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職業化課程 培訓

培訓受眾：企業全體員工
課程目標與收益：
一般情況下，一個員工只能發揮自身能力的40％-50％；但如果這名員工能夠受到良好的職業化素質教育，那么他就能發揮其能力的80％-90％，從而既提高了工作的效率，也提升他個人的職業競爭力；
1、幫助企業員工盡快掌握職業化準則，樹立職業化思想；
2、使學員從思想觀念發生質的轉變，認識到職業素養對己對企業的重要性；
3、灌輸職業化素養理念，改變員工觀念，激發員工形成積極向上的工作態度；
4、提高員工綜合素質和職業化水平；指導員工努力工作，加強學習，提高工作競爭力；
5、使員工明確人生目標，做好職業規劃，把個人目標融入到企業目標，實現共贏；
6、全(quan)面、迅速提升企業職業化水平，激(ji)勵士氣，打造高(gao)效團隊。

課程背景：
進入21世紀，職業化是個人、企業乃至一個國家的第一競爭力，沒有職業化做基礎，一切都是空談。因為國家與國家之間的競爭，就是企業與企業之間的競爭。而企業的核心競爭力在于人，在于員工的職業化素質高低的較量。這就象一場足球比賽，職業化運動員與業余運動員的同場競技，其結果不言自明。
“職業化”是企業國際化的職場準則，是職業人必須遵循的第一游戲規則，是作為職場人士的基本素質，是國家與國家之間、企業與企業之間、企業與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準則。企業要參與市場競爭，必須要打造職業化員工團隊；個人要想參與職場競爭，想要成為職場中的成功者，想要取得職場生活的輝煌，就必須懂得和遵守職業化規則。
職業化欠缺狀況下的員工就好像原料一樣無法成為合格品為企業所用。一個無法發揮能力的將領，不敢上戰場的戰士，即使身懷絕技擁有十八般武藝，都不如勇敢在陣前殺敵的小兵。如何讓員工在職業化的訓練下將原料轉換成合格品成為企業的優秀人才呢？
針對(dui)以上(shang)問題(ti)，本課程從職業(ye)化的(de)本質出(chu)發，幫(bang)助學員(yuan)改(gai)變思維，全面(mian)培養(yang)學員(yuan)的(de)職業(ye)意識、職業(ye)道德、職業(ye)心態和職業(ye)素養(yang)，達到優化團隊(dui)協作的(de)目標，從而提(ti)升整個企(qi)業(ye)的(de)職業(ye)化整體水平。

課程大綱：
第一講：職業化導入
一、互動及故事導入
二、什么是職業化
1、對職業化的誤解
2、職業、職業化、職業人三者的含義與區別
3、員工職業化鐵三角模型、優秀職業人*模型
4、“職務人”與“植物人”
三、為什么要職業化
1、企業的發展需要職業化!!
2、個人的發展需要職業化！！
3、市場經濟=職業化經濟；企業競爭=職業人競爭
四、員工職業化發展所經歷的四個轉變
1、案例點評----角色轉換一
2、視頻欣賞----角色轉換二
3、視頻欣賞----角色轉換三
4、視頻欣賞----角色轉換四(si)

第二講：企業員工職業化心態修煉
一、五大工作問題：
我為什么要工作？我為誰而工作？
二、職業化心態對人生的影響
1、職業化心態影響職業技能的發揮
2、職業化心態影響工作狀態
3、職業化心態與職業機會的關系
4、職業化心態與工作前途的關系
5、李嘉誠的用人觀：心態決定一切
三、職業化心態10大修煉
1、職業化心態修煉之——積極心
2、職業化心態修煉之——責任心
3、職業化心態修煉之——主人心
4、職業化心態修煉之——忠誠心
5、優秀員工心態修煉之——實干心
6、職業化心態修煉之——專注心
7、職業化心態修煉之——團隊心
8、職業化心態修煉之——服務心
9、職業化心態修煉之——感恩心
10、職業化心態修煉(lian)之——堅(jian)持的心態

第三講：員工職業化的職業技能修煉
一、職業技術技能修煉
1、成為技術能手，成為不可替代
2、水滴石穿的力量！成為行業專家，只需要1小時！
3、做一個“用心”工作的員工
二、執行力修煉
1、企業需要執行型員工，不需要空談型員工
2、每個員工都應該具備的一種能力--執行力
3、對員工而言，執行力就是“按時按質按量完成工作任務的能力，按標準和流程不折不扣做事的能力”---蔡鯤鵬
4、執行力的8字訣
5、革除全員執行的六大陋習

三、職業化有效溝通修煉
1、溝通風格與溝通氛圍
2、明確溝通的5W1H
3、常用溝通表達的步驟
4、如何向上溝通、如何請示與求助、如何反映問題與接受任務、如何工作匯報
5、如何跨部門溝通
四、團隊協作配合修煉（互動體驗培訓）
1、認知團隊、理解團隊的真正含義
2、影響團隊協作的四大機能障礙
3、個人與團隊的關系、個人的價值在團隊中實現
4、打造企業“家”文化、“軍隊”文化
5、團隊協作體驗(yan)式活動培訓：感(gan)受團隊的信任(ren)、默契、配合

第四講：員工職業化習慣的養成
1、行動才有未來
2、堅持職業化的信念——堅定方向
3、把握職業化要求——掌握標準
4、從小細節、簡單事做起
5、塑造職業化文(wen)化氛圍

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