華為人力資源高管班
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課程描述INTRODUCTION
華為人力資源課
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
華為人力資源課
課程介紹
核心亮(liang)點
14年華(hua)為(wei)老兵親授華(hua)為(wei)激(ji)勵帝國(guo)的復(fu)制與(yu)升級
2天*線下(xia)課程;*方法;2位華為老兵聯合講(jiang)授;限額28人
課程背景
今天,華(hua)為(wei)(wei)(wei)有如此驚人的(de)(de)成就,你(ni)(ni)固(gu)然可(ke)以(yi)說這是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)華(hua)為(wei)(wei)(wei)人的(de)(de)奮斗(dou)精(jing)神,是(shi)(shi)(shi)任正(zheng)非的(de)(de)遠見(jian)卓識等(deng)等(deng)等(deng),但是(shi)(shi)(shi)在所(suo)有這些(xie)主觀因(yin)素之外,你(ni)(ni)不得不承認還有兩個(ge)關(guan)鍵條(tiao)件(jian)。
第一(yi)個(ge)條件是,現代化管理(li)理(li)念。
第二個條件是,洞悉人性(xing)的激勵手段(duan)
不過這(zhe)兩個條(tiao)件對許多公司都成立(li),那為啥(sha)偏偏華為勝(sheng)出了(le)呢?
因為(wei)華為(wei)不僅構建了一個激(ji)勵的制(zhi)度,它建立的是激(ji)勵的帝國,華為(wei)從(cong)戰略、組織、文化、價值觀,都圍繞著激(ji)勵系統協(xie)作開(kai)展。
關于(yu)華為的(de)激勵,可能你也有所耳聞(wen),但(dan)全(quan)景展示(shi)是(shi),這是(shi)全(quan)網的(de)第一(yi)次。
你將收獲(huo)
1、華(hua)為核心(xin)(xin)方法:華(hua)為最(zui)核心(xin)(xin)的激勵(li)手(shou)段與落地(di)方案
2、*戰(zhan)略思維:全網*發布華為(wei)戰(zhan)略激勵方法論
3、實(shi)用課程工(gong)具:課程超過6個(ge)月打磨,超過10大工(gong)具分(fen)享(xiang)
4、稀缺(que)有(you)效方(fang)法:市場極為稀缺(que)的(de)華(hua)為全球(qiu)化視(shi)角下的(de)激勵政(zheng)策(ce)
5、系(xi)統認知體系(xi):全(quan)方位了(le)解:華(hua)為人(ren)力資(zi)源管理(li)精髓(sui)、激勵(li)工具,管理(li)節奏、全(quan)球化人(ren)力資(zi)源
2天線下課程(cheng)
課程大綱
第(di)一天(tian)
導入:華為(wei)的奮斗者之路
1、華為58個國家,人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)親(qin)歷足跡(ji)
2、非華為土(tu)壤的華為人力(li)資源體系如何(he)搭(da)建與落地(di)
第一部分(fen):戰略(lve)、組(zu)織、使命的天然組(zu)合
1、上下(xia)同(tong)欲(yu):如何打造一個共(gong)同(tong)的使命愿(yuan)景(jing)
2、聚焦(jiao)攻擊:如何打造一個明(ming)確的(de)戰略方向
3、戰斗隊形:如何打造一個充(chong)滿活力的組織(zhi)
第二部分(fen):把(ba)管理常(chang)識做(zuo)到位、做(zuo)到*
1、如何做好戰略方向盤
2、如何做好市(shi)場和技術輪子
3、如何(he)做好(hao)干(gan)部和(he)組織管理的發(fa)動機
4、如何做好激(ji)勵機制(zhi)的燃油
5、如何做好企業文化和組(zu)織(zhi)氛圍的潤滑劑
第三部(bu)分(fen):激勵需要輸入
1、經營循環:戰略、業務(流程(cheng))、組織、人(ren)才(cai)、績效(xiao)、激勵
2、循環后的激勵落地(di)
第四部分:基于商業模式(shi)的分配模式(shi)
1、人力資源(yuan)管理綱要(yao)核心(xin):價值創造、價值評(ping)價與價值分配
