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中國企業培訓講師
團隊協作共創高績效
 
講師:王薇莉 瀏覽次數:2546

課程描述INTRODUCTION

團隊協作課程學習

· 中層領導· 總經理· 董事長· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:王薇莉    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊協作課程學習

【課程背景:】
伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個人的超強能力,已經不能使一個企業、一個組織、一個部門取得成功,個人英雄主義已經不復存在。全球成功企業的事實已經證明,企業想要獲得組織持續成長、績效不斷提升,就要推動各級工作團隊創建高績效團隊,但我們往往發現,在執行過程中碰到以下問題:
■    企業面臨著很好的市場環境,卻無法抓住機會快速發展壯大;
■    企業戰略目標遠大,激動人心,但總是無法得到有效的落實執行;
■    各個部門雖然有各自明確的目標,團隊成員執行時卻大打折扣;
■    團隊成員每個人單*匹馬時是一條龍,團隊合作時卻變成了一條蟲;
■    團隊成員看上去人人都很高效,但在執行目標計劃時卻低效推諉……
本課程通過體驗和研討的方式,讓參訓者意識到高效團隊的衡量標準以及高效團隊建設的障礙,并掌握優秀團隊共創中的溝通技巧和有效方法。
 
【課程受益】:
1. 了解什么是優秀團隊的特征;
2. 理解職場上優秀的標準和定義;
3. 樹立團隊意識,理解具備高績效團隊必備的5大意識:團結意識,承擔意識,服從意識,積極意識,感恩意識,從而塑造職業中的職業化;
4. 理解溝通協作中的核心要素
5. 掌握團隊合作中常用的7個溝通技巧
6. 克服團隊協作中的“無結果”“無責任心”“缺少承諾“”等損害協作的行為
7. 掌握塑造信任,尊重,互助,高凝聚力團隊的方法和技巧
 
【授課形式】:案例分析+互動提問+視頻播放+小組討論+情景演繹+角色扮演
 
【課程大綱】:
開場案例分析:
第一講:優秀團隊之概念篇
一、 從優秀到成功
1. 何為優秀?
2. 何為成功?
總結:要持續處在大勢所趨
二、 成為企業“有用”的人
1. 因為有你而更好
2. 沒你不行
3. 任務、結果、成果、不能劃等號
               三、優秀團隊的內涵
1、認識團隊(1+1=?)
2、團隊與群體的區別
★ 討論:分析團隊與工作群體最本質的區別是什么?
 
第二講:優秀團隊之意識篇
一、團隊意識之團結
1、 高手根據目標做選擇,普通人根據習性起反應
2、 發生矛盾,普通人把關系搞斷,高手向前推進
二、團隊意識之承擔
1、 踢球思維
2、 停球思維“我是一切的根源”
a) 責任的承擔是解決問題的開始
b) 責任的承擔是真正成長的開始
c) 責任的承擔是提升執行到開始
三、 團隊意識之服從
1、 對上服從,對下服務
2、 按本色做人,按角色做事
3、 做事要到位,但不越位
四、   團隊意識之積極
1、 案例分享:積極面對,還是消極應付
2、 不被第一反應所控制
3、 換個角度看問題
五、  團隊意識之感恩
1、 孝心,孝敬,孝順
2、 感恩一切讓你成長的人
 
第三講:團隊協作之技法篇
一、 設定明確的目標
1. 目標從哪里來?
2. 企業目標和個人目標如何統一?
3. 如何讓同事助力你目標的達成?
二、 相互信任
團隊游戲:“人椅
1. 信任從何而來?
2. 如何讓對方快速的喜歡你?
3. 如何快速建立信任
三、 克服“缺少承諾”的障礙
1. 會議結果無歧義,大家口徑一致
2. 制定最終期限
3. 意外和不利情況的分析
4. 低風險激進法
四、 克服“無視結果”的障礙
1. 公布工作目標
2. 基于集體成就的獎勵
3. 定期進行簡要成果回顧
五、 融洽的團隊氛圍
1. 天使與國王制度
2. 提升個人責任心的方法
3. 團隊凝聚力從哪里來
 
第四講:團隊協作之溝通篇
一、 團隊溝通與協作的心態調整
1. 牢記初心,我為什么到這家公司來工作?
2. 我做這件事,我的目的何在?
3. 如果我不去溝通,我會失去什么?
4. 如果我去溝通我會得到什么?又會失去什么?
5. 從長遠來看,失去的多還是得到的多?
二、 團隊溝通與協作的核心要素:
1. 沒有人無法溝通,只是我暫時沒有找到方法。
2. 溝通的態度大于溝通的內容
溝通高手一定不是滔滔不絕說不停,而是該說的時候用心說,說透
不該說的時候,堅決閉嘴。
三、團隊協作的溝通技巧
1. 擺正心態、調整情緒
2. 其中一方有情緒,不溝通
3. 準備相應的文件、數據、資料
4. 溝通三要素
5. 溝通中的反饋技巧
6. 同理心傾聽:3F
7. 開放式與封閉式

團隊協作課程學習


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王薇莉
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