao)色
管理(li)方格
大五人格測評
周哈利溝(gou)通窗口
組織文化的影響因素
組織文化的構成要(yao)素
組(zu)織文(wen)化的五種主要作用
什么是權力
權力、職權與威信(xin)
權力的(de)來源
權利的關鍵(jian)基礎：依賴
滋生政治行為(wei)的組織七特征(zheng)
群體行為
群體(ti)動力
群體規范
群(qun)體壓力
群體(ti)凝(ning)聚力
群體士氣
高(gao)效團(tuan)隊的特征(zheng)
團(tuan)隊建設理論(lun)
.人(ren)性假設
.人格理論
激勵理論及其應用
中國員工組織承(cheng)諾的五因素模型
.技術(shu)結構干預
流程化組織結構(gou)設計
基(ji)于工作設計基(ji)礎上的裁員與平行結構
高(gao)投入(ru)組(zu)織的管理設計
高投入組織的培(pei)訓(xun)設計
社會技(ji)術(shu)系(xi)統(tong)設計(ji)與工作分析
.工作關系(xi)設計(ji)
工作界面
匯報關(guan)系
團隊人際(ji)關系
工作豐富化
工作擴(kuo)大化
工作專業(ye)化
柔性化工(gong)作(zuo)
.職業道德與價值觀
職業與職業道德
人生(sheng)價值觀
職(zhi)業(ye)價值觀(guan)
集(ji)體主(zhu)義與個人主(zhu)義價值觀
交易規(gui)范(fan)
.改制前(qian)(qian)前(qian)(qian)人力資源工作(zuo)的配(pei)合重點及做法
幫(bang)助員工了解國(guo)家大勢
幫(bang)助員工了解行業趨(qu)勢
幫助企業與員工了解本(ben)公司
進一步將公司戰略(lve)與國企混改的相關(guan)關(guan)系說明白
幫助(zhu)員工了解(jie)自己
幫助(zhu)員(yuan)工提高素養，特(te)別是可遷(qian)移(yi)技(ji)能(neng)
幫助公司設計人員分流方案
設計(ji)人才測評方(fang)案，為(wei)分(fen)流準(zhun)備好人才測評標準(zhun)
.混改中人(ren)力資源工(gong)作的配合重點及做(zuo)法
做好與混改(gai)相關(guan)的法律、法規(gui)、政策(ce)的宣貫(guan)
做好留(liu)用(yong)的關(guan)鍵員工的留(liu)用(yong)方案與方案實施
做(zuo)好(hao)分流(liu)員工的(de)分流(liu)工作
支持所(suo)有(you)員(yuan)工的情緒(xu)與(yu)壓力(li)管(guan)理，做(zuo)好員(yuan)工援助計劃
做好勞動(dong)關系風險管理，做好應急預案并實施
做好人力資(zi)源規劃(hua)，為混(hun)改后的順利過渡在技術上做好準(zhun)備
做好員工(gong)培(pei)訓，在思想(xiang)、技(ji)能、理念、認(ren)知上配(pei)合混改順利過渡(du)
配合(he)做(zuo)好混改的(de)薪(xin)酬、績(ji)效方案，真正實(shi)現“混是(shi)為了(le)改”
.混改(gai)前與(yu)混改(gai)中(zhong)人力資源必須配合改(gai)正(zheng)的(de)(de)國企(qi)、央企(qi)的(de)(de)病(bing)原(yuan)基因
對于國企、央(yang)企作用與(yu)地位的認識
對于員工與(yu)公司(si)關系的認(ren)識(shi)
人生(sheng)價值觀
職業(ye)價值觀
對于人生的(de)認(ren)識
對于責(ze)任的(de)認(ren)識
對于擔當(dang)的心態
對(dui)于職業規劃的認識
對于(yu)法律法規的認識
對于黨和國家(jia)政策貫徹(che)實施的認識
對(dui)于工會的認(ren)識
對(dui)于(yu)職代(dai)會的認識
對于企業違(wei)法、違(wei)規行為的認(ren)識
維權意識與維權方法、工具的(de)培訓
.方法、工(gong)具使(shi)用練習
頭腦風暴：我們(men)公司應該做好哪(na)些混改的(de)銜(xian)接工作(zuo)
無領(ling)導小組討論：我們公司在混(hun)改前必須考慮好下(xia)列問題的解決方案(an)
*：混(hun)改后(hou)人(ren)力資源工作必須(xu)盡(jin)快出臺下列(lie)配套制(zhi)度
辯論(lun)：混改后(hou)工人的正當權益能夠(gou)/不能夠(gou)得(de)到(dao)更(geng)好(hao)的維護
.改制溝通思(si)維與技巧
換位思維
協(xie)變思維
前瞻思維
批判思維
系統思維
顛倒思維
逆(ni)向思維(wei)
統計思維
重度垂直思維
移情思維
供應思維
社會化(hua)思(si)維
5W思維(wei)
九宮格(ge)思維
.改(gai)制溝(gou)通中需要警惕的思維陷(xian)阱
習慣性思(si)維(wei)障(zhang)礙
直線型思維障礙(ai)
權威型思(si)維障礙
從眾型思維障礙
書(shu)本(ben)型思維障礙
自我中(zhong)心型思(si)維障礙
自卑型思維(wei)障礙
麻木(mu)型思維(wei)障礙
第四單元 改制(zhi)中心理(li)危(wei)險的干(gan)預
.心理危(wei)險的根源(yuan)
沉沒成本的依戀感
對未(wei)知的(de)恐懼(ju)感
失去掌(zhang)控感(gan)的自(zi)卑與焦(jiao)慮
社會地位下降造成驕傲、自豪感的喪失產生(sheng)的空虛、失落
.工作場所的心理社會(hui)壓力源(yuan)
工作(zuo)需(xu)求
工作時間與模(mo)式
工(gong)作的控制
社會支(zhi)持
工作家庭(ting)沖突
角色轉(zhuan)換
反(fan)社會行為
.造成(cheng)心理社會危(wei)害的十類要(yao)素(su)
工作內容
工作量和工作節奏
工作日程
控制
環境和設備
組(zu)織文(wen)化和(he)功能(neng)
工(gong)作(zuo)中的(de)人際關系
在組(zu)織中的(de)角色
職業(ye)生(sheng)涯的發展(zhan)
家庭(ting)——工作(zuo)平衡
.積極(ji)的(de)職業(ye)健康心理
從工(gong)作倦(juan)怠到工(gong)作投入
工(gong)作(zuo)需求和工(gong)作(zuo)資源的相互(hu)關系(xi)
工作資源的優(you)越性
設計“做好事”的工作(zuo)
積極(ji)發展(zhan)的心理(li)資本(ben)四要素
員工參與的工作(zuo)策劃
積極(ji)溢出
.積(ji)極干預
微(wei)觀干(gan)預
宏(hong)觀干預
.采取積(ji)極措施，讓(rang)員工們看到變革的益處
.企(qi)業社會責任對團隊穩定的(de)促進(jin)
.壓力管(guan)理(li)(li)：組織管(guan)理(li)(li)改善的九個(ge)要點
.工(gong)作生(sheng)活品質(zhi)的十項內容
.杜絕激(ji)發(fa)矛盾和爭斗(dou)的政(zheng)治行為(wei)
.發揮骨干員工的(de)壓艙石作(zuo)用
.阻隔個(ge)別“老鼠屎”的破壞作用
.化(hua)多數員工的(de)自我保護機制為推動公司變革的(de)動力
如何維系團隊穩定培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235805.html
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