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CMK設備能力指數公開課程培訓

【課程說明】
Cmk是德國汽車行業常采用的參數，稱為設備能力指數，是衡量設備穩定性的重要參數指標。
企(qi)業(ye)零件加工(gong)(gong)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)是(shi)設備的(de)穩定性(xing)，工(gong)(gong)廠按照高生產(chan)運(yun)行指(zhi)標(biao)購置自動(dong)化設備，機床不穩定， 加工(gong)(gong)質量差，頻繁(fan)停機，會影響工(gong)(gong)廠最終(zhong)的(de)生存。企(qi)業(ye)選購的(de)設備，驗收時大(da)多要(yao)(yao)測試設備的(de)穩定性(xing)(Cmk值)，這不僅是(shi)中國企(qi)業(ye)的(de)要(yao)(yao)求，也是(shi)全世(shi)界著名企(qi)業(ye)的(de)統一要(yao)(yao)求。Cmk值越高，設備運(yun)行就越穩定，產(chan)品質量就越能得到保(bao)證(zheng)。

【課程大綱】
一、認識設備變差
1、變差及其來源
■ 什么是變差
■ 過程變差的75%來自設備變差
2、變差與正態分布
■ 正態分布之特點與判定方法
3、普通原因與特殊原因
■ 什么是產生變差的普通原因
■ 什么是產生變差的特殊原因
■ 普通原因與特殊原因之判定方法
■ 小組討論：設備變差的普通原因與特殊原因
■ 提問及回(hui)答老師(shi)問題

二、設備變差研究
1、研究時機
■ 研究設備變差的7種時機
2、樣本選擇
■ 樣本量與能力指數置信區間關系
3、CMK計算方法
■ Cmk的特點
■ Cmk計算公式詳解
4、相關知識
■ Cm、Cmk、Pp、Ppk、Cp 、Cpk的區別
5、判定法則
■ 設備條件指南
■ 案例研究：設備變差研究案例模擬
■ 提問及回答老(lao)師(shi)問題(ti)

三、計算Cmk流程
1、前期準備
■ 基本統計概念
■ FMEA與變差模型
■ 消除人料法環變差因素
■ 討論：如何減少及消除人料法環變差
■ 提問及回答老師問題
2、數據收集
■ Cmk表格設計
■ 連續生產并收集數據
■ 提(ti)問(wen)及回答老(lao)師問(wen)題 

3、初步分析
■ 直方圖檢查異常原因
■ 正態性檢驗
■ 提問及回答老師問題
4、計算Cmk
■ Cmk之excel計算
■ Cmk之minitab計算
■ 小組練習:Cmk計算
■ 提問及回答老師問題
5、采取糾正措施
■ 根據數據及圖形分析改善方向
■ 建立相關經驗庫
■ 小組討論:癥狀與原因
■ 提問及回答老師問題
6、重新計算Cmk
■ 改善后的Cmk計算
■ 驗收合格后的標準化工作
■ 提問及回答老師問題

四、學以致用
1、確定研究對象
■ 根據公司產品KPC項目決定需要進行Cmk研究的設備及特性
■ 提問及回答老師問題
2、方法研討
■ 結合學員所選項目討論：如何進行計算并分析拉絲、捻股等關鍵設備能力指數
■ 制定并完善Cmk計算與分析作業規范
■ 注：以上內容需要結合課前調查結果進行調整和確定
■ 完成所選項目

五、課程小結
1、內容小結
■ 培訓內容歌訣化記憶
■ 回答學員問題及疑點澄清
■ 提問及回答老師問題
2、課程應用
■ 輔導學員制訂培訓后的Cmk研究計劃
■ 應用過程中可能出現的問題及解決途徑
■ 制訂(ding)培訓后的應用(yong)計劃

CMK設備能力指數公開課程培訓