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中國企業培訓講師
疫情后企業如何變革與轉型
 
講師:鈕東濤 瀏覽次數:2551

課程描(miao)述INTRODUCTION

企業變革與轉型

· 全體員工· 儲備干部

培訓講師:鈕東濤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

企業變革與轉型

【課程對象】
涉及變革與轉型的公司及部門的各級管理干部
面臨“創新”要求的(de)全(quan)體員工

【現狀分析】
在中國疫情形勢持續向好的情況下,疫情在全世界范圍大流行,我們看到歐洲、*相繼淪陷,美股熔斷、油價下跌,中國和世界經濟面臨著前所未有的不確定性的沖擊。面對百年未有的大變局,中國企業該如何轉型升級,如何面對移動互聯網等新興技術與應用帶來的顛覆性的沖擊,成了許多企業的“心病”。到底是“墨守成規”還是“積極求變”,是擺在企業面前迫切需要解決的問題。
人們常說(shuo),在(zai)這個(ge)世界*不變(bian)的(de)(de)就是“變(bian)化”,但是今天企業環境的(de)(de)變(bian)革(ge)速度和(he)變(bian)革(ge)規模正以前所未有(you)的(de)(de)態勢發(fa)展,個(ge)人和(he)組織的(de)(de)生命周期都在(zai)縮短。如(ru)何(he)讓變(bian)革(ge)的(de)(de)理念、戰略、組織制度和(he)文化成為組織適應新世界的(de)(de)核心能力?如(ru)何(he)讓企業的(de)(de)管理者,甚至員工(gong)都能“理解變(bian)革(ge);擁(yong)抱(bao)變(bian)革(ge);引領變(bian)革(ge)與創新”?如(ru)何(he)消除員工(gong)在(zai)“變(bian)革(ge)”中的(de)(de)“不適感”并積極主動擁(yong)抱(bao)變(bian)革(ge)?本次課程將會給你帶(dai)來深刻的(de)(de)體驗。

【培訓時間及形式】  2天(12小時)
本(ben)次為(wei)“體驗類”課(ke)(ke)程,采(cai)用(yong)混合(he)式學習(xi)方(fang)式,包含講授、案(an)例研究、小(xiao)組討(tao)論、角色扮演、工作(zuo)模(mo)型演練等(deng)形式。打造生動(dong)的(de)課(ke)(ke)堂氛圍,通過案(an)例分(fen)析、沙盤模(mo)擬等(deng)方(fang)式,幫助學員(yuan)(yuan)直接模(mo)擬工作(zuo)場景,直接應(ying)用(yong)管理技能,轉(zhuan)變觀念。課(ke)(ke)程將注重實(shi)戰和實(shi)操,適當(dang)減少純粹的(de)理論內容,目的(de)是解決工作(zuo)中的(de)問(wen)題,達到學員(yuan)(yuan)課(ke)(ke)后“行為(wei)的(de)改變”。

【培訓內容大綱】(考慮到課前學員訪談,具體培訓內容調整以課前學員手冊為準)
模塊一:如何看待疫情背后的機會

1.破冰:課程目標介紹 
2.新冠疫情給中國經濟帶來的5大挑戰
3.新冠疫情后給企業帶來的6方面的機會
4.新冠疫情后企業利用變革創新抓住市場機會的3種方法
5.新(xin)冠疫情后企業變革轉型(xing)的5個步驟

模塊二:如何理解變革與創新
1.體驗式游戲:體驗有如過山車的變革 
1)變革是不可避免的,因為我們不能控制外在因素 
2)在很多公司中競爭壓力會觸發變革 
3)將公司目標放在個人和部門目標之前 
4)變革要求新的行為并走出自己的舒適區 
5)變革是自我激勵和創新的機會 
實際案例分析:世界瞬息萬變     
2.常人對于變革的反應 
  1)體驗式游戲:體驗變革的三個階段 
 2)討論:在(zai)三個(ge)階段的心(xin)態反應(ying)以及相(xiang)應(ying)的處理(li)策略

 模塊三:如何擁抱變革
1.了解你的變革與創新風格 
1.1.測評:體驗你的變革與創新風格。學員將分組討論怎樣使用變革以及他們可以如何幫助他人適應變革,并找到創新方法。 
1.2.利用練習和變革與創新風格測評結果,了解個人的變革風格以及應用:面對變革的態度;幫助他人適應變革的策略 
2.關鍵態度
2.1.體驗式游戲:誰是罪犯
積極主動是應對變革的關鍵態度
2.2.擴大你的影響圈 
影響圈的概念 
練習:改變你看待事物的心態 
案例(li)分析:如何(he)擴大影響圈 

模塊四:如何引領變革和創新
1.變革管理過程
1.1.體驗式游戲:反映學員在變革和創新管理中的現狀 
1.2.變革和創新管理八步驟介紹 
1.3.回顧變革領導力測評結果 
1.4.約翰.科特的變革8步驟案例分析 
2.處理抗拒情緒 
2.1.處理抗拒情緒 
2.2.處理抗拒情緒的3個步驟 
2.3.為什么抗拒變革 
3.CRA創新工具
3.1.從什么地方尋找創新的機會
3.2.CRA創新工具的五大實用案例
3.3.CRA創新工(gong)具的(de)六步(bu)使用流程

模塊五:學以致用+行動學習 
形式1:學員實戰問題研討與*實踐分享;
形式2:提供世界500強企業模板,帶領學員進行現場演練;
形式3:重點問題分析解析。
本模塊將根據企業實際情況做課前深度定制訪談,確定實戰問題解決方案。
(本(ben)大綱內容僅供客(ke)戶參考,具體案例及內容將根據客(ke)戶課前學(xue)(xue)員(yuan)訪談或(huo)調(diao)研問卷(juan)做相應調(diao)整(zheng),具體內容以培訓前提供的學(xue)(xue)員(yuan)手冊為(wei)準)

企業變革與轉型


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鈕東濤
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