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中國企業培訓講師
ZFORCE企業經營智慧沙盤(從管理者到經營者)
 
講師(shi):樊鵬輝 瀏覽次(ci)數(shu):2641

課程描述(shu)INTRODUCTION

企業戰略方向課程

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:樊鵬輝    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

企業戰略方向課程

培訓對象
公司業主或企業高級管理層包括:公司的總裁級人士、獨立事業部高層領導或部門總監、分公司總經理;
公司中(zhong)層(ceng)及基層(ceng)經(jing)理(li)包括:公司的部門經(jing)理(li)/副經(jing)理(li)級部門主(zhu)管(guan)、區域主(zhu)管(guan)、一線(xian)主(zhu)管(guan)或關鍵(jian)員工。

培訓收益
全面理解企業整體的運作,如何有效的將戰略與日常活動有效結合
利用各種財務分析工具,分析和優化企業運營
理解部門和個人日常決策對企業戰略和財務結果的影響企業收益
通過各種規劃工具提高日常運營效率
消除部門主義、培養員工企業運營的全局觀念及經營意識
將企業經營活動與財務語言之間建立溝通的橋梁
建立共同溝通的語言(yan),協助(zhu)各部門(men)達成共同的遠景

課程內容
該模擬課程的基礎背景設定為一家已經經營若干年的生產制造企業。每個小組(分別代表一個企業)由4-6個學員組成。他們從目前的管理團隊中接手該企業,在面對來自其他企業(其他學員小組)的激烈競爭中,將企業向前推進、發展。在這個課程中,學員們必須出眾多的決策,例如產品的開發、設施的制造、新市場開發等等。每個獨立的決策似乎容易做出,然而當它們綜合在一起時,許多不同的選擇方案自然產生。另外,一個非常關鍵的問題是市場中的競爭對手如何運作。
1、構建企業仿真環境:整個課程是根據企業內部環境、產品、業務流程而設計的。通過沙盤教具、規則、數據虛擬企業的各種資源,模擬經營過程變化及其結果,沙盤數據也是據企業環境設定。
2、模擬企業經營行為:模擬運營一個企業根據真實企業的職能、崗位設置,由學員扮演企業管理者,組建若干運營的、相互之間競爭的虛擬企業,在虛擬經營中,每一個企業通過一系列決策(市場開發、生產、采購),模擬完整系統的經營管理行為。
3、系統體系高(gao)度參(can)(can)與(yu):讓參(can)(can)與(yu)者了解認識(shi)企業復雜多變的(de)商業環境,熟悉企業的(de)業務(wu)流程,親(qin)自(zi)體會并模(mo)擬企業的(de)經營管理,競爭(zheng)協作(zuo),對企業全方位的(de)認識(shi)、參(can)(can)與(yu)、從而達到激(ji)發(fa)學(xue)習興趣、自(zi)主學(xue)習和參(can)(can)與(yu)主動的(de)學(xue)習。將專業理論與(yu)企業實踐結合。

課程安排
一、角色聘任、職位說明和企業運行規律
1.  每個人進入角色,一般都會與自己現實生活的角色不同
2.  明確自己的職責,哪些事歸我管,如何配合其他部門
3.  了解企業的運營規律和信息:您將了解企業面臨的經營狀況,同時您將了解企業面臨的市場特性,生產、采購和研發每一作業的規律
4.  接受挑戰——在競爭中取勝
二、企業戰略方向的選擇、業務規劃和預算管理
1. 在掌握了所有的信息之后,“您的公司”將面臨企業發展戰略的選擇問題;您面臨著眾多的發展機遇,手頭有著相對豐富的資源,發展之路如何走?
2. 一個偉大的夢想如何變成現實——戰略實施,如何依據公司的方向和目標設計公司一步一步的發展規劃。
3.  業務規劃實施中面臨哪些風險,如何應對這些風險的挑戰。
三、企業經營分析和財務分析
1.  企業的經營結果就擺在面前,為什么開始大家在同一起跑線上,現在會差這么遠,為什么有的企業穩健發展,而有的企業已經或瀕臨破產;
2.  講師會帶著大家深入了解企業經營的深層次的原因,您會發現原來我們的企業到處都是“篩子眼”。您會理解精細化運作和粗放經營的更本區別;
3.  每個企業都會逐漸走向精打細算的運作模式。
四、成本分析和流程分析
1.  我們的成本結構是否合理,我們花的每一分錢是否在為企業創造價值;
2. 我們的業務流程中哪些作業是增值作業,哪些作業是在浪費企業的資源;
3. 哪些客戶是我們的增值客戶,與那些客戶做生意是“賠本賺吆喝”?
4.  如何優化我們企業的業務流程,使每花一分錢都會有增值的產出?
五、企業價值管理企業經營理念的升華
1. 我們企業生存發展的根本就是為所有的利益相關者創造價值;
2. 讓股東的價值增值、讓員工獲得發展與成長,讓債權人的利益得到保障,讓客戶得到“超值”的產品和服務,推動行業和社會的發展。
3. 我們如何把這些目標落實到每個人的一舉一動,如何使企業內部形成價值管理文化。
六、每小組總結企業經營的得失和收獲
結(jie)合自身(shen)現狀分析和對策提(ti)升管理技(ji)能(neng)

企業戰略方向課程


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已開(kai)課時間Have start time

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樊鵬輝
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