職海導航：職業素養與職業競爭力
講師(shi)：胡鵬飛 瀏覽次(ci)數：2779
課程描述INTRODUCTION
職業素養課程的培訓
培訓講師：胡鵬飛
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職業素養課程的培訓
課程大綱
第一(yi)單(dan)元：職業素(su)養
在組(zu)織中，你(ni)(ni)為了(le)什(shen)么而工(gong)作，你(ni)(ni)為了(le)誰(shui)而工(gong)作，你(ni)(ni)憑什(shen)么獲得報(bao)酬以及成(cheng)長？當你(ni)(ni)埋怨領導(dao)不公(gong)時，為什(shen)么同(tong)事卻工(gong)作得順(shun)(shun)風順(shun)(shun)水，是世界有問題(ti)(ti)，還是問題(ti)(ti)出(chu)在我們自己身上，意識(shi)到了(le)問題(ti)(ti)，我們才能真正找到解決的(de)出(chu)路(lu)。
1、 角色(se)轉變(bian)與定位(wei)
從(cong)校園人到職場人
個體與(yu)組織(zhi)的關系是什么
我(wo)們如何在組織中定位
校園團(tuan)隊(dui)與(yu)職場團(tuan)隊(dui)的異同
朋(peng)友、同(tong)事、同(tong)學(xue)的(de)區別
老師與上級的異同
2、 職業(ye)心理
A：外控人(ren)格
打工的(de)
領(ling)導讓干什(shen)么就干什(shen)么
熬年頭
個(ge)人局限(xian)性大，適應力弱
風險大
B：內控人(ren)格
企(qi)業的合作者
干(gan)得(de)比領導希望的還要好
有良好的資(zi)質
個人(ren)空間大(da)，適應性強
風險(xian)承受力強
C：韌性
短期(qi)與(yu)長期(qi)利益
領導與影響(xiang)力的構建(jian)
入職3-5年的追求
3、 職業規劃(hua)與(yu)發展
職業如何規(gui)劃
職業如何(he)追(zhui)求
職業生涯關鍵(jian)
4、 職業態度(du)
獲(huo)得更高(gao)的薪水
體現更多的責任(ren)
保持長久的激情
快速(su)地(di)融入團隊
恰當的(de)角色把握
結果與(yu)任務(wu)，我(wo)們到底(di)提供(gong)什(shen)么(me)
自我成長與管(guan)理
5、 個人魅力
外貌
才能
真誠(cheng)
相似(si)
稱贊
熟悉
接近(jin)
第二單元：職業競(jing)爭
除了擁有本崗位的(de)專業技能外，我們(men)還需(xu)要積極的(de)情緒，良好(hao)的(de)規劃，強有力的(de)執行，獲得別人(ren)支持與信任。
1、 制定自己(ji)的工(gong)作與生活目標
設定目標
目標是方向標
目標設定的SMART原則，目標要(yao)分解(jie)
選擇*方案
制定工作計劃(hua)
PDCA實現工作過(guo)程
2、 管理好自己的時間
分析自己的時間
大石塊原(yuan)理
投資第(di)二象限(xian)
抓住最(zui)重要的20%
日事日畢(bi)，日清日高(gao)
每天兩個十分(fen)鐘
3、 良好的(de)溝通與協作
溝(gou)通(tong)是什么
溝通的(de)策(ce)略
理解人(ren)際關系，人(ren)際交(jiao)往的原則
與上(shang)級(ji)溝通的職(zhi)業化方式
如何接受(shou)工作指令(ling)
如何請示和匯(hui)報工(gong)作
如何說服上司
如何提(ti)出建(jian)議和忠告
因人制宜的(de)溝(gou)通之(zhi)道
4、學(xue)會樂觀(guan)，處理壓力(li)
什么是悲(bei)觀，什么是樂觀
壓力的來源
處理工作與(yu)生活(huo)的壓力
樂觀與職場表現
悲觀來自于哪里
樂觀與(yu)身體(ti)健康
樂(le)觀(guan)與領導(dao)力
5、管理(li)情緒，提高情商
我們的情緒(xu)來源于哪里
高(gao)情商(shang)與低情商(shang)的區別
識別錯誤的想法
認知情(qing)緒來(lai)源
認清社(she)會標簽
少(shao)點對錯程度
職業素養課程的培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/25155.html
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- 胡鵬飛
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