課(ke)程描述INTRODUCTION
職業心態專項培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
職業心態專項培訓
前面的話:
我(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)活(huo)在高速發展(zhan)瞬息(xi)萬變(bian)的時代,員工(gong)的工(gong)作(zuo)生(sheng)活(huo)與企(qi)(qi)(qi)業(ye)的生(sheng)存發展(zhan)息(xi)息(xi)相(xiang)關。當員工(gong)自覺(jue)自愿地選(xuan)擇服務于(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)和社會,就需保(bao)有一顆(ke)社會良知,自動自發地修煉自己的職(zhi)業(ye)道德和素養。激發內在潛能且吸收正能量,使得自己與企(qi)(qi)(qi)業(ye)共同成(cheng)長。不辜(gu)負生(sheng)命賦(fu)予我(wo)們(men)(men)(men)的責任,不辜(gu)負企(qi)(qi)(qi)業(ye)的對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)的厚(hou)望;讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)以(yi)積極(ji)陽光的職(zhi)業(ye)心態,迎(ying)接工(gong)作(zuo)生(sheng)活(huo)挑戰與企(qi)(qi)(qi)業(ye)共同成(cheng)長,讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)的人(ren)生(sheng)綻放出絢麗的色彩(cai)!
課程目標:
激發正能量樹立積極陽光的職業心態;
提升學員的工作動力與企業共同成長;
客觀看待工作生活困難與成長的關系;;
明確職業道德素養是立足社會基本點;
與時俱進提升自我管理和諧環境能力;
授課模式:
案例分享+小組討論+情景扮演+游戲互動
授課對象:企業員工
課程時間:1-2天
課程大綱:
第一單元:什么是陽光職業心態
一、心態=精神價值觀
1、心理反映
2、精神世界
3、價值取向
二、職業心態=職業精神
1、人格修養
2、職業道德
3、社會責任
三、陽光心態=積極情緒體驗
1、面對困難挑戰
2、面對個人得失
3、面對企業選擇
四、案例解(jie)析(xi):《鷹的(de)重(zhong)生》
第二單元:快樂工作的意義和價值
一、明確我們工作動力
1、我們為什么要工作?
2、我們為什么要選擇這份工作?
二、理清工作的意義和價值
1、這份工作給我們帶來什么?
2、我們能為企業創造是什么?
3、我們能為客戶創造什么?
三、堅定信念激發正能量
1、如何渡過職業生涯40年
2、信念是一切工作生活動力
3、案例分享:《死亡爬行》
四、馬斯(si)洛人性需求理(li)論(lun)
第三單元:提升自我職業素養能力
一、自我素質提升與行為管理
1、DISC模式問卷測試
2、了解自我與閱讀他人
3、積極有效的自我管理
二、體會工作中與他人合作互動
1、角色扮演:《謝天謝地我來啦!》
2、以最舒服方式與人交流
3、感謝逆境(jing)把握成(cheng)長機會
第四單元:敬業愛崗與企業共同成長
一、盡職盡守五不爭
1、不與自己爭?
2、不與同級爭?
3、不與下級爭?
4、不與上級爭?
5、不與客戶爭?
二、小片:《為每一位平凡人喝彩》
1、敬業愛崗是每位員工基本素養
2、付出與回報在于精神上的富足
3、在不懈努力中綻放生命的精彩
結束的(de)話:生命旅途如此精彩,不斷提升職業道(dao)德素養,樹立陽光積極職業心態,以適應社會和(he)企業發展需要(yao),終身修煉自我是職業人(ren)一生的(de)功課(ke)!
職業心態專項培訓
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已開課時間Have start time
員工心態內訓
- 《塑造職場陽光心態》 沙健
- 陽光心態與職業化 陶娟
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華
- 自動自發與基層執行力 臧(zang)其超
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健偉
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春(chun)梅
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳(fang)
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李樹利(li)
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 職場心態塑造法則 劉梅
- 責任意識與奉獻精神 侯春梅