看板拉動和均衡生產
講(jiang)師：譚老師 瀏覽次數：2545
課程描述INTRODUCTION
看板
培訓講師：譚老師(shi)
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
看板
課程介紹：
Kanban拉動(dong)是(shi)實(shi)現(xian)豐田(tian)JIT的(de)(de)最核心的(de)(de)工具，是(shi)實(shi)現(xian)均衡生產的(de)(de)基礎，是(shi)精(jing)(jing)益生產概念中最“知名(ming)”的(de)(de)名(ming)詞(ci)，是(shi)很(hen)多企業(ye)實(shi)施精(jing)(jing)益生產最想(xiang)做的(de)(de)項目，幾乎成(cheng)為(wei)豐田(tian)生產方式的(de)(de)代名(ming)詞(ci)。
Kanban拉(la)動是(shi)什么？如(ru)何做(zuo)到均衡生(sheng)產(chan)(chan)？Kanban是(shi)一個日語單(dan)詞，是(shi)指(zhi)一種信息卡片(pian)(pian)，豐(feng)田(tian)用這種卡片(pian)(pian)來指(zhi)示生(sheng)產(chan)(chan)或物料搬運(yun)，是(shi)實現(xian)拉(la)動生(sheng)產(chan)(chan)的(de)重要工具之一。Kanban拉(la)動是(shi)源自于超市的(de)運(yun)營模(mo)式(shi)——賣完(wan)了再補充，又稱之為后補拉(la)動。豐(feng)田(tian)生(sheng)產(chan)(chan)方式(shi)的(de)締造(zao)者大野耐(nai)一當年就是(shi)將(jiang)超市的(de)運(yun)營模(mo)式(shi)運(yun)用到制造(zao)系統，創(chuang)立了均衡生(sheng)產(chan)(chan)的(de)TPS模(mo)式(shi)。
課程(cheng)目(mu)的：
1.提高(gao)準(zhun)時交付(fu)率(lv)，降低庫(ku)存，提高(gao)效率(lv)
2.全面(mian)、系(xi)統掌握、體(ti)驗(yan)Kanban拉(la)動流(liu)程和(he)運用方法
3.學會合理計(ji)算庫存(cun)方法(fa)
4.掌(zhang)握零(ling)件超市規(gui)劃方法
5.設(she)計公(gong)司Kanban拉(la)動和均(jun)衡生產運行流程、控制管理辦法(fa)
參加對象：
精益推行人(ren)員、生產主管(guan)、生產經理，工廠廠長、物流經理等(deng)相關人(ren)員
授課形式：
知識講解、案例分析討(tao)論、角色演(yan)練、小組討(tao)論、互動交流、游戲感悟、頭腦(nao)風暴、強調學員參與(yu)。
課程大綱：
第一模塊(kuai)：精(jing)益(yi)生產(chan)與JIT介(jie)紹
1.什么(me)是精(jing)益生產(chan)？
2.JIT的內(nei)涵
第二模塊：KANBAN概述(shu)
1.KANBAN介(jie)紹
第三模塊(kuai)：KANBAN流程
1.取料(liao)看板流(liu)程
2.生(sheng)產KANBAN流(liu)程
3.緊急KANBAN流程
4.KANBAN模擬流程
5.KANBAN環節案(an)例
6.下游(you)拉(la)動(dong)
第四模塊(kuai)：KANBAN方(fang)式的缺陷
1.Kanban方式的缺陷與(yu)彌(mi)補(bu)
2.其它拉動方式運用
3.Kanban與(yu)MRPII的關系與(yu)運用(yong)
4.拉動系統(tong)設計
第五模(mo)塊：KANBAN運行條件
1.5S基礎(chu)
2.把KANBAN附在容器上
3.按節拍時(shi)間生產
4.均衡(heng)化(hua)排(pai)產
第六模塊：KANBAN與均衡生產
1.批量排產方(fang)式
2.均(jun)衡排產方式
3.需求與(yu)排產(chan)方式分析
4.供應(ying)鏈(lian)需求的牛鞭效應(ying)
5.均衡生產的優勢
6.成品(pin)均衡化排產
7.均(jun)衡(heng)生產箱(xiang)
第七模塊：KANBAN實施(shi)步(bu)驟
