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中國企業培訓講師
激勵人心的力量
 
講師:梁葉 瀏覽次數:2548

課程描述INTRODUCTION

激(ji)勵人心培訓

· 中層領導

培訓講師:梁葉    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

激勵人心培訓
 
【課程大綱(gang)】
——通過本課程,您能學到什么?
一、如何(he)吸引、激(ji)勵和保(bao)留(liu)人才(cai)
一)企業(ye)文化、政策機制(zhi)、領導藝術,三位(wei)一體
二)如(ru)何吸(xi)引、如(ru)何激勵、如(ru)何保留核心人才
 
二、激勵(li)的原則和意義
一)何為激勵
鯰魚效應——“激”
威(wei)士忌效應——“勵(li)”
韋爾(er)奇論員工類型
二)激勵的八項基礎原則(ze)
1.目標結合原則(ze)
2.物質(zhi)激勵和精神激勵相(xiang)結合(he)的原則
3.引導性原則(ze)
4.合理(li)性原則
5.明確性原則(ze)
6.時效性原則
7.正(zheng)激勵(li)與負激勵(li)相結合的原則
8.按(an)需激(ji)勵原(yuan)則
三)為(wei)什(shen)么需要激(ji)勵
管理實踐中的經典激勵案例
 
三、激勵(li)人心的理論基礎和應用案例
一)馬斯洛需求(qiu)理論及實踐應用(yong)
為什么(me)加薪了(le)還離職?
馬斯洛簡介
動機與需求(qiu)
二)赫茨伯格雙因素理論及(ji)實踐應(ying)用(yong)
加薪了,為何反倒積(ji)極性更(geng)低了
赫茨伯格及其激勵(li)研究
三)X、Y理論及實踐應(ying)用
X理論(lun)
Y理論
四)亞當斯公平理論(lun)及(ji)實踐應用
亞當(dang)斯及其公平理論
 
五)羅森(sen)塔爾期望定律及實踐應(ying)用
羅森塔爾(er)實驗——期望和信(xin)心(xin)對人的影響
弗(fu)魯姆(mu)的(de)期望理(li)論
皮格馬利翁效應
六)斯金納的強化(hua)理論(lun)
斯金納(na)的研究
強化(hua)行(xing)為的四種(zhong)方式
1.正強化
2.懲罰(fa)
3.負強化
4.激勵的撤銷——消退
杜(du)絕造就“糟糕的員工”錯誤強化實踐
鞭打快牛
 
四、非物質激勵(li)的錦囊妙計:
1、尊(zun)重(zhong)激勵法——發自內心(xin)地尊(zun)重(zhong)員(yuan)工
2、贊(zan)美(mei)激勵法——一句(ju)話足以感化(hua)心靈
3、榮(rong)譽激(ji)勵法——給員工一個響(xiang)亮(liang)的頭銜
4、情感激勵法——激發員(yuan)(yuan)工,從經營員(yuan)(yuan)工的心靈開始
5、自諾(nuo)激(ji)勵法——自我(wo)承諾(nuo)更易自我(wo)實(shi)現
6、溝通(tong)激(ji)勵法——沒(mei)有溝通(tong),就沒(mei)有成功
7、興趣激勵法——恰(qia)當的定(ding)位(wei)是活(huo)力的源泉
8、危(wei)(wei)機激勵法——灌輸危(wei)(wei)機意(yi)識(shi),激發工作(zuo)熱情
9、使過激勵(li)法——使功不如使過
10、競爭(zheng)激(ji)勵(li)法——營造你(ni)追我(wo)趕的(de)工作氛圍
11、末位淘汰法——勇于(yu)向能力低下者亮紅(hong)牌
12、環(huan)境激勵法——營造良(liang)好的工(gong)作環(huan)境
13、晉升激勵法——讓(rang)升遷渠道暢(chang)通無阻
14、任期(qi)考評激勵法——有能力就(jiu)上(shang)臺,沒能力就(jiu)下來(lai)
 
15、榜樣激勵(li)法——榜樣的(de)力量(liang)是(shi)無(wu)窮的(de)
16、目標激(ji)(ji)勵法——有目標才會有激(ji)(ji)情
17、口號激勵法——喊出來(lai),才能做出來(lai)
18、后院激勵法——給家屬一份(fen)感動,員工(gong)就會為你(ni)拼命
19、娛樂激勵法(fa)——在歡笑(xiao)聲中提前完成任務
20、地位(wei)激(ji)勵(li)法——告訴員工他對公司(si)很重要
21、名字(zi)激勵法——能叫其(qi)名,如買其(qi)命
22、授權(quan)激勵法——把(ba)別(bie)人(ren)能(neng)干的事交給別(bie)人(ren)去干
23、信任激勵法(fa)——打(da)消顧慮,讓員工(gong)超水平(ping)發揮才干
24、清除激勵(li)法——果斷清除團隊中的“爛(lan)桃(tao)子”
25、示范激勵法——與其吼破嗓子(zi)(zi),不(bu)如做出樣子(zi)(zi)
26、走動激勵法——走動管理,協(xie)助員工完成任務
 
27、寬(kuan)容激勵(li)法——嚴(yan)以(yi)(yi)待己,寬(kuan)以(yi)(yi)待人
28、牢騷激(ji)勵(li)法——讓員(yuan)工將(jiang)不(bu)滿(man)說出(chu)來
29、愿景激勵法——為員工編織一個(ge)美麗的夢
30、價值觀激勵法——認清自(zi)我價值,促進企業騰飛
31、培訓激勵法——為你(ni)的員工打造金飯碗
32、崗位輪(lun)換激勵法——實施崗位輪(lun)換,激發工(gong)作熱情
33、責任(ren)激勵法——讓員工自(zi)己(ji)對(dui)自(zi)己(ji)負責
34、共(gong)享激勵(li)法——榮譽共(gong)分享,不要吃獨食
35、激(ji)將(jiang)激(ji)勵(li)法——遣將(jiang)不如激(ji)將(jiang)
36、安全(quan)激(ji)勵(li)(li)法(fa)——運用員工的求(qiu)安心理(li)進行(xing)有效激(ji)勵(li)(li)
37、參與激勵法——提高員工的主人(ren)翁意識
38、活動(dong)激勵法(fa)——舉行活動(dong)可以凝聚人心
 
激勵人心培訓

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