課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
銀行網點發展新趨勢
課程背景:
銀行網(wang)(wang)點智能化是(shi)(shi)一大趨勢,智能化程度將會(hui)越來(lai)越高(gao)。對(dui)公客戶也將逐漸可以(yi)遠程開(kai)戶。在此種情(qing)況下(xia),網(wang)(wang)點柜臺減少,人員(yuan)釋放。網(wang)(wang)點面臨新的轉型。在新網(wang)(wang)點、新員(yuan)工能力、新渠道(dao)背景(jing)下(xia),作為網(wang)(wang)點的靈(ling)魂-支(zhi)行長,該如何面對(dui)轉型,快(kuai)速提升自己的能力,就是(shi)(shi)支(zhi)行長面臨的緊迫任務(wu)。因此,我(wo)們針(zhen)對(dui)性的開(kai)發出(chu)本課程,幫助支(zhi)行長從容應(ying)對(dui)挑(tiao)戰。
課程目標:
1、深刻認知網點發展新趨勢
2、提升網點服務競爭力核心能力
3、提升(sheng)網點(dian)轉型支行長(chang)新能力
培訓對象:支行長、網點主任
培訓時間:1-2天
一、銀行網點發展新趨勢與服務競爭力打造
1、銀行網點第三季特點
去銀行化、去網點化,去柜臺化
2、關注網點服務核心競爭力打造
(1) 員工潛能提升力打造
(2) 營銷氛圍吸引力打造
(3)運營組織管理力打造
(4) 線上線下協調力打造
(5)行(xing)業引(yin)領的示范力打造
二、支行長能力之一:標準推動力
1、認知服務體驗模型:環境的舒適性;業務的流暢性;情感的滿足性;交互的愉悅性;信任的確立性;
2、貫通(前、中、后臺如何流暢運行)
3、補遺(線上線下服務標準;手機預約不來怎么辦)
4、支行長的服務營銷管理
(1) 客戶服務滿意與服務標準
1)服務感知五個核心
2)基于客戶滿意的服務標準
(2)現場督導管理
1)營業前:系統化準備與檢查
2)營業中:客戶分流與動線管理
3)營業后:日常分析與員工培訓
(3) 建設營業網點的優質服務圈
1)日常服務(靜態)
2)關鍵服務(動態)
(4) 網點主動營銷標準及關鍵崗位督導
大堂經理
綜合柜員
客戶經理
(5)走出(chu)去(qu)的營(ying)銷模(mo)式探討(tao)
三、支行長能力之二:員工溝通力
1、90后員工的特點
2、90后員工的管理技能—溝通管理
(1)溝通第1步—接受—接受對方個人
(2)溝通第2步—分享—分享雙方智慧
(3)溝通第3步—肯定—肯定對方建議
(4)溝通第4步—推動—推動雙方前進
3、90后員工“帶”的管理技能—教練管理
(1)我示范,你觀察
(2)我指導,你試做
(3)你試做,我指導
(4)你匯報,我跟蹤
情景演練:如何教練你的下屬
4、90后員工“合”的管理技能—融合管理
5、后員工獨特性管理辦法
(1)選拔才干—取得成功先決條件
(2)發揮優勢—更上一層樓的保證
(3)因才適用—行行出狀元的基礎
(4)新(xin)型溝通(tong)—讓(rang)員工快樂的作戰(zhan)
四、支行長特色打造力
五、支行長資源整合力
1、從利用到匯聚轉變
2、建圈子
六、支行長領導力
1. 銀行營業網點團隊的特點
2. 做一個優秀的領導者
(1)領導者的四種等級
(2)領導活動
(3)卓越領導的特質
3. 責任性激勵藝術
4. 如何在現有條件下激勵員工
5. 基于人性的(de)管(guan)理思考
銀行網點發展新趨勢
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已(yi)開課時間Have start time
- 肖大烈
企業變革內訓
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