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整合行銷傳播培訓

一、課程前言
本(ben)課(ke)程結構從專家(jia)過去十余年(nian)為(wei)大制(zhi)造、中(zhong)國汽車主流廠商、食品、快消(xiao)品、保健品、服(fu)裝、地產等企業(ye)提供公關、廣告、活動、終端(duan)、客戶關系、品牌的整(zheng)合營銷全案(an)服(fu)務中(zhong)總結提煉，實(shi)戰實(shi)用(yong)，心(xin)血心(xin)得分(fen)享。

二、課程目標
☆ 本課程都是實戰心得，對于整合行銷傳播的共通問題，如公關、廣告、活動、終端、客戶關系、品牌等進行分析，幫助學員構建整合營銷體系的方法，并進行實戰演練。
☆ 本課(ke)程(cheng)為學(xue)員提供(gong)一(yi)個系統(tong)架構，掌握整合(he)營銷體系構建技(ji)能，以(yi)提高其本人及(ji)部門的專(zhuan)業能力。

三、課程收益 
在課程結束時，學員將能夠：
☆ 明確：深刻理解“整合行銷傳播”的定義，明白其組成。
☆ 認知：通過整合行銷專業知識體系學習，掌握并學以致用，調動相關部門和外部專業代理公司、發揮他們的專業作用，既確保完成業績，又能提升企業及產品的未來品牌形象。
☆ 理解：如何做企業形象、品牌、產品的推廣。
☆ 掌握：宣傳推廣專業知識體系架構（對接專業公司時更有針對性）。
 ☆ 行動計劃：每個課程模塊結束時，都將要(yao)求學(xue)(xue)員根據所(suo)學(xue)(xue)內容，針(zhen)對自己公司(si)的(de)形(xing)象或(huo)品牌、產品做相應規劃。

四、課程時間及對象：
☆ 課程時間為2天（12小時）
☆ 授課對(dui)象：市場部門的接口人(ren)、主管、經理、總監等負責(ze)人(ren)。

五、培訓形式 ：教(jiao)案闡釋、案例(li)分析(xi)、小組討論，推廣方案規劃、角(jiao)色扮(ban)演(yan)、頭腦(nao)風(feng)暴等

六、課程大綱
模塊1：營銷閉環
☆ 市場調研；
☆ 自我分析；
☆ 生產執行（精益生產）；
☆ 銷售環節（市場與銷售）； 
☆ 售后(hou)服務（口碑與信息采(cai)集）； 

模塊2：整合行銷傳播
☆ 專業角度-現代整合營銷（整合行銷傳播）；
☆ 相對獨立-相互配合：銷售與市場；
☆ 專業市場工作；
☆ 甲方乙方角色轉變：專業溝通；
☆ 案(an)例：奇瑞汽(qi)車

模塊3：公關第一，廣告第二
☆ 公關的核心---形象
☆ 公關形象的打造
☆ 公關傳播層次
.產經
.財經
.政經
☆ 新媒體-到達率、影響力
☆ 公關形象的長期定位；
☆ 借勢
.政策熱點
.財經熱點
.話語熱點
.社會熱點-奧迪墜下立交橋事件
.娛樂熱點
.體育熱點
.互聯網熱點
☆ 案例：奧(ao)迪產品定位打造中國“官車”形象(xiang)

模塊4：廣告
☆目的；
☆目標受眾及目標受眾人文特征和社會學、心理特征；
☆傳播目標：期望目標受眾在收到我們的傳播后受到什么樣的影響？產生什么樣的認識？采取什么樣的行動？
☆品牌或產品定位的獨特性和發展歷史；
☆品牌定位的支撐點和有助于整合傳播的各種資；
☆承諾：如何策劃，格調與內容組合；
☆媒體組合；
☆預算；
☆ 案(an)例：一汽(qi)集團(tuan)海外部年(nian)案(an)

模塊5：活動
☆ 主機廠活動-傳播；
☆ 經銷商活動-促銷
☆ 活動策劃
☆ 活動執行；
☆ 傳播；
.形象傳播
.品牌傳播
.產品傳播
.產品銷量
☆ 案例(li)：斯(si)巴魯-新傲虎全(quan)地形(xing)試駕(jia)

模塊6：終端
☆終端建筑
☆終端裝修；
☆終端服裝與話術；
☆終端活動；
☆實例：奧迪八步繞車介(jie)紹(shao)法

模塊7：客戶關系
☆ 主動關懷；
.平安到達
.天氣提醒
.保養提醒
.換季提醒
.人文關懷
☆ 案例：東風日產粉絲群成長策略

模塊8：新媒體
☆ 新媒體特點
☆ 如何有效應用
☆ 互動 
☆ 新媒體引導與預案
☆ 案例：奔(ben)馳負面處理

模塊9：與時俱進的整合行銷傳播
☆ 傳播新框架-家中電視
☆ 互動主旨引領
☆ 有效培訓聲音 
☆ 全方位傳播
☆ 案例：凌志-雷克薩斯銷(xiao)量數(shu)倍增長

模塊10、整合行銷傳播的PDCA
☆ 統一定位；
☆ 堅持一段時間的宣傳主旨；
☆ 整合營銷的統一定位；
☆ 建設專業的整合行銷傳播團隊；
.關注熱點，利用熱點
.目的明確，目標精準
.高效執行，達到目標
.統一形象，統一格調
.打造(zao)和諧客(ke)戶關系-高效提(ti)升銷售(shou)

整合行銷傳播培訓