課程描(miao)述INTRODUCTION
團隊建設和執行力培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊建設和執行力培訓
一、課程需求的理解與設計思路
經過多年的管理咨詢實踐發現,中國企業經常面臨者以下問題:
企業發展越來越大,人員越來越多,團隊績效普遍偏低;
快速發展帶來了管理的不確定,規模擴大,層級增加,團隊配合越來越難;
企業員工經驗越來越豐富,團隊意識卻越來越淡漠;
管理手段越來越復雜,員工缺越來越無所適從;
管理階層和核心員工的發展跟不上企業發展的節奏;
隨(sui)著企(qi)業的告訴發展,團隊(dui)執行力(li)越來越低;
針對上述問題的解決,我們建議本次培訓圍繞以下思想展開:
高績效團隊管理模型
團隊執行力的保障——高績效團隊管理模型
團隊執行力的手段之一 ——目標明確:方向是什么?
團隊執行力的手段之二 ——清晰流程:知道如何干?
團隊執行力的手段之三 ——考核公平:如何評價?
團隊執行力的手段之四 ——福利保障:如何激勵?
高績(ji)效團隊管理(li)的未來——人性化管理(li)!
二、課程時間:1天。
三、課程大綱設計(供參考)
1、 高績效團隊管理模型-團隊執行力的保障
團隊與團伙
管理該做什么?
個人英雄主義&高績效團隊
執行力概念
個人執行力&團隊執行力
執行力文化不是宣傳出來的,那是如何形成的呢?
各類社會現象折射了什么?
管理者們的反思
2、 清晰的目標-提升團隊執行力的手段之一
案例:經理如何安排工作的?
如何有效分解目的?——團隊目標清晰
分解目標的“土辦法”
團隊目標(biao)設定(ding)方法和(he)建議
3、 規范的管理-提升團隊執行力的手段之二
中國人做事的方式
如何確保做事規范?——團隊做事一致性
流程管理概念
流程管理對企業的(de)價(jia)值——客戶第(di)一(yi)
4、 合理的考核-提升團隊執行力的手段之三
考核出現了什么問題?
考核的目的應該是什么?
我們為什么都在追求科學的考核?——指標又多又全!
考核出現問題導致的結果是什么?
中國企業應如何考核?——團隊評價公平性
績效管理對團隊和員工(gong)的價值——員工(gong)第二
5、 良好的激勵-提升執行的手段之四
案例:企業怎么庸人越來越多?
中國傳統文化對激勵產生的惡劣影響
激勵的手段:不僅僅只是金錢——團隊激勵有效性
案例:企業成功經驗介紹
6、 人性化-高績效團隊管理的未來
為什么團隊員工干著都無所謂了?
怎么的制度才能確保團隊執行高?
業務、管理與人的關系模型
案例:知(zhi)名(ming)企業成(cheng)功經驗(yan)介紹(shao)
團隊建設和執行力培訓
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