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如何提升領導力培訓課

【課程介紹】
1. 作為管理干部的您，是否具有了領導力呢？您不妨試著回答一下以下問題：
.您是通過自己的影響力解決目前的問題嗎？
.很多管理問題您是否沒有自已的見地，只能請示上司出馬？
.您能服眾嗎，在下屬面前能樹立權威嗎？
.您是不是夠自信，夠果斷，能真正負起管理者的責任嗎？
.在現場出了問題時，是不是感到獲取其它部門的支持很難呢？
.您的下屬管理者能不能激勵員工，讓他們自覺自愿的干好本職工作？
.您能有效控制自己個人情緒，理性而沉穩的處理問題嗎？
.您能有換位思考的習慣嗎？是不是能有效站在他人角度引導別人卻又目標明確呢？
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2. 靠嚴厲的制度？細化的流程？靠公司賦予的職位權力？靠嚴密的監督？
在越來越人性化的當今社會里，單靠這些仍然不夠，還需要基層管理者具有很強的領導力，即個人影響力，才能樹立起個人權威，才能真正帶領團隊自動自發創造佳績！
3. 卓(zhuo)越(yue)的領(ling)(ling)導(dao)是(shi)如(ru)何(he)實現達成對團隊有效的管理與帶領(ling)(ling)呢？我需要如(ru)何(he)提升與塑造(zao)自(zi)己(ji)的領(ling)(ling)導(dao)力？

【課程目標】
1．轉變觀念，明確主管領導的管理職責與角色定位，理解管理與領導的核心；
2．明確領導力的內涵，掌握管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領導力；
3．掌握領導力規劃的方法，學習有效制訂個人計劃的步驟、途徑與方法；
4．掌握與團隊員工溝通，表揚，反饋，激勵的技巧，有效提升員工的積極性；
5．如何達成提升與塑造自己的領導力，改變團隊的有效方法與領導藝術，使團隊高效運作，確保組織績效的有
效達成。

【學員對象】
副總、總監、經理、主任、班組長等管理人員；
各類領導干部及企業中高級管理人員等。
【培訓形式】
40%理論+40%練習討論+20%點評
課程內容實(shi)戰性，技術(shu)性強，寓理論于實(shi)戰應用(yong)方(fang)法中，課堂生(sheng)動，讓學(xue)員在(zai)輕松的環境中演練管(guan)理技術(shu)，達(da)到即(ji)學(xue)即(ji)用(yong)的效果。

【課程大綱】
第一講   領導力的概念
1.什么是領導力？
2.領導力的來源在哪里？
3.管理與領導的區別
4.常見領導力的種種誤區
5.如何來保證領導力
6.培養領導力的各個階段
7.小組研討
8.案例分享

第二講   如何培養領導力？
一、領導者的行為方式
1.領導者的核心行為方式
2.領導者使用權力的類型
3.關鍵領導任務---領導者如何做？
4.影響追隨者行為的領導過程
5.影響領導行為有效性的因素
二、領導力核心素質的培養
1.通過塑造與傳播愿景提升領導力
2.通過價值觀塑造提升領導力
3.通過建立信任塑造領導力
4.其它領導力素質的培養
5.案例與練習
三、領導行為方式及領導力培養
1.支持型領導行為的培養
2.指導型領導行為的培養
3.參與型領導行為的培養
4.領導者獎勵行為的培養
5.超凡魅力型領導行為的培養
6.小組練習

第三講  領導力技能提升
一、決策藝術與領導力提升
1. 決策的基本方法和工具
2. 防范決策陷阱
3. 經營決策案例分析
4. 管理決策案例分析
5. 企業決策管理的主要步驟
二、有效授權與領導力提升
1. 研討：請比較命令與授權的差別
2. 總結：授權的功能與運用
3. 借鑒授權的理念下達命令
4. 授權的含義、意義、案例
5. 有效授權的四個步驟
6. 推進有效授權的實踐：避免走入授權的誤區
三、有效激勵下屬與領導力提升
1. 員工激勵的基本原理
企業內部激勵文化的基本類型
練習：他們為何而努力工作？
2. 塑造良好的內部激勵機制
企業內部激勵機制的內容
制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
3. 日常工作中如何有效激勵下屬
日常工作中激勵下屬的常見方法
案例分享

第四講  如何發揮領導者領導力的管理才能
1.團隊管理的藝術
1.自我管理能力
2.領導的溝通技巧與藝術
3.目標管理與展開
4.時間管理
5.計劃管理
6.課堂練習
7.案例分享

第五講  領導者的專注與自我激勵
1.明確的目標
2.周詳的計劃
3.善用時間
4.自我激勵
5.切勿分散力量
6.把握現在
7.保持熱情狀態的
8.積極的自我對話
9.分工與授權
10.團隊合作
11.有效溝通
12.正確決策
13課堂練習
14.案例分享

第六講  領導者領導力的塑造與修煉
一、領導者的六個特質
1.不同的聲音；
2.胸懷與國際化視野；
3.深度之溝通；
4.問題與生機；
5.責任與熱情；
6.凡事感恩心態；
二、領導者的八大能力
1.自動自發力
2.結構創新力
3.量化細化力
4.系統思考力
5.果斷決策力
6.溝通協調力
7.瞬間應變力
8.問題解決力

第七講  培訓總結
1.問題答疑
2.與學員自由交流
3.本次培訓總結

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