商務報演講與工作匯報
講師：顧宇 瀏覽次數：2535
課(ke)程描述INTRODUCTION
商務演講與工作匯報
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
商務演講與工作(zuo)匯報
課程背(bei)景
Situation（情景(jing)）、Task（任務）：1960年9月，*總(zong)統(tong)選(xuan)舉第一次進(jin)行電(dian)視辯論，辯論賽是肯尼迪對尼克(ke)松(song)。(Situation)
Action（行(xing)動）肯尼(ni)(ni)(ni)(ni)迪特別重視這(zhe)場辯論。他先派(pai)人(ren)到(dao)現場去做(zuo)了調(diao)查。調(diao)查的人(ren)發現鎂光燈(deng)一開(kai)會特別熱，于(yu)是(shi)肯尼(ni)(ni)(ni)(ni)迪為(wei)此做(zuo)了一套薄西(xi)裝。由(you)于(yu)尼(ni)(ni)(ni)(ni)克(ke)松(song)之前并未進行(xing)現場考察，所以穿了一套平(ping)常穿的厚西(xi)裝。辯論一開(kai)始，尼(ni)(ni)(ni)(ni)克(ke)松(song)就開(kai)始出汗。觀眾(zhong)(zhong)以為(wei)尼(ni)(ni)(ni)(ni)克(ke)松(song)是(shi)緊張與心(xin)虛(xu)。由(you)此，*民眾(zhong)(zhong)覺得肯尼(ni)(ni)(ni)(ni)迪說的都是(shi)對的，尼(ni)(ni)(ni)(ni)克(ke)松(song)完(wan)全無法招架。
Result（結(jie)果）在這(zhe)場辯論賽之前(qian)，兩人的(de)支持率(lv)(lv)不相上下，但(dan)在辯論結(jie)束后，尼克(ke)松的(de)支持率(lv)(lv)急轉直下，肯尼迪卻直線上升，最終尼克(ke)松競選失敗。（Complication）
尼克松*的疏漏(lou)是什么(me)？為什么(me)要(yao)在演(yan)講和匯(hui)報前，要(yao)進行面對面溝通(tong)(Question)
對于需(xu)要(yao)做商務報演講(jiang)與(yu)工作(zuo)匯報的(de)專業人士來說，這(zhe)個經驗教訓是：1、永遠不(bu)要(yao)在陌生的(de)場(chang)地(di)演講(jiang)；2、永遠不(bu)要(yao)忽略受眾在聽匯報和(he)(he)演講(jiang)時的(de)體驗感；3、受眾不(bu)僅是最(zui)重要(yao)的(de)信息源，也是你獲取資源和(he)(he)良好結果的(de)最(zui)關(guan)鍵因素。(Answer)
課(ke)程收益
1.有(you)針對性地組織演講素材，符(fu)合聽眾(zhong)需求，實現演講目(mu)的；
2.邏輯清晰(xi)、有條理地(di)表達(da)觀點，內容充(chong)實生動、有說服力；
3.自信(xin)大方、鎮(zhen)定自若地(di)呈(cheng)現，體現專業素養(yang)和職(zhi)業形象(xiang)。
適(shi)合人群
中高管以及經常需要做商務演(yan)講和工作匯報(bao)的銷售與業務支持人員
課時建(jian)議(yi)
12~15課時(shi)，最好(hao)前一天9小時(shi)學習，后一天一對(dui)一6H匯報方案實戰輔(fu)導(dao)
課(ke)程特色
兩天半版本的通過(guo)實戰練(lian)習(xi)，采用輔導式培訓方法，強調互動(dong)與練(lian)習(xi)，并通過(guo)豐富的案(an)例教(jiao)學法，使抽象(xiang)的邏輯思維知識變得形象(xiang)生(sheng)動(dong)，易于(yu)理解(jie)與掌握(wo)。
課程(cheng)內容（商(shang)務(wu)演講部分）
一(yi)、小測(ce)試：匯報(bao)演講(jiang)者的(de)邏(luo)輯(ji)思(si)維現有水平
1.中式自我介紹
2.英式(shi)自(zi)我介(jie)紹(shao)
3.美式自我介(jie)紹
4.如(ru)何聯結(jie)現場受(shou)眾
5.如何加強表達(da)邏輯
6.如(ru)何(he)練習印象(xiang)深刻
二、演講(jiang)前的準備
1.演講(jiang)匯報(bao)前應(ying)該(gai)準備什么？
2.演(yan)講匯報(bao)的(de)兩(liang)種效果
3.分析受(shou)眾的(de)五項內容
4.受眾的(de)信息獲取的(de)四種路徑
5.準備內容的(de)四個關鍵(jian)角(jiao)度
6.內容設計的VAK考量(liang)
三(san)、演講(jiang)中的開場、結構、應變(bian)
1.靈活(huo)開場
1)開場白(bai)的作用(yong)
2)開場(chang)白(bai)的(de)禁忌
3)開(kai)場三種技巧(qiao)
2.選擇結構
1)結構的七步設計
2)常見的(de)結構
ABC開場(chang)法則、OAR開場(chang)等
主(zhu)體(ti)：基礎結構
POP結構(gou)
SMART結構
5W2H結構
結尾：金(jin)句收尾等
3)中心主題(ti)如(ru)何(he)設置埋線(xian)
4)艾賓浩斯遺(yi)忘曲線(xian)和注意力曲線(xian)
課程內容(rong)（工作匯報部分(fen)）
一、如何正確匯報方案(an)
1.認識你要匯報的(de)對象(xiang)（解讀領導的(de)能力、性格和對匯報的(de)態度）
1)POWER型領導
2)POPULAR型(xing)領導
3)PEACE型領導
4)PERFECT型(xing)領導
2.匯報方案的基(ji)本原則
1)原(yuan)則一：結論先(xian)行
2)原則(ze)二：以(yi)上(shang)統下
3)原則三：歸類分組
4)七種常見(jian)結構如(ru)何綜合使用(yong)
5)臨時匯(hui)報的三種常用計(ji)劃
3.匯(hui)報的(de)藝術
1)溝通好習慣(guan)
2)非正式(shi)場景匯報
二、如何令人印象深刻的(de)匯報過(guo)程(cheng)？
1.報告(gao)背后的(de)意(yi)圖
2.設定場(chang)景改變行為
3.什么是(shi)好的(de)主/標題？
4.解決問題、闡述觀點(dian)、傳遞價值
5.準(zhun)備內(nei)容的三步法
6.控場及臨場應變技巧(qiao)
三、如何散(san)發個人魅力
1.穿著形(xing)態(tai)
2.語(yu)音語(yu)調
3.肢(zhi)體語(yu)言
商務演講與工作匯報
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已開課(ke)時間Have start time
- 顧宇
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