溝通策(ce)略(lve)培訓
課程目的
通過場景沙盤訓練溝通方法,提升管理技能,掌握上行/下行/平行溝通的關鍵法則,提升團隊凝聚力,激發團隊戰斗力
【課程背景】
作為管理者,你是否面臨以下問題:下屬的敬業度低迷;年輕員工溝通困難;團隊會議冗長低效;團隊內部情緒消極;長期存在不良沖突;不知如何激勵下屬,也不知如何發出溝通指令。對此,你善于通過溝通來解決管理問題嗎?你善于傳播正能量嗎?你是否意識到,溝通正是管理行為落地的主要載體呢?
事實上,管理者80%的時間都分配在了各種不同情景的溝通當中。然而,并非所有的管理者都在溝通技能上進行過系統專業的訓練。而管理者管理職能的成功,是應當能夠幫助下屬設立合理的目標并促進其快速成長,再通過有成效的溝通和輔導,幫助下屬解決達成績效過程中的各種困難,將工作的行為方向和心理方向指向一致,最終實現更高標準的績效成果。
本管(guan)理(li)(li)溝(gou)通(tong)(tong)課程(cheng)通(tong)(tong)過(guo)系統講(jiang)授溝(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)心(xin)理(li)(li)學原理(li)(li)、上/下(xia)/平行(xing)溝(gou)通(tong)(tong)方法,以及焦點解(jie)(jie)決(jue)式溝(gou)通(tong)(tong)、催眠(mian)式溝(gou)通(tong)(tong)和引導式溝(gou)通(tong)(tong)技術,將直達人心(xin)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)策略融入到日(ri)常談話、工(gong)(gong)作(zuo)會議、沖(chong)突解(jie)(jie)決(jue)、提升績效、保留員工(gong)(gong)等(deng)管(guan)理(li)(li)行(xing)為中,以實(shi)現推動企業戰略獲(huo)得員工(gong)(gong)的(de)(de)真心(xin)擁護(hu)和用心(xin)執行(xing)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)目標。
【課程收益】
通過場景沙盤訓練溝通方法,提升管理技能,掌握上行/下行/平行溝通的關鍵法則,提升團隊凝聚力,激發團隊戰斗力
【授課對象】
基層、中層、高層等各級管理人員,每班30-40人
【授課方式】
講授+模擬+討論+場景沙盤+技能現場轉化+(輔導落地,可選),結合工作場景和管理實踐,進行現場快樂解讀與溝通技能體驗
【課程天數】
2天,6小時/天(另有1天版6小時課程)
【課程模型】
【課程大綱】
M1 管理溝通的行動(dong)法則
導入(ru) 無處不在(zai)的管理溝(gou)通
1. 溝通:管理行為的載(zai)體
2. 了解溝通對人(ren)的影響:內在(zai)心(xin)理系統決(jue)定外部行為
3. 杰克(ke)·韋(wei)爾(er)奇:“管(guan)理就是溝通(tong)、溝通(tong)、再溝通(tong)”
4. 管理(li)溝通的(de)四個關鍵價值
第一(yi)講 溝通原理:改變態度的影響策略
1. 態度改變的四個(ge)心理影響過程
2. 溝(gou)通發起者:專長、權威、可(ke)信的人
3. 溝通方式:喚(huan)起恐懼、觀點差(cha)異性、一面(mian)或(huo)兩面(mian)性陳述、新穎性、重復次數
4. 溝通(tong)情(qing)境(jing):分(fen)心干擾、情(qing)感遷移(yi)、愉悅環境(jing)、“附加價值”策略
5. 溝通對象(xiang):信奉與(yu)承諾、個人特點、群體壓力(li)
第二講 成(cheng)熟溝通的七個行動法則
1. 以開(kai)放性(xing)話(hua)語問(wen)問(wen)題
2. 明確發問,針(zhen)對具體事情
3. 持續尋找真相(xiang)
4. 顯示(shi)關心,了解感受
5. 如果錯了(le),就大(da)方承認
6. 預(yu)留余地(di),保持溝(gou)通(tong)彈(dan)性
7. 用關心認同式語氣引(yin)導(dao)
【場(chang)(chang)景沙盤:提升管理溝(gou)通(tong)意識的典型(xing)場(chang)(chang)景】
沙盤(pan)1. 如何(he)說話,才能建(jian)立(li)良(liang)好的信任關系(xi)和溝通(tong)氛圍?