2、剛柔相濟的(de)薪(xin)酬激勵機制設(she)計
年薪制
固(gu)定底(di)薪(xin)+提成制
總(zong)薪酬包(bao)(bao)(控(kong)制剛性+增加彈性),經營性獎(jiang)金包(bao)(bao)(獲取分享)、戰略性獎(jiang)金包(bao)(bao)
3、案例分析:以(yi)項(xiang)目為中(zhong)心的(de)獎金分配
第五(wu)部分:多元(yuan)化激(ji)(ji)勵(li)(li)地圖(tu):激(ji)(ji)勵(li)(li)組合拳
1、及(ji)時(shi)激勵(li):及(ji)時(shi)認可、及(ji)時(shi)回報,體現積(ji)極(ji)向上不(bu)斷改進的工作(zuo)氛圍
2、專項激勵(li):承載公司業務目標(biao)和戰略使命,畫(hua)靶打*目標(biao)牽引,論(lun)功行賞
3、年(nian)終獎金:與整體目標(biao)實現相關,與崗位責(ze)任、組織績效(xiao)和個人績效(xiao)掛鉤
4、長(chang)期激勵:鼓勵關注公司中長(chang)期目標(biao)和(he)持續增長(chang),保留高績效和(he)關鍵人才(cai)
5、非物質激勵:榮譽、晉升機會(hui)、培訓機會(hui)、表揚嘉獎等非物質激勵同(tong)樣重要
第六部分:實戰分享: “分錢”的(de)幾個認識(shi)
1、分(fen)錢(qian)就是對人的投資(zi)
2、獎勵與激勵的差別
3、把(ba)握(wo)好人性,敢于打破平(ping)均主義(yi)
4、選對激勵(li)的(de)對象比激勵(li)多少錢更重要(yao)
5、長短結合:獎金生成機制(zhi)+戰略獎金機制(zhi)
第(di)二天(tian)
第一部(bu)分:績(ji)效(xiao)帝(di)國:華為戰略與業績(ji)增長
1、針尖戰略與全球格局
2、華為業績增長三大秘籍
3、增量績效管理(li),是一種管理(li)思想
第二部分(fen):增量績效管理(li):績效管理(li)的道與勢
互動:效能提升模(mo)型提煉
1、源(yuan)起:為什(shen)么要建立(li)增(zeng)量績效管理體系(xi)
2、澄(cheng)清:增量績效管理(li)的定語(yu)與內(nei)涵
3、聯系:奮斗(dou)者與(yu)增量績效(xiao)
第三部分:從戰(zhan)略(lve)到(dao)執行(xing):業績(ji)倍增的術(shu)與器
1、資源(yuan)線:構建以(yi)產出(chu)為導(dao)向的組織和(he)算法
2、定(ding)目(mu)(mu)標:長中短目(mu)(mu)標與虛實(shi)目(mu)(mu)標的(de)制定(ding)策略(lve)
3、強激勵:如(ru)何設(she)計增(zeng)量薪酬結構(gou)與激勵機制
4、重落地(di):增量績效管理的(de)方法論與工具
5、項目制:效能提升輕騎(qi)兵
6、做監控:經(jing)營(ying)分析與預警管理
第(di)四部分:從陣列(lie)到(dao)隊形:落地實施的組織準備
1、戰(zhan)略預備隊(dui)與資源池
2、組織(zhi)和人力(li)資源準備度
3、HR自身的成長與修煉(lian)
課程導(dao)師
倪老師
華為14年(nian)老兵
華為總裁獎項獲得者
服務(wu)過華為(wei)50多(duo)個(ge)國(guo)家公司
主導中國500強企(qi)業組織變革
張明老師(shi)
華為歐洲區HRBP
華為戰(zhan)略預備(bei)隊成員
曾帶(dai)領(ling)團隊多次獲得(de)華為內部獎項
華為人力資源課
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已開課(ke)時間Have start time
人力資源管理內訓
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- 《基于組織戰略的人力資本大 文熠
- 《人力線的轉型變革》 文熠(yi)
- 《數智化HRSSC的敏捷搭 文(wen)熠
- 《人力資源管理全方位》
- 人力資源管理發展趨勢與變革 張懷
- 《0-1,學會關鍵崗位識別 吳昊(
- 與“人”共舞——人力資源管 吳文飛
- 非人—管理者的選育用留 陶(tao)娟
- 非人力資源經理的人力資源管 張懷
- 《人力資源預算與人效提升》 馬力
- 《業務領導的團隊人才育用留 文熠