課程描述(shu)INTRODUCTION
職業素養
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職業素養
課程導語:
職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業化訓練的基礎是企業形成標準的職業化溝通習慣和行為風范,這就需要企業員工具有統一的思考方式和溝通語言。企業團隊如何體現職業風范,營造健康的團隊文化,是企業提升競爭力的核心。
課程背景:
本課程來源于企業員工生涯咨詢案例的經驗萃取,結合職場工作經驗的積累,提煉職場人面對企業變革的心態掌控,告訴您如何看待人和崗位的匹配和職業的動態發展。課程經過多名職業生涯領域的專家認證,作者精心編輯,引入企業實操情境案例,透過科學的模型和互動討論,讓職場人更加清醒的了解自己,理解他人,找到企業內員工愛崗、適崗的工作動機。
課程目標:
●本課程面向變革中的企業新員工、中基層員工,提供您一套職業生涯規劃方法和工具,幫助您理解職業和崗位的秘密,打造聚力、高效的團隊,提升企業團隊的穩定性。
●課程通過科學的模型導入和話術引導,幫助您解決職業生涯困惑,職場不良情緒應對,引導和緩解員工職業倦怠,鼓勵員工重獲激情和動力。
●幫助你在溝通中自我調適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊;養成陽光心態意識;
課程風格:邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡,實戰演練,落地為先
課程方式:游(you)戲導入(ru),案例分享,角(jiao)色扮演,示范演練,小組討(tao)論,視頻教學
課程大綱:
破冰導入:
1. 循環式溝通
2. 認識現代企業
第一講:職業素養——職業人與職業化
一、交易的三種特征
1. 自由
2. 平等
3. 自愿
二、什么是職業?
1. 職業的定義
2. 職業的發展過程
3. 職業發展的趨勢
三、什么是職業化?
1. 職業化的定義
2. 職業化的三要素
3. 職業人與組織目標
4. 職業人與職業目標
四、冰山模型
1. 職業人的知識
2. 職業人的技能
3. 職業人的價值觀
4. 職業人的角色定位
5. 職業人的驅動力
6. 職(zhi)業人的性(xing)格(ge)特(te)質
第二講:職場定位——了解你的職業
游戲互動:憧憬未來(10年后的你過著怎樣的人生?)
一、企業變革中如何面對職業?
1. 特質論
2. 生涯發展論
3. 學習適應論
4. 建構論
二、職業四維價值觀:發現你的職業興趣
1. 職業錨理論(施恩)
2. 霍蘭德職業興趣分析
3. 職業高度:高處不勝寒
4. 職業深度:專精威力大
5. 職業寬度:功夫在詩外
6. 職業溫度:關系定勝負
三、好工作如何珍惜:人崗匹配模型
1. 職場初入期的成長策略
案例分析:初入職場新員工的身份適應
2. 職場發展期的成長策略
案例分析:職場中堅力量的發展定位
3. 職場變革期的成長策略
案例分析:職場白骨精的事業平衡
四、職場晉升的金鑰匙
1. 內職業生涯的發展
2. 外職業生涯的調適
3. 工資(zi)的秘密(mi)
第三講:職場適應——職場潛能修煉
游戲互動:砸金花(怎樣才能成為人生的贏家?)
一、發現你的職場優勢(能力三核)
1. 知識
2. 技能
3. 才干
二、學校沒有告訴你的知識:職場應用熱身思考
三、可轉換的職場核心技能(能力三核成長策略)
四、培養你的職場競爭力(能力管理四象限)
1. 優勢區:喜歡-高能力
2. 潛能區:喜歡-低能力
3. 退路區:不喜歡-高能力
4. 盲區:不喜歡-低能力
五、如何成為企業棟梁(能力管理的策略)
1. 聚焦優勢
2. 培養潛能
3. 利用儲存
4. 規避盲區
第四講:職場發展——找尋發展動力
游戲互動:人生縱貫線(人生需要如何規劃?)
一、企業要求矩陣
1. 績效目標
2. 才干
3. 企業文化
4. 默認要求
二、發掘你的生命意圖
三、欣賞式探尋
四、影響和激發
1. 豐盛日記
2. 覺察日記
五、霍金斯能量層級
六、設計(ji)自我(wo)生涯規(gui)劃方案
第五講:職場平衡——正確處理職場情緒壓力
一、職場情緒壓力三重罪:三葉草模型
1. 失落情緒(價值)
2. 焦慮情緒(能力)
3. 厭倦情緒(興趣)
二、從定位、發展到均衡:員工職業情緒調適
三、常(chang)見職業情(qing)緒及適配
職業素養
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已(yi)開課時間Have start time
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