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中國企業培訓講師
樂業員工的職業素養與陽光心態
 
講師:艾志朋 瀏(liu)覽(lan)次(ci)數:2545

課程描述INTRODUCTION

職業素養與陽光心態培訓班

· 中層領導

培訓講師:艾志朋    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業素養與陽光心態培訓班
 
課程背景
公司投入大量的人財物培養的員工難以穩定;
員工總是情緒低落,效率低下,應付工作;
員工主動性差,總是喜歡相互推諉責任;
員工職業形象與職業素養明顯不能適應企業發展;
員工缺少主人翁精神,總是有諸多抱怨,影響團隊士氣;
員工執行力不足,制度難以落地;
培訓對象:新員工
課程收獲:了解職場角色認知和職場倫理,改變員工的心智模式,改善員工行為習慣,培養團隊協作精神,提高員工的溝通力和執行力,激發員工內在的工作動力,塑造員工的陽光心態,使員工能夠自動自發地工作,養成負責任的工作習慣和工作風格。
 
課程大綱
第一部分:職業化員工的角色定位與科學認知
1.工作要脫“煩”,職業生涯要改“命”
2.職場倫理對職業人的影響
3.不同階段的職場倫理認知
4.職場倫理的認知
5.員工的勝任力模型
6.員工職業角色定位
7.公司品牌與個人品牌的關系
8.互動演練:紅、黑對戰
 
第二部分:進入職場要先學會溝通
討論:80%的職場煩惱來源于嘴和耳朵——瞋與嗔
1.能守住秘密,不胡言
2.不犟嘴、不爭論
3.不講背運話、不惡語傷人
4.如何做到傾聽與贊美
5.職場如何說服別人接受自已的觀點
6.互動演練:“我愛你”與“不要臉”
 
第三部分:樹立陽光的職場心態
案例討論:漁夫的啟示
1.窮人和富人的區別
2.如何愛上自己的崗位——認知上的敬業
3.以目標為導向——行為上的敬業
4.愛上自己的企業——感情上的敬業
5.責與債——責任心的認知
6.工作是為了實現目標而非任務——責任心的本質
7.支持和維護組織的目標——責任心的基礎
8.高度的熱情和額外的努力——責任心的升華
9.做有用的人——奉獻精神的認知
10.愛是付出,對世界有用是付出——奉獻精神的本質
11.以做功德的心態在崗位上奉獻——奉獻精神的基礎
12.體現生命的價值——奉獻精神的升華
13.職業化心態模型——商業、專業、敬業、職業、事業、樂業
14.拓展游戲:打開我們的心結
15.游戲分享:團隊的目標、個人的定位、責任要敢于擔當
 
第四部分:養成高效的職場習慣
1.改善時間管理的習慣——提高工作效率
1.1時間管理四象限理論
1.2時間管理的三大工具
2.改善拖拉的習慣——提高執行力
1.1職場的速度、力度、尺度
1.2執行力高的行為表現
3.改善上傳下達的習慣——提高溝通力
3.1職場中如何向上級匯報
3.2職場中如何向與同事商談
3.3職場中如何與同事或客戶聯絡
4.改善創新的習慣——提高績效
 
第五部分:控制自己的工作情緒
1.情商的認知
2.認識未知的自己
3.駕馭自己的情緒
4.自我激勵與提升
5.破解他人情緒密碼
6.情商改善人際關系
 
第六部分:塑造個人職業品牌
1.個人職業品牌的影響
2.職業品牌的美度——形象與禮儀
1.1音、容、笑、貌
1.2言、談、舉、止
1.3職場打招呼的學問
1.4會客與介紹的禮節
1.5會議的規矩
1.6就餐的禮節
1.7電梯與引領
1.8電話的使用
3.職業品牌的高度——目標
1.1職業錨與職業傾向性
1.2將職業目標量化
4.職業品牌的長度——規劃
1.1設計職業路線圖
 
5.職業品牌的寬度——眼界
1.2知識的積累
1.3相關行業的關注
6.職業品牌的深度——專業
1.1將工作分解
1.2定期盤點專業程度
7.職業品牌的密度——人脈
1.1建立自己的人脈資源銀行
1.2經營圈子
8.職業品牌的氣度——胸懷
1.1氣度的定位
1.2氣度培養的三大步
9.職業品牌的信度——口碑
10.拓展游戲:運情報
11.游戲分享:個人利益與集體利益、眼前利益與長遠利益
 
第七部分:提升職場學習力
1.討論:“三講”為什么“講學習”排第一個?
2.馬斯洛晚年的八大人生需求層次理論
3.如何確定學習的目標
4.如何選擇學習的渠道
5.學習的原則和境界
6.如何在組織中學習
 
第八部分:總結與回顧
人生的過程在于發現缺點并不斷的改善,即為圓滿。
 
職業素養與陽光心態培訓班

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艾志朋
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