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價值分析與工程分析

【課程背景】
    價值工程發展源于*通用電器(GE)公司的石棉事件，二戰期間，*市場原材料供應十分緊張， GE 急需石棉板，但該產品的貨源不穩定，價格昂貴，時任 GE 工程師的 Miles 開始針對這一問題研究材料代用問題，通過對公司使用石棉板的功能進行分析，發現其用途是鋪設在給產品噴漆的車間地板上，以避免涂料沾污地板引起火災，后來，Miles 在市場上找到一種防火紙，這種紙同樣可以起到以上作用，并且成本低，容易買到，取得很好的經濟效益，這是最早的價值工程應用案例。
    通過這個改善，Miles 將其推廣到企業其它的地方，對產品的功能、費用與價值進行深入的系統研究， 提出了功能分析、功能定義、功能評價以及如何區分必要和不必要功能并消除后者的方法，最后形成了以最小成本提供必要功能，獲得較大價值的科學方法，1947 年研究成果以”價值分析”發表。
    *通用電氣公司工程師 L.D.邁爾斯在第二次世界大戰后首先提出了購買的不是產品本身而是產品功能的概念，實現了同功能的不同材料之間的代用，進而發展成在保證產品功能前提下降低成本的技術經濟分析方法。1947 年他發表了《價值分析》一書，標志這門學科的正式誕生。
    1954 年，*海軍應用了這一方法，并改稱為價值工程。由于它是節約資源、提高效用、降低成本的有效方法，因而引起了世界各國的普遍重視，50 年代日本和聯邦德國學習和引進了這一方法。1965 年 前后,日本開始廣泛應用。中國于 1979 年引進,現已在機械、電氣、化工、紡織、建材、冶金、物資等多 種行業中應用。
    價(jia)值(zhi)(zhi)工(gong)程(cheng)(cheng)（ValueEngineering 簡(jian)稱 VE），也稱價(jia)值(zhi)(zhi)分析（Value Analysis，簡(jian)寫(xie) VA），是(shi)指以(yi)(yi)(yi)產(chan)品(pin)或作(zuo)業的(de)(de)功能(neng)分析為核心，以(yi)(yi)(yi)提高產(chan)品(pin)或作(zuo)業的(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi)為目(mu)的(de)(de)，力(li)求以(yi)(yi)(yi)*壽(shou)(shou)命周期(qi)成本(ben)實現產(chan)品(pin)或作(zuo)業使用(yong)所(suo)要求的(de)(de)必要功能(neng)的(de)(de)一項(xiang)有組織的(de)(de)創(chuang)造性活動，有些人也稱其(qi)為功能(neng)成本(ben)分析。價(jia)值(zhi)(zhi)工(gong)程(cheng)(cheng)涉及到價(jia)值(zhi)(zhi)、 功能(neng)和(he)壽(shou)(shou)命周期(qi)成本(ben)等(deng)三個基本(ben)要素。價(jia)值(zhi)(zhi)工(gong)程(cheng)(cheng)是(shi)一門工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)理論，其(qi)基本(ben)思(si)想是(shi)以(yi)(yi)(yi)最少的(de)(de)費用(yong)換取所(suo) 需要的(de)(de)功能(neng)。這門學(xue)科以(yi)(yi)(yi)提高工(gong)業企業的(de)(de)經濟效益為主要目(mu)標，以(yi)(yi)(yi)促進(jin)老產(chan)品(pin)的(de)(de)改進(jin)和(he)新產(chan)品(pin)的(de)(de)開(kai)發為核心內容。

【培訓目標】
——提升高價值設計或作業的創新能力，增強企業和項目的市場競爭力
——運用價值工程方法解決你所在單位的實際問題
——深刻理解價值工程的現代科學管理觀念與思想
——熟練掌握價值工程應用技術的核心和重點
——輕松掌握：功能分(fen)析與功能評(ping)價、創意思考、方案評(ping)判、壽命成本分(fen)析、方案建議等價值工(gong)程應 用(yong)(yong)實用(yong)(yong)程序與主(zhu)要技法

