高中層經理必須掌握的績效管理技能
講師(shi):穆曉軍 瀏覽次數:2643
課程描述INTRODUCTION
績效管理技能
培訓講師:穆曉(xiao)軍
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
績效管理技能
【課(ke)程背景(jing)】
績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)不僅是企業人(ren)力資源(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)重要(yao)工(gong)作(zuo),并且是所有高中(zhong)層經理(li)都必(bi)須掌握的(de)(de)最重要(yao)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)技(ji)能(neng)和管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)具,所以,企業各(ge)條(tiao)線、各(ge)層次的(de)(de)經理(li)干(gan)部,都必(bi)須學習績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)知識(shi),掌握績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)方法、技(ji)巧(qiao)、工(gong)具,才(cai)能(neng)夠(gou)有效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)帶(dai)團隊(dui)、督(du)導員工(gong)產能(neng)、提升(sheng)工(gong)作(zuo)業績(ji)、實現工(gong)作(zuo)目標(biao)。
本課程(cheng)以(yi)人力資源管理(li)的專業知(zhi)識(shi)為主線,以(yi)一線經(jing)理(li)干部經(jing)常遇(yu)到的問題(ti)為重點(dian)(dian),以(yi)生(sheng)動的案例和具(ju)體的方法(fa),培訓學員認同理(li)解和掌握運用績(ji)效(xiao)管理(li)的技能(neng),課程(cheng)的知(zhi)識(shi)重點(dian)(dian)圍繞著績(ji)效(xiao)分(fen)解KPI、績(ji)效(xiao)結構化(hua)設計、定(ding)性定(ding)量方法(fa)、績(ji)效(xiao)輔導溝通等幾個重點(dian)(dian)展開。
【課程對象】
課(ke)程主要受眾包括企業(ye)人(ren)力資源工(gong)作者、企業(ye)家、公司(si)中高級管理人(ren)員、單位領導或(huo)部門(men)負責人(ren)以及骨干(gan)(gan)(gan)后備(bei)干(gan)(gan)(gan)部等。課(ke)程內容深刻(ke)精(jing)煉(lian)、生動實用(yong),包括若(ruo)干(gan)(gan)(gan)建設性(xing)的(de)解決(jue)方案(an)和操作工(gong)具,培訓效果轉(zhuan)化(hua)能夠直接促進一線工(gong)作進展。
【課程大(da)綱(gang)】
一、績效管(guan)理是目的是改善(shan)提(ti)高
1、實現(xian)企業發展目標的重要(yao)工具
2、考核獎懲是(shi)手段,改善提高(gao)是(shi)目標
3、績效管(guan)理是一個(ge)完(wan)整的(de)過程
4、所(suo)有經理人都(dou)必(bi)須(xu)掌握績效管理技(ji)能
5、企業施行績效管(guan)理的常見困(kun)難和(he)問題
二、抓住關鍵要素(su),實現工作目標
1、企業戰略(lve)分解(jie):從目標到指(zhi)標
2、對影響目標(biao)的關鍵(jian)要素(su)進行管控(kong)
3、什么是KPI?
4、為什么必須采(cai)用結構化指標?
5、要綜合運用(yong)定性、定量的方(fang)法
6、掌握績效工具,發(fa)掘人力產能
7、充分實現(xian)團隊和(he)崗(gang)位(wei)的功能和(he)價值
三、績(ji)效管理過程的分(fen)析和演練
1、有效推動績效管(guan)理的幾個(ge)關鍵步(bu)驟
2、不同崗(gang)位的指標分解和練(lian)習
3、理解掌(zhang)握指標設計和督導的方法(fa)
4、全面績效管(guan)理既是管(guan)理思想也是管(guan)理技巧
5、制度、獎懲、文化,三者并行的(de)綜合(he)效果
四(si)、績(ji)效溝通輔導是(shi)非常重要的環節(jie)
1、績效診斷:發現(xian)問題和分(fen)析問題
2、績效(xiao)改善:解決問題最重要
3、績(ji)效溝通(tong)輔導的步驟和方法
4、PDCA,持(chi)續改善
績效管理技能
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已開課時間Have start time
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