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中國企業培訓講師
工作匯報與呈現表達技巧
 
講師:刁東(dong)燕(yan) 瀏覽次(ci)數:2605

課程描述INTRODUCTION

怎么匯報工作

· 全體員工

培訓講師:刁東燕    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

怎么(me)匯(hui)報工作

【課程(cheng)背景】
工作匯(hui)(hui)報(bao)對于(yu)每一位職場人士眾多能(neng)力中必須要(yao)具(ju)備的(de)能(neng)力之一。有的(de)人會干不(bu)會說,員工干的(de)很好,卻由于(yu)匯(hui)(hui)報(bao)不(bu)佳(jia)左右了領導的(de)評判標(biao)準。有的(de)人雖然匯(hui)(hui)報(bao)內容很好,卻由于(yu)表達呈現力不(bu)足,也(ye)讓(rang)工作事(shi)倍(bei)功半。
《職(zhi)場(chang)原動力-工(gong)作匯(hui)(hui)報(bao)(bao)與呈(cheng)現表達(da)(da)技(ji)巧》將幫(bang)助(zhu)(zhu)學員(yuan)整(zheng)理思維,避免茶壺(hu)煮餃子,理順工(gong)作匯(hui)(hui)報(bao)(bao)流(liu)程以及匯(hui)(hui)報(bao)(bao)時的表達(da)(da)與呈(cheng)現,通過系(xi)統學習幫(bang)助(zhu)(zhu)學員(yuan)從(cong)業余(yu)選手(shou)成長為有魅力的匯(hui)(hui)報(bao)(bao)行家。
【課程收益(yi)】
掌握核心的(de)工(gong)作匯報的(de)原則
掌握(wo)匯報(bao)文件的撰寫架構
掌(zhang)握思(si)順思(si)維(wei)、思(si)路的具(ju)體(ti)工(gong)具(ju)和方(fang)法(fa)
熟練(lian)掌握工作匯報的呈現與(yu)表達方式
【課程對象】中基層員工
【授課方式】理論講解+演練實操
【課程時長】1天,6小時天
 
【課程大綱(gang)】
一、工作匯報的(de)基本認知
1.工作(zuo)匯報的目的
-對自己(ji)總結梳(shu)理(li)工作
-對領導有(you)效溝通
2.工作匯報的特點
-重(zhong)點(dian)突出
-邏(luo)輯清晰
-條(tiao)理(li)分明
3.公眾表達在工作(zuo)匯報中的(de)運用
4. 匯報的(de)推階圖
 
二(er)、工(gong)作匯(hui)報(bao)的核心(xin)要素
1. 匯報的策略
了解你的匯報對(dui)象-知己知彼,百戰不殆(dai)
性(xing)格測試(不同(tong)性(xing)格不同(tong)匯報方式(shi))
明確匯報(bao)目標
梳理內(nei)容架構
思維導圖幫(bang)你抽絲剝繭,梳理內容(rong)
課(ke)堂練(lian)習:確(que)定匯報目(mu)標(biao)
課堂練習:現場繪(hui)制(zhi)一張(zhang)方案(an)選擇的思維導圖
2.匯報時間
2W1H原(yuan)則
3.匯報(bao)地點的選擇
F&N原則
4.匯(hui)報的(de)內容(rong)
簡潔易懂的呈現架(jia)構(gou)
-開頭
-中(zhong)間
-結尾
主體撰寫的核心工(gong)具- 金字塔結構
挖(wa)掘(jue)信息和數據,引申內容
5w2h
頭腦風暴
二八原則
課堂練習:金字塔(ta)寫作
5.匯報的(de)呈現方式
視(shi)覺溝通的重要意義
如何讓文字更具說服力
如(ru)何讓數(shu)據說話
如何用(yong)圖表(biao)說(shuo)話
工作匯報PPT的優化
 
三、溝通是技術(shu)更是藝術(shu)
1. 重(zhong)要的(de)開場
2. 開場(chang)常見的模式
3. 課(ke)堂練習(xi):強有(you)力的開場
4. 吸引聽眾注意力的技巧
5. 說服聽眾的FABE原則(ze)
6. 增強(qiang)呈現效(xiao)果的(de)法則(ze)
7. 常(chang)見(jian)的匯報結尾的方(fang)式
8. 課堂練習:匯報結尾
 
四(si)、生(sheng)動的(de)表達與呈(cheng)現
1. 如何(he)克(ke)服緊張情(qing)緒
2. 語(yu)言(yan)生動(dong)的技巧
3. 態勢語言的綜合運用(yong)
4. 回答領導問(wen)題的技巧(qiao)
5. 處理反對意見的技(ji)巧
6. 課堂練習
(或可根據(ju)企業需求進行專(zhuan)項匯報內容的(de)設計)

怎么匯報工作


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刁東燕
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