《向經營核算要利潤》
講師:邱悅 瀏覽次數:2590
課程描(miao)述INTRODUCTION
經營核算機制學習
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
經營核算機制學習
讓人人自動自發創造高利潤的阿米巴經營體系
主講人:邱悅
課程背景:
l 企業大了、人員多了、業務復雜了,下面的事越管越多,越來越看不清、看不見了;
l 各部門間協作老出問題,相互推諉、內耗嚴重;
l 外部環境變了,卻還抱著過去的經驗做事,思維越來越僵化;
l 業務決策、改善策略都等著“上邊”定,缺少對業務的思考,都不愿意承擔經營責任;
l 員工缺乏經營意識,不關注成本,不計算投入產出比,是否賺錢那是“老板”的事;
l 年輕員工,更注重自我價值和自我意識的實現,從上到下的管理,越來越行不通;
l 新環境下,如何讓企業重獲“年輕活力”,實現健康的持續成長?
如果您正面臨著企業成長的困惑,正在尋求突破,重新走上增長之路;如果您正覺得企業中缺少好用的人,總覺得他們沒有像您一樣的的經營意識;如果您想讓虧損的企業盈利,讓盈利的企業高盈利;如果您想不用事事親為就能全面掌控企業發展;如果您想讓大家在成長的過程中,懂得控制成本,提升利潤;如果您想清楚知道企業、部門、產品是否真的賺錢;如果您想不再靠“拍腦袋”做決策;如果您想做一個輕松、成功的老板;那么現在您就應該引入“獨立經營核算機制”,為企業未來打造新系統。
“經營核算機制”能夠幫助您:
1. 公司從虧損到盈利、從微利到高利潤;
2. 清楚了公司、部門、產品、客戶、各業務是否真的賺錢,如何更賺錢;
3. 激發企業內部活力,人人自動自發,主動分擔經營責任,養成經營思維和能力,與企業共同創造成長;
4. 各部門協作順暢,運營成本層層把控,運作效率大大提高;
5. 建立健康發展的機制和持續成長、成功的系統,用“數據”做決策;
課程收益:
1. 幫您用經營核算視角看清企業的經營狀況,找出企業問題和提升利潤的方法;
2. 教會您如何搭建經營核算機制;如何通過劃小核算組織,培養經營人才,建立核算制度,運用核算結果管理日常經營等,讓更多的人形成經營思維,成為積極主動的“經營者”,從而持續改善企業經營結果,發揮經營核算機制的作用;
3. 告訴您落地“經營核算機制”過程中常見的問題和應對方法,理順內部合作,融洽團隊;
4. 幫助您和您的核心團隊建立起“企業經營核算管理機制”的統一思想,讓您掌握經營核算管理的真知和基本操作方法;
5. 幫您實現“銷售*化”“成本最小化”“讓人人都成為經營者”。
授課形式:
現場講授、操作練習、案例分析、小組討論、互動答疑;
培訓對象:
董事長、總經理、副總、總監及各部門負責人;
培訓時間:2天課程(有1天課程版本)
課程大綱:
一、 企業為什么需要“經營核算”?
1. 如何讓企業亂起來?
2. 企業成功原則與管理者成功的原則
3. 有老板一樣的“覺悟”
二、 如何讓你的利潤提升30%?
1. 企業的利潤哪里去了?
2. 企業經營的三只腳
3. 現在就幫你提高30%的利潤
4. 練習:你的利潤到哪里去了
三、 如何讓更多的人主動操心企業成長?
1. 什么是經營核算機制
2. 如何用經營核算機制改變企業
3. 如何讓“人人自動自發”
4. 經營管理機制帶來的改變
5. 練習:包子鋪的經營結果如何
四、 如何劃分核算組織與選拔領導人
1. 劃分核算單元的方法和原則
2. 經營型領導人的5項核心職責
五、 如何設計核算表和得到核算數據
1. 如何建立你的核算工具——核算表
2. 沒有規矩不成方圓——制定核算的規則
3. 內部核算標準的設計
4. 核算管理制度的建立與應用
5. ABC分析工具的應用
6. 練習:成為卓越經營者
六、 經營核算結果在日常管理中的應用
1. 經營數據的解讀
2. 經營管理會議如何開
3. 日常業務的管理
4. 經營核算機制的常見問題
七、 如何制定核算管理機制落地計劃?
1. 找到問題的焦點
2. 制定實施計劃5步走
3. 核算機制應該產生的效果
八、 “獨立經營核算機制建設”總結
【部分案例】
l 王老板的利潤有多高
l 洪老板的錢哪去了
l 成為世界第1,不難
l 這家企業經營的算不算好
l A公司的組織調整計劃
l 拯救日航
【部分練習】
l 包子鋪的經營核算
l 經營組織劃分
l ABC分析工具
l 價值鏈分析
經營核算機制學習
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