沙盤2. 如(ru)何提建(jian)議,才能讓對方更愿(yuan)意接受?
沙盤3. 在雙贏(ying)的(de)格局下,如何進(jin)行自信、有度的(de)溝通(tong)?
沙盤4. 如何在談(tan)判時(shi)提高籌碼,掌(zhang)控更多的話語(yu)權?
沙盤5. 別人把你(ni)說的話夸大解釋(shi),對你(ni)挖苦諷刺, 你(ni)該怎(zen)么應對?
沙盤6. 如何(he)批評員工,員工更愛(ai)聽(ting)?
沙盤7. 如(ru)何(he)向下屬發(fa)出清晰的指令?
沙(sha)盤8. 如(ru)何讓下屬接受新(xin)增的工作任務(wu)?
M2 組織內溝通(tong)的(de)關鍵法(fa)則
第三(san)講 上(shang)行、下行、平行溝通的關鍵法則
1. 向下溝(gou)(gou)通(tong):如何創造(zao)良(liang)好的溝(gou)(gou)通(tong)情境(jing)?
a) 向(xiang)下溝通的(de)行為法則(ze)
b) 向下溝通下達指令的要訣
c) 向下溝通(tong)的(de)關鍵細節
d) 向下溝通(tong)意見相左時的(de)化解技巧
2. 向(xiang)上溝通:如何(he)表達(da)自己(ji)的態度和(he)意見
a) 上級(ji)如何(he)促進(jin)下級(ji)向上溝通(tong)
b) 下級向上溝通時(shi),主管應遵(zun)循的法則(ze)
c) 下對上的表(biao)達(da)技巧
d) 和上級溝通(tong)時(shi)的15個(ge)建(jian)議
3. 平行溝通:如何實現有效的協作?
a) 如(ru)何創造良好的平行溝(gou)通(tong)情境
b) 跨部門溝(gou)通(tong)的(de)5個(ge)成功要(yao)素
【場景沙(sha)盤:上行(xing)溝通的典型(xing)場景】
沙盤9. 怎樣匯報工作更有效果?
沙盤10. 工作(zuo)很努力了,如何適(shi)度表露成(cheng)績呢(ni)?
沙盤11. 工作量大不堪承(cheng)受,該(gai)如(ru)何告訴領導?
沙盤12. 下班時遇到總(zong)經理也在等(deng)電梯,該怎么說話(hua)?
沙(sha)盤13. 有機會(hui)與(yu)公司高層領導交流,該(gai)怎么說話(hua)?
沙盤(pan)14.說什么話,最有分寸,還可以得到領導的青睞?
沙盤15.領導對你關(guan)照,如(ru)何表達對領導的感謝?
沙盤16.如何說服領(ling)導改(gai)變已經做出的決定?
M3 心理溝(gou)通策略與運(yun)用
第(di)四講 溝通(tong)從“心”開始——共情、傾聽與(yu)建構的技術
1. 傾聽(ting):技能與訓(xun)練(lian)
a) 為什么(me)我們存在(zai)傾聽的問題?
