課程(cheng)描述INTRODUCTION
企業中層領導力打造培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
企業中層領導力打造培訓
【課程對象】
企業中層管理人員
【課程時長】
1天
【課程大綱】
一 角色認知
1中層管理者與一般員工的區別
2中層管理者與業務骨干的區別
3中層管理者的主要職能:A 帶領團隊完成上級交給的任務;B 把下屬的潛力發揮到*;C創造一個和諧的工作氛圍和環境;D 提高團隊的凝聚力和忠誠度;E 追求效果而不是片面追求效率
4中層管理的三種方式
5中層與高層溝通的五種方式
逆商的意義與應用
二 目標與執行
目標是你前進的方向,奮斗的依據和動力
目標管理——**
1 如何根據公司總目標確定本部門的計劃
2 大目標的分解與實現
3 計劃的執(zhi)行(xing)與監督(du)
三 執行力
1 什么叫執行力?
2 執行力的重要性——再好的戰略缺乏有效執行等于一堆廢紙
3 軍隊和國民黨軍隊在官員設置上的*區別
4 *C、麥當勞的執行力
縱觀世界上那些由盛而衰的企業,大多并非決策錯誤,而是因為執行不力所致。
激(ji)勵、贊美、愛(ai)護(hu)、尊重你的員工,讓他(ta)們的行為(wei)出于(yu)發(fa)自肺腑對(dui)公(gong)司的熱愛(ai),而不(bu)是(shi)因(yin)為(wei)害(hai)怕被罰款和扣獎金(jin)。
四 任務分配與授權
1 任務分配與授權的異同:二者都是上級對下級安排工作。任務分配帶有命令強迫性質;而授權是建立在對等、尊重的基礎上盡量發揮人盡其才才盡其用的管理方式。 核心:統一思想,統一價值觀,公平公正
2 中國歷史上最有效的一次授權——漢高祖劉邦拜韓信為大將;諸葛亮到底錯在哪?
3 馬云的授權;王石的授權;李嘉誠的授權
4 企業領(ling)導人(ren)的授權與無為而治
五 工作督導
1 沒有監督的授權必然導致執行不力或失去控制
2 有效的制度和督導機制會讓工作沿著正確的方向前進
3 工(gong)作督導能及時發現問題(ti),把問題(ti)解決在萌芽狀(zhuang)態
六 有效溝通
傳遞信息,增進了解(理解)、增強信任、達成共識
溝通應注意的問題
向上溝通——不卑不亢,主動匯報
向下溝通——放下姿態,學會傾聽,及時反饋
平(ping)行(xing)溝(gou)通——相(xiang)互(hu)尊重,相(xiang)互(hu)?
七 8090后員工的特點——針對他們的管理技巧
獨生子女有(you)個性,有(you)主(zhu)見,自(zi)尊心強,容易接(jie)受(shou)新東西,接(jie)受(shou)西方文化較多,追求民主(zhu)、平等、自(zi)由、相(xiang)互(hu)尊重、理解
八 如何打造卓越領導力提高領導藝術
加強學習,提高自己的綜合素養——書本知識和在實踐中學習
向古人學習領導智慧,向西方學習管理經驗
學習杰出領導者的思想方法和工作方法
從成功者身(shen)上(shang)領(ling)(ling)悟領(ling)(ling)袖技(ji)巧(qiao),從失敗者案例吸取教訓
企業中層領導力打造培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/237226.html
已開課(ke)時間Have start time
- 孫新平
領導力內訓
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其(qi)超
- 企業核心領導力 田中沛
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤(kun)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春濤
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉(wei)
- 業務領導力——增長戰略與實 武(wu)建(jian)偉