1.KANBAN實施前期準備
2.零件規劃(hua)
3.Kanban數(shu)量(liang)計算
4.超市規劃(hua)設(she)計
5.物(wu)流路線(xian)規劃(hua)
6.編制KANBAN實施流程
7.KANBAN系(xi)統培訓
8.KANBAN維持
第八模(mo)塊：KANBAN流程改進
1.庫存(cun)分析和控(kong)制
2.看板流程維(wei)持和持續(xu)改善
講(jiang)師(shi)介紹(shao)：譚(tan)老師(shi)
教育背景：
工(gong)學博士（材料工(gong)程(cheng)），上海大學；
工(gong)程碩士(shi)（化學(xue)工(gong)程），上海交通大學(xue)；
工商管理碩士，同(tong)濟大(da)(da)(da)學(xue)/澳大(da)(da)(da)利大(da)(da)(da)南(nan)十字星(xing)大(da)(da)(da)學(xue)；
企業管理(li)碩士（精益管理(li)），首都經濟貿易大學；
工學(xue)(xue)學(xue)(xue)士（高分子材料），上(shang)海(hai)科技大學(xue)(xue)
職(zhi)業資格：
高級工程師(shi)；
中國注冊質量工程師；
中國注冊安全(quan)工程師；
IATF16949主(zhu)任審(shen)核員；
Lean - Six Sigma證書。
曾(ceng)任職于多(duo)家跨(kua)國(guo)公司，擔任研(yan)發(fa)工(gong)程師(shi)、質量工(gong)程師(shi)、生(sheng)產(chan)經理、工(gong)廠廠長和(he)運營總監(jian)等職務，具有豐富的(de)生(sheng)產(chan)運營管(guan)理理論和(he)實戰經驗(yan)。多(duo)次前往*、英國(guo)、德國(guo)、法國(guo)、意大利(li)、丹麥、瑞(rui)典、日本(ben)等地學習專業技術(shu)和(he)企業管(guan)理
領(ling)導及參與項目:
[1] 軍工項目，典型結構/機構材料摩(mo)擦磨損特性(xing)研究。
[2] 國(guo)家自然科學(xue)基金項目(mu)，高(gao)溫原位聚(ju)合固體潤滑膜及其摩擦學(xue)性能研究。
[3] 合(he)作項目(mu)，增強改(gai)性(xing)工程塑料以其復合(he)材料研(yan)究。
[4] 合作項目，高(gao)性能PEEK基(ji)無機納米復合高(gao)分子涂(tu)層研究。
[5] 合(he)作項目，密煉機(ji)智能優(you)化（上(shang)海(hai)市科技進步三等獎）。
輔導(dao)和講授(shou)課(ke)程：
精益(yi)生產：
5S現場管理和TPM改善(shan)；
工廠(chang)車間(jian)現場(chang)管理(li)；
制造業品(pin)質管(guan)理；
實驗設計(ji)DOE；
全面質(zhi)量管理(li)TQM；
項目(mu)管(guan)理；
生產成本(ben)控制管理；
安(an)全生(sheng)產管理；
生產現場班組長管理技能培(pei)訓(xun)；
ISO9001/ISO14001/ISO45001/IATF16949內審員培訓(xun)；
APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA五(wu)大(da)工具培訓；
防(fang)錯技術及有效(xiao)解決問題方法(fa)；
QC七大工具；
8D方法(fa)培訓等。
看板
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/249940.html
已(yi)開(kai)課時間Have start time
生產計劃內訓
- 新質生產力時代下的供應鏈賦 顧聞(wen)知(zhi)
- 生產管理與現場控制 吳(wu)正偉
- 生產計劃與車間管理 唐小林
- “生產效率倍增”實戰訓練營 孫(sun)亞彬
- 基于生產成本降低的生產計劃 王家(jia)堯
- 新質生產力學習 武威
- 生產計劃與物料管理課 劉朝陽(yang)
- 《需求預測與庫存管理》 侯俊
- 把握生產調度三重境界 郭林盛(sheng)
- JIT（Day）日準時計劃 王(wang)聰(cong)
- 《生產計劃與物料控制》課程 周(zhou)士量
- 打造快速交付的計劃執行體系 郭林盛