【課程收益】
——使學員掌握價值工程這一套系統的管理技術,
——使學員透過機能展開與創意,進而幫助企業開發出降低成本的替代方案,以提高價值和時常競爭力。
【培訓方式】
案例演練
通過超越現有習慣思維和管理方法的研討，給出現有設計或作業流程的替代方案，以增加設計或作業的價值與市場競爭力
案例選定
——結合學員手頭工作，采用下列可能的項目：
——新產品、新工藝、新技術研發與創新計劃方案
——影響企業經營目標較大的專案
——競爭激烈（如顧客意見大、成本高但利潤低、品質差而價格高）的產品設計或改進方案
——效率不佳，不適應要求的組織、用人方法和規程等
    資料預備
    請學員提前準備好專項計劃或工作方案，并盡可能提供下列資料：
——方案相關圖解、規范、手冊等
——方案功能的書面資料
——方案問題或需求的背景及演變
——方案材料、人工的費用估計資料
——方案有效年限的估計資料
——方(fang)案(an)相關資(zi)料(liao)獲(huo)取的聯系方(fang)式

【課程對象】
    研發(fa)總監(jian)、總工(gong)程(cheng)師(shi)、研發(fa)經(jing)理(li)、研發(fa)部門主管、產品(pin)經(jing)理(li)與(yu)項目經(jing)理(li)、產品(pin)企劃(hua)、營銷、技(ji)術(shu)市 場經(jing)理(li)、以及(ji)相(xiang)關管理(li)及(ji) PDT 核心工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)人(ren)員

【課程內容】
第一講：價值工程學導論
一、什么是商品的價值
——案例：價值系數計算
二、什么是價值工程
三、價值工程的五大特征
四、價值工程的產生
五、價值工程的應用和發展
六、價值工程的工作步驟
七、價(jia)值工程原(yuan)理

第二講：分析對象選擇內容
一、選擇的一般原則
二、選擇的角度
三、對象選擇的定量方法
1、百分比法； 
2、同量綱價值比較法；
3、ABC 分析法； 
4、用戶評價法；
5、FD法； 
6、直接打分法；
7、邏輯打分法； 
8、環比確定法；
9、最適合區域法；
10、馬氏基點法；
11、王氏推斷法(fa)。

第三講：功能系統分析
一、為什么要進行功能系統分析
二、什么是功能分類
三、什么是功能定義
——功能定義的概念·
——功能的分類·
——定義的方法
——舉例
四、什么是功能整理
——功能系統圖
五(wu)、如何(he)進行功(gong)能計量(liang)

第四講：功能價值評價
一、什么是功能價值評價
二、功能評價的目的
三、功能評價的步驟
——功能的價值分析基本思路
四、功能評價上的問題
——確定功能評價值的常用方法       
五、價值系數的計算
六、功能的現實成本計算
七、功(gong)能評價值的計(ji)算

第五講：功能開發與規劃
一、功能分析的內容
二、功能分析的作用
三、產品的功能規劃
四、功能規劃的制約因素
五、功能開發的類型
六、功能開發的途徑
七、功能極限
八、功能的平衡

第六講：功能成本分析與核算
一、功能成本核算概念
二、壽命周期費用的構成
三、壽命周期費用的計算方法
四、壽命周期費用與功能的關系
五、提高價值的(de)途徑(jing)

第七講：方案的創新
一、創造的心理行為過程
二、創造力的培養
三、創新思維
——奧斯本清單法
——KJ 法
——思維導圖法
——腦力記錄法
——迪斯尼創新法
——隨機激發法
四、創新技法
——守候觀察法（案例分析）
——競爭者激發法 (Spark 和奇瑞 QQ) 
——類比法
——Miller 奔馳法
——功能排序法
——右腦構圖法（案例欣賞）
五、創造力開發的氛圍和條件
六、方案的評價、優選
——方案的概略評價、舉例
——方案的具體化及試驗研究
——方案(an)的詳細評價與提案(an)審批

第八講：VE的應用——案例
一、制造業中的應用
二、采購管理
三、功能和周期費用的拓展
四、競爭戰略與價值工程
五(wu)、走出理論與(yu)實踐的誤區

價值分析與工程分析