b)傾聽的(de)正(zheng)確方(fang)法
c) 傾(qing)聽的五(wu)個層次
d) 傾聽時(shi)的(de)自(zi)我暗示(shi)
2. 共情:技能(neng)與訓(xun)練
a) 共情(qing)是人心溝通的(de)橋梁
b)共(gong)情的(de)練(lian)習方法
c) 訓(xun)練:傾聽(ting)和共情(qing)的管理案例
3. 建構解(jie)決:技能與訓(xun)練
a) 常見的問題式談(tan)話(hua)的缺陷
b) 基于積極心理學的焦(jiao)點解決(jue)式談話哲學
c) 建(jian)(jian)構解決訓練:從負(fu)向目標中建(jian)(jian)構-關(guan)注對方的潛在目標
d) 建構(gou)解(jie)決訓練:從負向情(qing)緒中建構(gou)-關注對方的在意(yi)之處(chu)
e) 建構(gou)解決(jue)訓練:從過去成功經(jing)驗(yan)中建構(gou)-關(guan)注對方的優點
第五講 下行溝(gou)通(tong)(tong)之(zhi)任務(wu)溝(gou)通(tong)(tong):引導技術(shu)
1. 引導(dao)技術的價值:促成團(tuan)隊成員思想一致
2. 引導(dao)技術的關鍵:提問的藝(yi)術
3. 提出正(zheng)確問(wen)題(ti)的能力(li):如何使用提問(wen)技術
4. 案例:溝(gou)通(tong)時為何無(wu)法說服對(dui)方
5. 引導技術的四大核心步(bu)驟
6. 訓練:用(yong)引導技術重新建構溝通(tong)話題(ti)
7. 使用引導技(ji)術的(de)注(zhu)意事項
【場景沙盤:下(xia)行(xing)溝通的典型場景】
沙盤17. 員(yuan)工不服軟、不道歉,該怎么辦?
沙盤18. 員(yuan)工喜歡質(zhi)疑而不給建議(yi),該如何應(ying)對?
沙盤19. 員工在討論的時候不喜(xi)歡發言該怎么辦?
沙盤20. 員工工作犯低級(ji)錯誤,該如何說?
沙盤21. 員工(gong)工(gong)作指標(biao)未完成,該如何(he)說?
沙(sha)盤22. 給員工提出(chu)意見,怎么說員工才會真心接受?
沙盤(pan)23. 員工說“這件事情做不到”,該如何(he)溝通,幫助其心態(tai)脫困呢?
沙盤24. 員工在工作中(zhong)遇到(dao)挫敗(bai),喪失(shi)信(xin)心(xin),該(gai)如何溝(gou)通鼓勵他(ta)?
M4 危機場景溝通策略
第六講 下行溝通(tong)之影響力溝通(tong):催眠(mian)式溝通(tong)
1. 運用心靈的(de)(de)強大影響(xiang)力,溝通的(de)(de)實質(zhi)就是影響(xiang)和感召(zhao)
2. 管理溝(gou)通中的催(cui)眠:通過特定的溝(gou)通方式,達成深層次(ci)的認(ren)同(tong)
3. 決定溝通效(xiao)果的三大元素:內容、語(yu)調(diao)、身體(ti)語(yu)言
4. 如何利(li)用(yong)溝(gou)通元(yuan)素(su)建立瞬間親和感:身心(xin)互動的催眠式溝(gou)通
5. 催眠(mian)式談話進行(xing)的六個關鍵步(bu)驟
第七講(jiang) 危(wei)機管理(li)溝通:焦點解(jie)決式(shi)溝通
1. 為什么要(yao)先化解情緒(xu)?
2. 焦點(dian)解決技術:短期、有效(xiao)、快速(su)的(de)管理(li)溝通之道
3. 焦點解決“萬用”七步談話法
4. “七步談(tan)話法”U型過程(cheng)圖(tu)
5. 焦點解決式溝通應用:員工(gong)績效談話
6. 焦(jiao)點(dian)解決式溝通應用:會(hui)議(yi)組織(zhi)
【場(chang)(chang)景沙盤:危機(ji)溝通的(de)典型場(chang)(chang)景】
沙盤25. 如何(he)應對(dui)同事的當面挖苦?
沙盤26. 如何應對同事對你工作的指指點點?
沙盤27. 如何處(chu)理同(tong)級部門的誤解?
沙盤28. 如(ru)何向同級部門要人(ren)手?
沙盤29. 如何(he)說“不”,上司更好接受?
沙(sha)盤(pan)30. 如何(he)把壞消息告訴領導?
沙(sha)盤31. 如何進行績效(xiao)反饋面談(績效(xiao)溝通)?
沙盤32. 績效反(fan)饋談話中,員工有負面情(qing)緒,該怎么辦?
溝(gou)通策(ce)略培訓(xun)
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