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中國企業培訓講師
崗位價值評估與薪酬體系設計
 
講師:講師團 瀏覽次數:2562

課程(cheng)描述INTRODUCTION

蘇州薪酬課程

· 薪酬主管

培訓講師:講師團    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

蘇州薪酬課程

課程背景
韓非子曾經說過,“明主之所導制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑、德也。”“治國之臣,效 功于國以履位,見能于官以受職,盡力于權衡以任事。”“明君使事不相干,故莫訟。”
第一句話的意思是說,圣明的君主,要管理好臣子,就要有賞罰兩個手段。本質就是一個獎懲問題。具體到企業中去,就是職位的升遷,薪酬的發放問題。第二第三句說的都是分工問題。說的是看見有才能的官員,就授予他職位和權力。圣明的君主都會使工作互相獨立,這樣,臣子之間就不會有爭論。
這是我們的祖先對人力資源管理中,對崗位與薪酬的看法。聽起來挺對,但是,仔細一想又有問題。按照什么標準來賞罰呢?不同人的工作過不一樣,如何平衡他們的賞罰呢?工作之間沒有交叉,說起來挺好,做起來又難了。因為企業是一個系統,工作都是按照一個流程進行的,完全分清責任,能做到嗎?
在從事咨詢與培訓工作的這些年中,經常有人問我人力資源工作,哪些最難做,回顧一下自己的工作,有三件事是最難做的。崗位、績效、薪酬。因為這三件事情,都涉及到每個員工的利益。首先,崗位的設計與位置的調整,就會涉及到經理員工的職責與權限問題,這在企業中是非常敏感的,績效,薪酬更是如此。在崗位、績效、薪酬的調整與設計中,我們會遇到大量的問題。
課程收益
了解崗位分析的重要性,學會崗位分析的方法與步驟;
掌握崗位價值評估的原則、方法、步驟,并熟練運用;
認識薪酬體系,明確企業在不同的發展階段薪酬體系不同。
課程對象
單(dan)位高層薪酬決策(ce)人;人力(li)資源經理(li);薪酬專員;績效(xiao)考核(he)專員;勞(lao)動(dong)關(guan)系主管;工會干部等(deng) 

課程大綱
一、為什么必須崗位分析

1、和尚撞鐘的啟示
2、崗位分析——人力資(zi)源管理(li)的基石

二、崗位分析的方法與步驟
1、崗位分析的三大方法(訪談法、觀察法、問卷調查法)
2、崗位分析四步曲
將部門職能分解到崗位并根據分解結果調整崗位設置
崗位職責界定的方法以及應當注意的問題
任職資格體系設計(冰山素質模型與ASK-mapping)
崗位說(shuo)明書的(de)編(bian)寫

三、崗位價值評估
1、崗位價值評估的5大原則
2、崗位價值評估方法的介紹——海氏國際評估法
3、崗位價值評估的步驟
成立崗位評估小組(明確工作規則與注意事項)
培訓評估方法與試評估
崗位職責介紹與正式評估(評估過程中常犯的錯誤解析)
總結與分析
4、崗位價值評估結果的應用
 崗位序列表的建立
 崗位職位職等圖的建立
 薪點表(biao)的建立

四、薪酬體系設計
1、薪酬的戰略本質
薪酬策略取決于公司戰略
企業發展階段與薪酬策略
薪酬的基本構成
自助式福利清單設計
2、薪酬結構設計的步驟
薪酬政策線的繪制
確定固定工資中位值和級差
確定固定工資的帶寬以及紅圈綠圈的處理
固(gu)定工(gong)資(zi)與浮動(dong)工(gong)資(zi)的(de)比例

蘇州薪酬課程


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